知识就是力量的小学生作文【一】
下午小学五年级三班。老师正在做放学前的总结，黑板上写着几个大字：打劫，你该咋办？
王老师笑眯眯地说道：同志哦不，同学们，今天我们来讨论一下，打劫，你该咋办？
这时，一个人想“提早放学”，准备开溜。不料，只见王老师一个眼扫千军，他不辛落入目标范围之内。王老师压制住心中的怒火，说道：“没错，打劫时你可以逃跑。”不辛，目标范围之中，还有一个落网之鱼，他正在拜访周公呢。王老师又生气地说：“当然，你还可以装。”
这时，古古虫站起来说：“与坏人讲道理。”顿时，全班哄堂大笑。王老师微笑着说：“古古虫，你的立场是好的，可是哪个傻坏蛋愿意听你讲道理呢？”
放学后，同学们议论纷纷：“一无事处的书呆子。”突然，一个同学发问了：“如果真遇到坏人，该如何是好呀。”另一个说大话的吹牛大王说：“放心，有我这个宇宙无敌保镖在，你放心大胆大步向前走。”
人群散了，他俩走进了一条人烟稀少的小巷，突然，前方出现了一个黑衣蒙面人，他说：“打劫，学杂费、零用钱、压岁钱、早点钱统统交出来。”
那位同学说：“大姐？你认错了，我是男的。”吹牛大王打了个冷颤，说：“白痴，是打劫。”说完，他一溜烟就跑了。
那个同学这下才反应过来，大声呼救道：“救命呀，救命呀。”
古古虫闻声赶到，他非常冷静，不慌不忙地说：“这位勇士，你知道你现在用来绑架我们的是阿拉卑斯麻绳吗？”
黑衣蒙面人愣了一下，说：“不知道。”
古古虫又说：“目前全世界有三百多种打劫方法，既然你要绑我们，那你是否每种都会呢？
黑衣蒙面人中技了，苦苦哀求古古虫：“我不会，你教我好吗？”
“好的。”古古虫假装在黑衣蒙面人身上做示范，把麻绳从他身上缠过去绕过来，还说：“这是水手结，这是意大利”不一会儿，他就被绑得动弹不得。
警察赶来了，叹息一声说：“我还是头一次看到被绑得这么惨的。
知识就是力量的小学生作文【二】
在一条清澈见底的小溪旁有一座美丽的森林。森林里住着许多可爱、聪明的小动物，有小猴、小兔、小熊、小狗、猫头鹰……可小溪的另一旁却住着一群又狡猾又凶狠的狼。
狼每天都要不断地过来抓小动物吃。小动物们每天都提心吊胆地生活着。眼看善良的伙伴们一天天减少。小猴忍不住了。一天，他召集所有的小动物说：“伙伴们，狼不断吃掉我们的同伴，我们再也不能坐以待毙不能坐以待毙了，我们一定要想个办法来反抗，阻止我们的亡率。现在我召集你们来是谈一谈怎样才能消灭掉可恶的狼？”小兔说：“要不，咱们把桥砍断，这样，它们就不能过来了。”小猴说：“这个行不通，桥断了，它们会想其他办法过来！”“这可怎么办？小动物们左思右想。忽然，智多星小熊猫说：“不然，我门大伙来商量个对策，设计几个陷阱引它们上当，这样不就可以消灭它们吗？”大家都觉得这个办法很好，都称赞小熊猫：“不愧是‘智多星’！”“大家先去想对策，明天再集中。”小猴说。
到了隔天早上，小动物们把自己的想法说出来。小猴总结后，说：“大家的想法都很不错，现在我来分配工作。小狗鼻子灵敏，你做好防守工作，一发现有敌人，马上通知我们；小熊你力气大，去找一些比较粗的木头；地鼠你负责挖地坑；小兔你的手比较巧，去织一些网；小猫你配合小兔的工作；猫头鹰负责在夜里巡逻；其它小动物去制作火把。等狼一来，你们就把狼引到陷阱旁，狼一旦掉到陷阱里，你们就把火把扔进去，烧它们。好，伙伴们现在我们开始工作。”小动物们都分头执行自己的任务，互相配合起来，不到半天功夫，陷阱就弄好了。到了晚上，小狗报告说：“敌人来了，敌人来了，大家准备好了吗？”“准备好了。”小动物们齐声回答。狼果然来了，看到那么多小动物们，馋得不管三七二十一地猛追，结果，都中计掉进陷阱里去了，小猴它们赶快往陷阱里扔火把，不到一会儿，狼全被烧了。
从此以后，这些小动物开开心心、快快乐乐地生活在这片美丽的森林里，它们再也不怕遇到外来的侵袭。一旦发现有敌人来侵犯，这些小动物就会团结起来，想办法一起对付它们，真所谓团结就是力量。
知识就是力量的小学生作文【三】
知识是一切美德之母，只有知识的江河才能载起理想和事业之舟。知识的力量不仅于此，而且知识的力量是源源不断的，也是永不消退的。但是在这里却留下了它的足迹。
知识是人类的第二生命。人是由两部分组成的，一部分是肉体的需要，虽说没有了肉体人不复存在，但没有思想、没有灵魂的人活着，又有什么乐趣呢！充其量也是一具皮囊。物质是人类的第一生命，那么知识便是人类的第二生命。它使灵魂更为充实，使人们更有主见和思想。
的确，知识给了我们新生，让我们到了人世间的美好与伤痛。它激活了我们的心，让我们成为一个能感知喜怒哀乐的真正的人。知识不愧为人类的第二生命。
知识是社会前进的不竭动力。书中的知识使我们了解古今中外。我们吸取前人的和发现，并不断完善和浓缩。就这样我们一步步总结探索，不断蒸馏、除杂，最终获得了知识的精华。因为它人类才会从原始社会到奴隶社会到封建社会到资本主义社会，最终走到我们这社会主义社会。因为有了知识，才会有工业革命的产生，人们才会逐渐过上幸福生活。知识促使科技不断发展，带动社会不断进步。因此“社会前进的不竭动力”这一称号，知识是受之无愧的。
知识是获取成功的保障。成功的的确需要那种坚持不懈，敢于面对困难的精神。但这远远不够。因为我们就像海上的一艘航船，坚韧是船桨，勇敢是船帆，乐观是海风。给了我们前行的动力。而知识是船上方向盘，它控制着整艘船，不断地调整，不断地校正。只有在它的指引下才能穿过那白茫茫的海雾，看到成功的辉煌。
看，2006年度感动中国十大人物之一就是位大学问家。想必大家都知道吧！他学富五车，不仅博古通今，而且道德高贵，融合了中外学识之士的优点。正因为他博学多才，才获得了成功。知识是获取成功的保障不是铮铮的事实吗？“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。”让我们从现在开始好好学习吧！让知识这春雨滋润我们的心，使我们心里的理想种子发芽、开花、结果吧！让我们一起在知识的力量下，健康快乐成长！
知识就是力量的小学生作文【四】
培根说：“知识就是力量。”这个强大的词，就像一个强大的铁拳，冲击着无知者的心灵，让世界对知识有了更深刻的理解。
知识就像茫茫大海中孤岛上点亮的夜灯，给黑暗中的人带来力量和光明。霍金有病不能动，却不怕困难，用知识的力量点亮自己的生活，从绝望的生活走向多彩的世界；爱迪生出身卑微，生活贫困。他的老师和父母都说他是个傻子，但他并没有放弃追求，用知识的力量证明了自己。海伦凯勒年轻时病了，双耳失聪，双眼失明。她的人生到达了最低点，但她没有放弃学业，用知识的力量证明了自己的坚持。一开始都不被重视。他们都经历了各种各样的磨难，但最终还是成功了。因为他们有知识，他们凭借知识的力量让世界知道他们的智慧。
知识改变人的命运，激发人的斗志，给人无限的希望。
如果你站在2003年深圳的大街上，你可能会看到一个头上戴着头巾的陌生男子，他的身上写着Full和Nothing。他是刘伟。一个刚毕业没工作的被逼大学生。他开发了一个他认为可以盈利超过10亿元的项目，所以他打算与腾讯公司首席执行官马一起投资。最后，他感动了马，马用自己全部的知识换来了幸福的生活。刘伟的例子告诉我们，你可以一无所有，但没有知识你就活不下去；只要你有知识，你就可以从无到有变得极其富有。
知识是一种宝贵的精神财富，它不仅能给我们带来生活上的财富，还能提高我们的内在修养，丰富我们的内涵，开阔我们的视野。
相反，一个没有知识的人在社会上是没有地位的。他们不知道很多东西，所以很容易被骗。他们只能做一些繁重的体力劳动来谋生。他们就像被屠的羔羊。他们没有权力，只能生活在社会最底层。
知识的力量是巨大的。有了知识，就有了“晴空云，引诗”的文学境界；有了知识，艺术的宝库里就有珍珠；有了知识，这个贫瘠的世界会变成一幅五彩缤纷的图画！我们都应该用知识的力量，给生活加上一个响亮的感叹号！
知识就是力量的小学生作文【五】
每个人都拥有一件十分令他自豪的宝物，那就是知识，知识虽只是一个抽象的概念，但它本身蕴含着一股巨大的力量。
知识可以丰富人们的生活。很多人喜欢读书，是因为在书中可以获得一种宁静的心态。了解深奥的知识。在唐诗宋词中可以感受诗人的情感，在名人列传中可以了解作者的经历。在介绍文物名胜古迹的书中。可以开动脑筋想象那优美的风景，知道一些悠久的历史文化，知识如甘露，滋润着人们充满渴望的心灵。上学本身就是一个涉取知识的过程，然而中老年人在远离课堂后仍可以将学习作为一件重事，因为人为了生存就必须得掌握许多知识，知识是加油站，给人们补充能量。
知识可以改变人们的命运。杂交水稻的发明为人类解决了温饱问题；药物的发明，使致人亡的疾病得到了控制；神州飞船的诞生，让人类解开宇宙奥秘的步伐迈近了一大步。这一切的一切，都是因为人类拥有知识。当今社会越来越注重人才的培养。渊博的知识可以让你获得一个好的工作岗位。适当地了解一些自救知识也是十分必要的，地震、沙尘暴、洪水等一些自然灾害不时地发生，知识可以拯救你的生命。知识是魔法棒，主导人们的命运。
知识可以振兴国家，科学技术是第一生产力，各国之间的竞争归根到底是人才的竞争。第二次世界大战后，日本作为战败国损失惨重。但20年后，它成为世界上第二大经济国家，因为它大力发展科教兴国，“落后就要挨打”这是永不变的教训。人只有大胆创新，与时俱进，社会才会迅速发展，国家会在国际舞台上起领先作用。科教兴国是我国必须长期坚持的基本国策，可见知识力量之巨大啊！知识是催化剂，加快国家的兴盛。
知识的力量是巨大的，让我们每个人都努力学好知识，实现自己的理想，为建设祖国贡献出自己的一份力量！
