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六年级下册作文唱响生命的赞歌(六年级作文我的心愿做一名医生)

六年级下册作文唱响生命的赞歌(六年级作文我的心愿做一名医生)

更新时间:2024-05-30 19:44:04
六年级下册作文唱响生命的赞歌(六年级作文我的心愿做一名医生)

六年级下册作文唱响生命的赞歌【一】

亲爱的母校:

您好!还记得那芬芳清香的玉兰花吗?我还清楚地记得,每年夏天,陪伴在我身边欢度的总离不开我的同学,老师,还又你——我亲爱的母校。就要分别了,我舍不得你,舍不得那清幽的白玉兰,舍不得同学们那一张张稚气的脸!

时间的流水可以冲走一切痕迹,但是,却总也冲不走我与你的快乐时光。在纯白的玉兰花中,我陶醉至此,脑海里总回忆起那欢乐的情景;耳旁又响起那欢乐的笑声。我想,纯白的玉兰花,正如我与你的情谊一样纯净,一尘不染,让人心动。我们在你的怀抱中成长,在你的陪伴中成熟,是您让我们体会人间真情,感受祖国大地,用奇异的画笔描绘世外桃源,用神笔去书写人生的真谛。心中感到莫名的酸,是因为我舍不得你吧!每每想起您,我的心头就会涌起一股暖流,贯通全身。千言万语也道不尽我对你的感激,万言千语也表达不了我对你的舍不得。

啊!不管以后我在哪里,我都不会忘记您,您将永远陪伴在我身边,成为我努力向上的动力。

敬祝桃李满门,芬芳清香!

您的学生:

年月日

六年级下册作文唱响生命的赞歌【二】

凭借着自身的能量顽强地生存着,展示着其生命的价值;在戈壁滩上,可以说是无法生存的环境,仍然有

六年级下册作文唱响生命的赞歌【三】

什么是文盲呢?那还用问吗?不就是不认识字吗?但随着社会的进步,只有以前才会出现文盲,可我下面要讲的小故事,足以说明现在社会还存在着一些文盲,不过是道德性的。

在一个寒冷的\'早晨,西北风“呼--呼--”地刮着,某个公交车站点上,立着一个一个写着“母子上车处”五个大字的牌子,格外引人注目。

在排队处居然站着四个大男子汉。栅栏旁边有一位头系围巾,臂挎皮包,怀里还抱着一个大概一两岁大孩子的中年妇女。而栅栏门已经被那四个男人所占据,根本没有她和孩子的容身之处。周围人都用疑惑不解的目光看着这四个大男人。

这四个男子汉怎么会在“母子上车处”呢?他们可不应该在这里呀!哦,我知道了,他们一定是文盲!咦,不会吧,看他们的衣着,个个儿衣冠楚楚,打扮得跟个绅 士似的,精神着呢!也许没看见?也不太可能,那五个字多醒目啊!只要眼睛没瞎,都应该看得见啊!难道是……假装不识字,假装看不见?对,肯定是装的!没有 别的可能了!

你先看排在最前面的那个,一看就是高级人物,衣服穿的都是美国进口的;还有他的裤子竟然是顶级名牌。这种人居然做出这样没道德、没修养的事来?再看第二个 人,挺着个将军肚,看起来像是个政府公务员,他微闭着眼睛,好像故意想避开周围人的目光。第三个人是个中年男子,两手插在羽绒服口袋里,矮矮的个子,戴着 一顶时髦的帽子,戴着眼睛的双眼直瞪着前方,不知在想什么,真可笑啊!最好玩的便是第四个人,带这个大口罩,绝对是怕被别人认出来。他眼角微微下垂,看起 来就让人讨厌。

这几个人,明明识字,为什么假装文盲呢?说明他们只为自己的利益着想,却一点儿也不想想别人。别看这种人表面打理得挺干净,内心却是肮脏的。

愿我们人人都献出一点爱,给别人所需,想别人所想吧!让我们为了世界变成美好的人间而努力吧!

六年级下册作文唱响生命的赞歌【四】

亲爱的母校:

您好!我们毕业了,在您的怀抱中,我们已经度过了六年的小学生涯,马上就要踏入初中的大门了!

日月如梭,光阴如箭,六年啊,我已舍不得您那温暖的怀抱,学校就像我的第二个家,当我们因为学校建设而搬到电大时,本以为只是在那暂住一下罢了,可我从没想过我们真的要走了,不再在那个与我们共同度过了多少年时光的铁西路小学了,觉得心里霎时间空了好多,一下子觉得少了什么东西,却怎么也找不回来。

我亲爱的母校,和我们共同生活了六年的母校,我舍不得这里的一草一木;舍不得在这里的一点一滴;舍不得敬爱的老师;舍不得可爱的同学;想到这,我不禁泪水潸然。

我亲爱的母校,和我们共同生活了六年的母校,我永远也忘不了您,我会记住您的名字:中国小屯教育集团铁西路小学。是您,让我懂得道理;是您,让我懂得知识;是您,让我拥有了一份美好的回忆。因为您,让我从一个无知的小姑娘变成一个有思想的女生了。

我亲爱的母校,和我们共同生活了六年的母校,感谢您养育了我六年,您相信我,在初三毕业的时候,我一定会拿着一份优异的成绩单回来的,我一定会回来的!

祝母校:学子多多,越办越红火!

此致

敬礼!

您的学生:

20xx年3月18日

六年级下册作文唱响生命的赞歌【五】

亲爱的母校:

我是您即将毕业出去的学生!母校您如我们的`母亲,时时呵护着我们。在过去六年的小学时光里,我亲眼目睹母校的树苗如何长大,小鸟如何向蓝天飞翔,新教学楼如何拔地而起……

曾记得,以前您身上有一件比较破旧的“绿毛衣”,我们可以在您的毛衣上奔跑、踢足球、做游戏、嬉戏……如今您的旧衣服已经变成了一幢新教学楼和一个宽阔的新操场,我们继续在新操场上奔跑、踢足球、做游戏、嬉戏……毛衣上的“破口袋”,如今已经变成了整洁的食堂;教室里那一对对满脸皱纹的桌椅兄弟,现在变成更加年轻耀眼了。

当我们在教室里书声琅琅时,窗外的小鸟也在扁桃树上和我们一起读书;当我们快乐地歌唱时,小鸟也在枝头上叽叽喳喳地唱和;当我们在拔河比赛中呐喊助威时,小鸟也激动得拍打着翅膀……

您是否还记得在走廊外面悄悄前来听课的小鸟?您是否还记得校门旁挂着一个生锈的铁钟?您是否还记得校园内的两棵木棉树?我们即将毕业,我们毕业出去您也许不会寂寞,因为还有许多小孩陪着您,也许我们只是您的一个过客。

我们就要毕业了。母校,您要照顾好校园里娇艳的花朵,别让她们被人折断了;照顾好茁壮成长的小树,别让大风把他们吹倒了;照顾好可爱的小鸟,别让他们被别人欺负了。

再见,母校!

您的学生:

20xx年3月18日

六年级下册作文唱响生命的赞歌【六】

生命的存在。这就是我们欣赏大自然时留下的深刻印象,感悟自然的神奇韵味所在,感悟人生的重要意义,激发我们的生活激情,促进我们更加热爱生命,热爱生活的积极能动性,以便更好地生活下去,为人生增添魅力,为有限的人生注入无限的激情与活力。例如,不管游览黄山亲眼目睹“迎客松”真实容颜的人,还是从图片画面欣赏悬崖峭壁上这棵迎风而立的“迎客松”,都会给人留下深刻的记忆,心中为这棵顽强不屈历经风霜的苍松而赞叹,称赞其生命之强大,其生存能力之强大。苍松扎根在狭小的岩缝中,生存环境之恶劣,地理位置之险恶,自然气候之差,雨水的缺乏,但迎客松,依然顽强地与大自然抗争,竟然生存下来了,而且长成一株盘天大树,独立崖头,成为黄山的一奇观,让人钦佩赞叹不已。大漠深处,长年的干旱,气候之恶劣,但仍然有

六年级下册作文唱响生命的赞歌【七】

生存。这些

六年级下册作文唱响生命的赞歌【八】

的生命力之顽强不息,耐力十足,在极其艰苦的环境中仍然生存着,展示着它的魅力,展示