老师你真棒作文100字【一】
给孩子委以重任。凡是孩子力所能及的`事，都支持孩子自己干；凡是孩子为父母做的事，哪怕是端来一杯水，父母都会欣然接受，真诚地对儿子说："有儿子就是不一样！"赞美女儿说："有个女儿真好！"孩子听了美滋滋的，觉得自己很有用，帮父母做事的劲头倍增。
发现孩子点点滴滴的进步："很好，孩子，你比昨天又有进步了！""不要紧，成功躲在失败的后面！""孩子，你真棒！"孩子看到自己的进步就会信心十足。在宽容中长大的孩子，将会极富耐心。
任何一个孩子成长的历程，都是一个犯错——知错——认错——改错的过程；不允许孩子犯错，是对孩子的伤害。耐心地帮助孩子认识错误，让他去感受自己行为所带来的后果，这就是我们常说的自作自受，让孩子学会对自己的行为负责。
用信任的目光看孩子，深信自己的孩子是好孩子，哪怕他有过过失。常常用"发现新大陆"的眼光，去发现孩子身上的闪光点。孩子从父母独特的目光中，感受到信任的力量，于是会努力表现自己积极的一面，生怕失去这份信任。在认同中长大的孩子，将会掌握目标，爱人爱己，变得优秀。
孩子是需要管理的，规矩是需要学习的。放手不等于放纵。关爱不等于溺爱。帮助孩子从小养成良好的行为习惯，是对孩子一生负责。
看了“知心姐姐”的《告诉孩子你真棒》卢勤谈如何爱孩子，这是一本新时代父母的家教指南，为我们提供了崭新的教育理念和家长施爱观念，我个人十分喜欢，所以摘选了部分内容和大家共勉。
老师你真棒作文100字【二】
每天清晨，听到那扫帚与地面接触之后有节奏的“唰啦唰啦”声，我就知道小区清洁工又开始工作了。
寒假的一天早晨，听到楼下“唰唰”声响起，妈妈便拉着我下楼锻炼身体。早上真冷啊！凛冽的寒风从昨天夜里就“呼呼”地刮个不停，还飘起了雪花，路边落光叶子的树，随风发出响声，好像冻得大叫着：“冻我了！冻我了！”我也不由地打了个冷战，说：“啊，真冷啊！”
这时，清洁工正好扫到我身边，这是我第一次仔细打量他：一身褪了色的衣服，看上去有些单薄，一双粗糙、冻得通红的手，抓着那天天陪伴他的扫帚不停地扫着，扫得格外认真，不轻易放过任何一个角落，连一片叶子，一张废纸都不放过。他经过的地方，垃圾都不见了，路上变得那么干净。
这么冷的天，我看见他的鼻尖都冒出了细细的汗珠，只见他眉毛上、头上都沾满了白雪，乍一看，像个白胡子老头。清洁工真辛苦啊！当别人还都在热乎乎的被窝里睡觉时，而他却已开始为美化我们的小区而辛勤工作，我被他深深地感动着。“唰啦唰啦”他每天都这样不辞辛苦地清扫着小区里那成堆的垃圾与尘土。
清晨，那熟悉的“唰啦唰啦”声，总会准时在我耳畔响起，春夏秋冬，这声音从不间断。我赞美清洁工，我佩服清洁工，他们为了别人的幸福，不畏严寒，不辞辛劳，是他们把小区打扮得清洁美丽。他们的身上、脸上虽然占满的灰尘，但他们的心灵却是那么美丽、纯洁。他们真是城市的美容师呀！
他们的工作看起来平凡，但他们却十分了不起，如果没有他们，我们的生活会变成什么样呢？
老师你真棒作文100字【三】
我有一个做事很棒的爸爸。
今年爸爸39岁了。他身体特别健壮，平时他穿着休闲服显得非常潇洒。他有一头短短的头发，不知道什么时候，也有几根白头发了。那那是为了我，为了这个家而操劳的呀！一双剑眉下有两只明亮的眼睛。这眼睛常常流落出慈爱的目光。这目光给过我温暖，这目光给过我鼓励，这目光还给过我责备。一双粗糙的手虽然没有干过什么大事，可是他为我撑起了这个温暖的家。
有一天，我在学校削铅笔的时候用力太重，一下子把削笔器的摇把给掰坏了。回到家，我和爸爸说了这个事，这是我最喜欢的削笔器。爸爸看着我难过的样子，就说：“好了好了，我想想办法。”第二天，爸爸拿着削笔器去班上修理了一下。晚上，爸爸就把我的.削笔器拿回来了。那摇把是铜的，非常漂亮。我们赶快看看他能不能削笔！我削了一支铅笔，哇！好快呀！我和妈妈都夸爸爸真“棒”。还有一次，那是去年的冬天，我们楼里的暖气坏了，家里非常冷。回到家里都要穿上棉服。物业来人了，但他们没有修理好，我和奶奶都冻感冒了，非常严重。爸爸看家里实在太冷了，他就决定和物业的人一起修理。这是爸爸的强项，他一看就知道问题出在哪里了。爸爸和几个人又刨又挖，终于找到了出现问题的管道，用火烤了很长时间。功夫没有白费，终于修好了。暖气慢慢的热了，屋子也暖和了。楼上楼下的人都夸爸爸。
瞧！这就是我能干的爸爸，爸爸你真“棒”。
老师你真棒作文100字【四】
秋天是一个丰收的季节，谷粒把稻秆压弯了腰，农夫脸上露出了满意的笑容；秋天是一个丰收的季节，一本书照亮了我执教的路，使我心里溢满了深深的感触。我秋天读的这本书是卢勤写的《告诉孩子你真棒》，她带给我的最大共鸣就是“好孩子是夸出来的”。
无肥不种麦,无钱不买菜。没有赏识，就没有教育。教学中可量化的是分数，不可量化的是情感，赏识教育则紧紧抓住了情感。每个学生个性不同，相貌迥异，但有一种共同的情感--渴望听到喝彩！马斯洛“需要层次”理论告诉我们，人类除了最基本的生理、安全需要外，更高层次的情感需求就是对尊重的需求，希望得到他人的肯定和欣赏，得到社会的肯定性评价。
初中学生正处于生理、心理变化的关键时期，此时尚未形成独立的自我意识，非常在乎他人的看法。赏识教育能营造一种“你能行”的外在环境，而这种环境能满足学生内心的积极因素，形成肯定自我的意识，从而内化为“我能行”的积极行为。赏识教育不仅对优秀学生有“更上一层楼”的.作用，还对后进生有“柳暗花明又一村”的效果。赏识教育是一种尊重，更是一种关爱。赏识是石，敲出学生自信之火；赏识是火，点燃学生希望之灯；赏识是灯，照亮学生求学之路；赏识是路，引导学生走向成才的明天!
“没有种不好的庄稼，只有不会种庄稼的农民”。当庄稼长势不好时，农民从不埋怨庄稼。大多数班级都有几个不听话、好捣乱、学习成绩差的学生。碰到这样的学生，有的老师粗暴批评，有的简单抱怨，还有的冷漠放弃。这些做法不仅伤害学生自尊心、而且会挫败他们的自信心，使学生灰心自卑，甚至一蹶不振。心理学家曾经做过一个调查：孩子最怕什么？研究结果表明：孩子不是怕苦，也不是怕物质生活条件差，而是怕丢面子、失面子。
当然了，赏识教育并不是只有表扬和鼓励，而摒弃批评。赏识教育中批评的艺术在于“士可不可辱”，应该在“看得起，你能行”的前提下批评。赏识的批评要给学生这样的感觉：你仍然是好学生，犯了错、考砸了不要紧，我相信你能做得更好。赏识教育的关键就在于使灰心丧气者重新鼓起前进的风帆，在于培育学生遇挫不折，遇难不到的坚强意志。
春种一粒粟,秋收千颗子。在教育中种下“赏识”这粒粟，日后肯定会收获学生扬花含苞、灌浆抽穗的子。可这粒“粟”究竟怎样“种”呢？
首先用放大镜看学生的优点。每个学生都是一颗星星，每颗星星都有自己发光的一面。老师应通过仔细的观察，发现学生身上值得表扬但却较隐蔽的优点，挖掘埋藏在他们身上的金矿。对品学兼优的学生要在班级大力宣传，发挥其榜样和示范的作用；对有问题或成绩差的同学要及时肯定他们哪怕是小小的一点进步，让他们享受学习的喜悦。
其次用缩小镜看学生的缺点。我们常说，爱一个人，除了喜欢他的优点之外，还要接受他的缺点。学生有缺点并不可怕，关键是老师要潜移默化，耐心细致地做转化工作，把学生的缺点看“小”一些，宽容缺点，不急于求成，而是循序渐进；不简单粗暴，而是科学分析；不上纲上线，而是对症下药。缺点的边缘是优点，我们要巧妙、合理地转化学生的缺点，使他们在思维能力、情感、态度等方面得到进步和发展。要做到这点，前提就是我们教师要心中充满爱，有无穷的耐心，这样才能散播爱给每一个学生。
再次用护心镜找到与学生的贴心点。融洽的师生关系能使学生拥有良好的情绪去面对学习。学生会因为喜欢一位老师而喜欢一门功课，被学生喜欢的教师，其教育效果总是超出一般教师。
学生要爱这个老师的前提是老师要爱他们，老师要多和学生接触，做学生的贴心人，爱学生，尊重学生，关注学生。只有这样学生们才会把心里的想法和问题告诉你，你也才会真正掌握学生的所思所想。对“问题学生”应多交往，注意沟通感情，使他们都能真正感受到老师的爱如阳光般的温暖和雨露般的滋润。
最后用望远镜找到学生的发展点。一个善于发现学生优点和潜能的老师，比一个老是挑学生毛病的老师更让学生喜欢。而且，培养出探究型，创新型的人才，教师首先应该是发现者。发现学生的优点和潜能，对学生的一个学习阶段甚至是一生都有帮助。我们老师应善于发现学生的优点和潜能，而后通过赞赏、表扬、鼓励等手段，激发学生的学习兴趣和进取。如上次学校举行的校体育节50×8比赛，我在赛前便鼓励学生们，我们相对于其他班级存在的优势。使全班对比赛充满信心。比赛时，运动员非常卖力，“啦啦队”更是喊破了喉咙，终于夺得了第二名。我与全班同学拍“全家福”，用相机记录下这开心的一刻，这为集体荣誉而战的精神也深深地印在每一位九年级13班成员的心中。
冬天麦盖三层被,来年枕着馒头睡。今天对学生的欣赏、鼓励、表扬，来日将能收到他们成才的佳音。
老师你真棒作文100字【五】
我的老爸胖胖的，挺着个将军肚，截着一副眼镜，看上去像个有学问的人，其实他一点也不爱看书。他的头发短短的，有点秃顶，他常常笑称自己是“希拉里”。
老爸属牛，人也特牛，他爱耍神奇，每逢假日，他经常带我和妈妈来一次说走就走的旅行。但不管去多远的地方，他从来不用导航，却从来没有出过错，仿佛脑子有一张全中国的智能地图。
高速上最怕遇到什么车？当然是世界上最长的车——堵车。别急，我的老爸是了不起的狐狸爸爸，总有办法对付。他会趁机带我“高速半日游”，陪我玩游戏，给我说超搞笑的笑话，顺便再带我在高速上散散步。有一次去安吉，因为大雾堵车了。老爸随机应变，左腾又挪，逃出层层包围，在最近的出口下了高速，当我们的车子奔跑在公路上时，我和妈妈忍不住发出欢快的笑声，情不自禁地给老爸点赞。
我的老爸还有一个牛：出门不出错，回家常开错。按理开过一次不会错，回来就不会错了，但老爸却是个例外。就说那一次，从衢州回来，经过杭州绕城公路，在一个Y型路口，明明左拐，经南线袁浦很快可以到家了，可老爸犯“牛”了，来了个右拐，去了东线下沙，等他醒悟，亡羊补牢，为时已晚。
我把老爸封作“牛”爸，因为牛爸，我们的旅途从来不添堵，充满了意想不到的乐趣和笑声，看到了许多景点之外的秀丽风光。牛爸，你真捧！
老师你真棒作文100字【六】
学校要召开冬季长跑比赛了。体育委员在讲台上问:“谁报名呀?”可是没人反应。比赛要跑5000米,这年头,大家觉得跑这么远流一身臭汗不说,还耽误学习,累坏身体,太不值。
任凭体育委员如何询问,就是没有人报名参加。哎,我们班的同学就这德性,只想着自己舒服,根本不把集体利益放在心上。体育委员都要哭了。
“我参加。”声音虽然不大,可大家听得很清楚,那是班长刘秀芹的。我的天!刘秀芹要参加5000米长跑比赛吗?她虽然成绩优秀,可她是我们班有名的文弱“书生”呀,戴一副度数很高的近视眼镜,走起路来都轻飘飘的。
正当大家疑惑地张大嘴巴时,刘秀芹站起来说道:“5000米长跑,我们不能弃权。弃权是一种耻辱,是我们班每个人的耻辱。为了避免这样的耻辱,我身为班长当然要挺身而出!”
想不到一个小女子,竟然说出这般让人热沸腾的慷慨之言,其他人都感到内心羞愧。“我报名。”“我也报名。”“还有我。”……紧接着吴大鹏、李成山、孙海玲等都举手报名参赛——以班长刘秀芹为首的“班队”组建完成。
刘秀芹站在5000米的起跑线上。一声枪响,运动员们如风卷残云,我们的班长被人流冲得打了好几个趔趄,好不容易才跟上队伍。
“三班连最文弱的'女班长都出场了。”人群中一阵哄笑。刘秀芹并不理会这些哄笑,虽然她与其他选手的距离越拉越远,但她仍在艰难地前进,前进……所有队员都完成了赛程,只有刘秀芹还在跑,还在跑。渐渐地,她把我们的眼泪给跑了出来,我们的女班长,居然还在跑。
观战的人群渐渐停止了哄笑。他们眼睁睁地看着三班的小女子刘秀芹咬着牙在长长的跑道上,一步一步跑着。“刘秀芹,下来吧。”有同学追上去对她说。可是,刘秀芹还在跑,她没有停下来的意思。人群又一次沸腾,这次不是嘲笑,而是一浪高过一浪的“加油”声。许多同学跑下观众席,与刘秀芹一起跑,陪跑的人群中除了三班的,还有其他班的同学……终于,刘秀芹冲刺了,有四支发令枪一齐为她鸣响。冲过终点的一刹那,赛场上响起久久不绝的掌声。
我们的班长,你真棒!
老师你真棒作文100字【七】
当孩子犯错时，更渴望的是被尊重，作为教师面对犯错的学生时，不能说有辱学生人格的话，有伤学生自尊的话。
