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神奇的桥想象作文400字(神奇的桥作文二年级)

神奇的桥想象作文400字(神奇的桥作文二年级)

更新时间:2024-03-08 02:26:12
神奇的桥想象作文400字(神奇的桥作文二年级)

神奇的桥想象作文400字【一】

在我们这个世界里,有许许多多的各种各样的桥。看着这些美丽的桥,我不由对未来的桥产生了幻想。

我想象中,在长江上应修建一座有多功能的三层大桥。建桥的主要材料是轻便而又特别坚韧的钢化玻璃,它既坚硬又有韧性,不帕风吹雨打,不怕火烧和严寒冰冻,不怕爆炸和地震的破坏,经久耐用,美观大方。

桥的最上层既是人行桥,又是观光桥。桥面平整,顶面和两侧是透明的玻钢制成的,可防雨防风。桥面中间是供往来的观光车通行的道,其两侧是人行道。道旁栽满了各色鲜花,香气扑鼻。行人可临窗观望远处美景和俯瞰江面的轮船,还可在特设的休息处坐着休息。桥的中层是专供往来机动车行驶的通道。桥的底层是火车行驶的通道。车来人往,川流不息,好一派繁荣景象。每到夜晚,桥的两侧面彩灯亮了起来,绚丽多彩,灿烂夺目。从远处观桥,简直就是一条彩龙飞跨长江,壮观极了。

朋友,这样的桥你不觉得美吗?我长大后如果能当上桥梁设计工程师,我一定要发挥自己聪明的智慧,设计出更多更美的大桥,为人类做出应有的贡献。

神奇的桥想象作文400字【二】

我是一个喜欢幻想的男孩子,这不,我又幻想起来了,不过这次想的有点奇怪,想知道是什么吗?不是自己会飞,不是自己能变成超人,而是未来的桥。

未来的桥名叫高速分子缩小桥,又称“帮人赶时间的桥”。这种桥跟普通的桥差不多,但是比较短,连普通桥的四分之一还不到。尽头来有一个“大车库”。这个大车库分为两条大通道,,每个大通道里各有两个小通道,左边的大通道是来车通道,右边的大通道是去车通道。两个小通道上面分别写着分子通道和缩小通道。

分子通道是把人和车压缩成分子,然后跟发资料一样用“分子发射器”发送到另一台“分子发射器”上去,速度只用0。00001秒,然后另一边立刻组合,组合完就能走了。这一过程中,人就像睡着了一样。

缩小通道是把人和车缩小成跟分子一样小,然后用“缩小发射器”发到另一台“缩小发射器”,然后立刻放大,当然,那样时间要2—3秒。人在此期间是清醒的,可以看到整个过程。

那么“分子发射器”和“缩小发射器”到底是什么呢?“车库”上面就有两个,像导弹没了弹头,它们的作用是发射分子和接收分子。

进了“车库”,就会出现一张大地图,图上标着五角星的地方就是有桥的地方,你只要用手碰一下你要去的桥就可以走了。压缩或缩小了以后,就会从分子发射器上发射走。为了你们的安全,发射出去后还会有一层护体,有保护作用。

这就是我的奇思妙想,怎么样,不错吧?我相信过不久,我的奇思妙想就一定能实现。

神奇的桥想象作文400字【三】

一天,我躺在床上胡思乱想,然后想到了桥。对了!未来的桥是什么样子的呢?一定是这样的吧。

NO。1:冰桥:20xx年,人们研究出了不融冰,不融冰,顾名思义,就是永远都不会化的冰,冰桥就是不融冰造的。在夏天的时候特别凉爽。

NO。2:鹊桥:科学家们用仿真羽毛和隐形机械搭建了机械鹊桥,站在上面仿佛真的站在一只只喜鹊上,还会看见牛郎织女相会,美不胜收!

NO。3:海桥:你想享受鱼儿的快乐吗?那就来海桥吧!进入海桥后,就会变成一条鱼在桥上游动。

我想着想着,觉得祖国如果发展更快,就可以更早看到这些美景了。

神奇的桥想象作文400字【四】

“叮铃铃”,原来是我的小闹钟在响,这竟然是我的一场梦。不过我会实现的,同学们,为了我的梦想,为我加油吧!

观众朋友们,现在是二十二世纪,今天我领着大家参观一下由我亲自设计建造的“太空一号”大桥。

这座桥从设计到通行,共用了二年的时间,它吸取了历史了著名桥梁的设计和建造技术,并在许多地方予以创新。这座桥是当今世界上最为先进的桥梁之一。它的桥面是用采自月球的“太空石”打磨而成的,太空石不仅质量轻,而且还防雷电、防雨雪。这座橇的桥墩是隐形的,具有很强的浮力,为了节省费用和材料,采用了新型再生材料。从远处看,这桥好象建在云中,样子新奇,象彩虹,象丝带,一直延伸到月球,延伸向宇宙。美观的路灯利用太阳能做能量,所以非常经济实用。这桥有自动导航系统,随时把大桥的天气、通行情况介绍给行人。桥的管理十分先进,如果桥面上有积水和垃圾,隐形的吸尘器机器人将会把脏东西吸进自己的“肚子”,然后分类作无害处理。

“太空一号”大桥上下共有五层,第一层是太空飞船专用航道,如果你想到太空漫游,到火星、土星、金星等星球走访,请选择乘坐太空飞船。第二层是让太空火车走的,如果你想到月球上上班,请选择太空火车。第三层是让动物们走的,来自地球和其它星球的动物都可能通过这个专用车道,实现动物的大聚会,大团圆。第四层是物资专用路的,来自地球的各类物资,来自外星球的资源,源源不断地供给人类使用。第五层是人行道,如果你想慢慢参观旅游,你可以步行,也可以骑太空自行车,在这条路了漫步。看到这里,有的人可能会问了:“动物、人走得那么慢,物资又没长腿,怎么能行呢?”别急,我给这几层桥都安装了快速自动电梯,第三层配有动物保护部,第五层还有休息站,为了方便大家出行,每十万公里建设了一个服务站,免费为大家提供各类服务。……看到这里,人们可能说:“嗬!想的还真周到。”

“叮铃铃”,原来是我的小闹钟在响,这竟然是我的一场梦。不过我会实现的,同学们,为了我的梦想,为我加油吧!

神奇的桥想象作文400字【五】

“我的这座桥是彩虹桥,站在桥上,能看到天空的风景,与我们在地面上看到的很不一样哦!”;“我设计的是方便桥,它就架在两幢房子中间,还有空调呢!这样,下雨天、大热天,我们都不怕了!”;“我的桥用的材料可特殊了,是云!在我的桥上,你想去哪里就可以去哪里。这样大家都不用坐汽车了,不就减少了对大气的污染,保护了我们的环境吗?所以它还可以叫环保桥!”这是我们一(3)班的同学在学了《兰兰过桥》后,自己设计的未来的桥,同学们在设计时充分开动了脑筋,发挥了想像力,有的还在图上附有说明呢,还真像个小小桥梁设计师! 在这些略显稚嫩的图画中,不仅只有孩子们学了课文的感受,更承载着他们心中美好的梦想!

神奇的桥想象作文400字【六】

我是一个喜欢幻想的男孩子,这不,我又幻想起来了,不过这次想的有点奇怪,想知道是什么吗?不是自己会飞,不是自己能变成超人,而是未来的桥。

未来的桥名叫高速分子缩小桥,又称“帮人赶时间的桥”。这种桥跟普通的桥差不多,但是比较短,连普通桥的四分之一还不到。尽头来有一个“大车库”。这个大车库分为两条大通道,,每个大通道里各有两个小通道,左边的大通道是来车通道,右边的'大通道是去车通道。两个小通道上面分别写着分子通道和缩小通道。

分子通道是把人和车压缩成分子,然后跟发资料一样用“分子发射器”发送到另一台“分子发射器”上去,速度只用0。00001秒,然后另一边立刻组合,组合完就能走了。这一过程中,人就像睡着了一样。

缩小通道是把人和车缩小成跟分子一样小,然后用“缩小发射器”发到另一台“缩小发射器”,然后立刻放大,当然,那样时间要2—3秒。人在此期间是清醒的,可以看到整个过程。

那么“分子发射器”和“缩小发射器”到底是什么呢?“车库”上面就有两个,像导弹没了弹头,它们的作用是发射分子和接收分子。

进了“车库”,就会出现一张大地图,图上标着五角星的地方就是有桥的地方,你只要用手碰一下你要去的桥就可以走了。压缩或缩小了以后,就会从分子发射器上发射走。为了你们的安全,发射出去后还会有一层护体,有保护作用。

这就是我的奇思妙想,怎么样,不错吧?我相信过不久,我的奇思妙想就一定能实现。

神奇的桥想象作文400字【七】

在三年级的时候,老师给我们布置了一个作业,做一张题目为“未来的桥”的小报,这可难为我了,我可最不会做小报,做得一点都不精彩,但没办法,师命难违。

我做小报的第一步是拍照。我曾听父母说过,万州的古桥共有300多座,有大的、小的、拱的、平的……许许多多的样式,各不相同。因为三峡移民工程,它们有的被摧毁了,有的被淹没了,有的因为年久失修倒塌了,现在古桥的数目几乎为零。但它们为了伟大的三峡工程,只能牺牲自己来造福人类。万安桥始建于1929年,属于石拱钢筋混凝土结构,面对长江,背靠穿城而过的苎溪河。在她的东边,是20世纪初商贾云集的一马路和环城路,西边是当时人烟稀少的二马路。可惜这座桥已经被炸毁了,那我就只能去拍摄新建的万安大桥,万安大桥修建于20xx年,是一座新颖的双塔单面斜拉大桥,全长910米,宽24米。两座高耸的桥塔像两颗定海神针,斜拉着的钢索像巨人的手,稳稳地支撑着桥面,把移民新区和老城区紧紧地连在一起。我兴致勃勃地来到桥上,左拍拍右拍拍,可就是拍不到让我满意的照片。没办法,我只好求助于电脑,在网上搜集了我需要的图片,才顺利地完成了我的小报。

我在想:假如有一天让我来修建一座大桥,我要把大桥建成一座童话桥,桥分为两层,第一层是各种汽车和火车的通道,第二层就像两边安装着巨大的屏幕,你只要对着电脑控制器说出你喜欢的童话或者动画片,走进去,屏幕就自动播放出你喜欢的节目,而你就是那里面的主人公。

大家对我的桥的评价如何?我想大家一定盼望着这座桥早日建成吧!

神奇的桥想象作文400字【八】

20年后,我已经是一名建筑工程师。我设计了一座多层桥,这种桥不但美观,而且实用。

第一层是彩虹桥,从远处看象一道彩虹挂天边。这一层是行人专用桥,因为每天有很多爷爷奶奶她们要去买菜,如果从这座桥走的话,就不用担心被车撞倒,很安全。到了晚上,爷爷、奶奶、叔叔、阿姨们还可以在桥上边看夜景边乘凉,还可以喝星星月亮说话呢!

第二层是彩云桥。这一层是汽车专用层,桥面是用云朵石铺成的,特别的平坦。汽车在上面行驶很安全。

第三层桥是火车的专用通道,造型也十分美观。小朋友们,你们看,这就是我发明的桥,漂亮吗?

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