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我眼中的色彩作文叙事(我眼中的色彩作文400字)

我眼中的色彩作文叙事(我眼中的色彩作文400字)

更新时间:2022-10-17 20:27:35
我眼中的色彩作文叙事(我眼中的色彩作文400字)

我眼中的色彩作文叙事【一】

凭窗远眺,我的眼前万紫千红。

风轻轻拂过,和着夏的炎热,掺着花草的清新,扬起我缕缕青丝时,告诉我,我眼中的色彩是青春,我的青春色彩变幻。

勤--绿色

为木则荣,为草则绿。

林木,用努力,使自己欣欣而向荣;幽草,用勤奋,使自己萋萋而摇绿;我,则用青春的绿,使自己烙下希望的梦。

梦中的象牙塔悠悠,似我眼中的绿,漆黑中坚定地发出光。为梦,我努力,为梦,我奋斗。清晨,迎接我的是晨曦的第一缕金光;夜晚,伴随我的是明月的遍地清辉。在学问的山脚下,我以勤为径;在知识的海洋中,我以苦作舟。

烈--红色

袅袅水芝红,脉脉蒹蕸浦。

荷花,用摇曳,使自己袅袅而生动;水草,用浮动,使自己脉脉而热烈;我则用青春的`红,使自己烙下活泼的影。

为影,我活跃在校园的各个角落。体育课上,我奔跑、飞跃,课后,我的影子是阳光下的一个动点。

我热切地广交朋友,我热切地与人交谈,我渴望发表意见,我渴望被人关注。活泼,我青春的本色;热烈,我青春的底色,红色,我青春的亮点。

郁--蓝色

独立小桥风满袖,平林新月人归后。

独立寂寞,小桥孤零,寒风袭人,夜色渐起,行人归尽。我在小桥上独品那排遣不去,欲拂还来的迷茫与无奈。青春纵然姿彩炫目,也掺和着抑郁的蓝。生活中的一些无奈,长辈们偶尔的不理解,学习上的些许不顺,所有这些,让我的天空蔚蓝却不失冷意。

忧郁的蓝,我青春中最无奈的孤独。

世界一天天在我的生命中刻下印记,岁月的齿轮碾出了我的痕迹,是青春,使我的画卷色彩斑斓,是青春,使我的梦想透明,纯粹;是青春,使我的心虔诚向上。

青春的梦想是燃烧的火把,青春的憧憬是汹涌的大海,青春的生命灿烂夺目,青春的感情世界庭院深深,青春的梦幻世界落霞与孤鹜齐飞。

透过窗棂,我看到了我眼中的色彩--青春。

我眼中的色彩作文叙事【二】

第一幕:手术前的y

阳光穿过茂密的树叶照射下来,地上的小草换上代表生机的绿色,不远处,花朵正是盛开的时候,姹紫嫣红,只是这一切,在躺在树下y的眼里都是一片漆黑,y是小时候失明,在她的世界里就只有黑色,无穷无尽的黑。

我自小就不知道,也无法理解他人所说的“色彩”是什么意思,什么‘生机勃勃的绿色’‘天空般的蓝色’,我全都无法看到,可是在我的心里,越来越期盼能够看到那些书上说的色彩,就在梦中也曾经梦到过我所想象出来的色彩,不知道梦中的那些颜色和真的颜色是不是一样的呢?我躺在树下,仿佛与周围是彩色,而我是黑色,与这个世界格格不入

第二幕:手术后的y

“等会摘下后,你的眼睛会有几分钟适应,你慢慢的打开,不要太快,如果有奇怪的感觉就告诉…。.”医生说完一堆嘱咐后,护士上前拆了绷带,过了好一会儿,眼前陪伴了我几个星期的绷带终结了自己的使命。

我睁开眼,看到了另一个世界,与之前完全不同的世界,充满色彩的世界。

我看到了,那象征着生机的绿色,象征着活力的红色,象征着……。太多太多不同的颜色一瞬间涌入了我的世界,之前那个黑色的世界好像活过来似的,一滴温热的液体掉落在手背上,手抚上了眼睛,不断有无法形容的液体流了出来,那就是泪水吗?“这是什么颜色”我指着泪水问,“那是透明,你只能靠自己去明白那色彩,今后,也一定会有许许多多的,你没有看过的将会色彩出现在你的世界里”

我淡淡的笑了,色彩的世界,向我打开的大门,让我来到了这个五彩的世界。

后记:

少女y在来到这个五彩的世界后,努力的学习,成为了一名著名的眼科医生,她让许多人重新见到了这个世界,在她后,人们成立了一个基金会,名字就叫做“眼中的色彩”……

我眼中的色彩作文叙事【三】

“童年”这个字眼对于现在的我来说,很惊奇。记得有一歌曲叫《金色的童年》。童年,难道是金色的吗?我从没想过。只是记忆中时常泛起一阵阵绿意。哦,那片淡淡的绿色呀!

老家的小院里,有一堵黛色的长墙,墙不高,上面有许多爬山虎,冬天的爬山虎早已枯萎,可那小小的“龙爪”却紧紧的抓住墙面,不知疲倦,爬山虎那顽强的生命力和它那对生命的渴望实在令我敬佩。

一场春雨过后,那一阵阵绿色又渐渐泛上了爬山虎,爬山虎仿佛充满了力量,使劲往上爬,往上爬,超过去年的“成绩”。我的朋友,你会用你那碧绿的小手拉我去向蓝天爷爷问好吗?

啊!青苔,小草,爬山虎——我的朋友们!

早晨,推开阳台的门,我发现了一只白色的小鸽子,正站在窗户上,它咕咕叫唤,轻挪脚步,在窗台上踱来踱去。我惊喜地用手捂住了张大的嘴巴,唯恐将它吓走。我将它放入了鸟笼,却不愿关上笼门,因为,我不愿束缚了它的自由。

第二天早上,我再去探望时,小鸽子早已飞走。哦。心中那么不舍,那么难受。爸爸递给我一张画,那上面有一只小鸽子,嘴里衔有一根橄榄枝,“你知道吗?这是毕加索的画,鸽子象征和平、自由”。我不再哭泣,眼望天空,似乎有一只小鸽子衔着一直橄榄枝在天空中自由飞翔。

啊!小鸽子,橄榄枝——我的朋友们!

我的童年,是青苔、小草、爬山虎、小鸽子、橄榄枝,我的童年,是那满是充满生机、满是希望的绿色!

啊!绿色的童年!

啊!我可爱的朋友们!

我眼中的色彩作文叙事【四】

周末,又是一个百无聊赖的日子。为了打发时间。我开始用彩笔在纸上漫步目的地涂抹。望着五彩斑斓的色彩,我突发奇想,或许不同的颜色就是不同心情的写照吧?

我眼中的色彩作文叙事【五】

青春如花,缩放美丽的色彩,青春如水,流淌动人的音符,青春如叶,播种温馨的气氛,青春如云,飘逸纯洁的梦想。——题记

现在的我们,正值花季。我们的人生,蕴含着缤纷的色彩,青春如歌,渲染着我们的人生。

人生如白,清澈无暇

我们的青春,如同这白色,纯洁无暇,正值花季的我们,就好似那一杯纯净的白开水,没有黑的玷污,也没有红的渲染。它如同清晨的小雨,沁人心脾,又恰似一阵春风,指过眉梢。我们的人生如同这清透的白色,毫无暇污,如同这清盈的白色,纯洁无邪,如同这舒心的白色,带去愁伤。白色,是圣洁的色彩,表达着正值花季的我们,表达着单纯的心理,表达着我们心中实而不华的质朴。人生如白,清秀无瑕,我们的人生中,直译着白色的清纯。

人生如蓝,似水年华

我们的身上,扬抑着这纯意的蓝,柔情似水,正值花季的我们,就好似一条河条,没有红色的大气,也没有黄色的灿烂。它如同涓涓的小流,由清而亮,婉婉可欣,又胜似一缕烟雾,绵绵意断。我们的人生如同这似水的蓝色,清爽无掺,如同这剔亮的蓝色,淡雅升华,如同这沁心的蓝色,解去心结。蓝色是梦幻的色彩,表达着正值花季的我们,表达着心中的忧愁,表达着我们心中淡雅质朴的芬芳。人生如蓝,似水年华,我们的人生中,填充着蓝色的柔情。

人生如绿,轻描淡写

我们的人生,含蕴这淡雅素洁的.绿,轻描淡写。书写这青春的年华,正值花季的我们,如同那茂盛的树林,将绿色的年华,沁入人的心灵。又好似水,一笔带过的容颜。我们的人生,如同这淡写的绿色,婉转轻爽,如同这沁人的绿色,表达着正值花季的我们,表达着质而不朴的心灵,也表达着新翠的心中的希望。人生如绿,轻描淡写。我们的人生中,填充着绿色的希望。

人生如粉,婉婉入心

我们的世界,包含这婉婉柔亮的粉,婉婉入心。描画这人生的年华。正值花季的我们,如同这美丽的花朵,没有红色的激烈,也没有桔色的淡雅。它如同花朵儿,将灿烂的色彩记得入我们的心膛。又好似那初阳,暖而不炽。我们的世界,如同这艳丽的粉色,柔媚娇艳,如同这耀眼的粉色,缤纷夺目,如同这明亮的粉色,婉柔动心,粉色是映人的色彩,表达着正值花季的我们,表达着实无不缺的心扉,也表达着明亮,灿烂的辉煌。人生如粉,婉婉入心。我们的世界中,填充着粉色的明亮。

现在的我们,生活恰似颜料盘,让我们用缤纷明丽的色彩,来描绘我们丰富多彩的人生吧!

我眼中的色彩作文叙事【六】

鲜红,让人肃然起敬,因为它是生命的根基,是中华民族精神的代代相传;金黄,让人兴奋卓越,因为它是农民丰收的象征,是胜利的最高奖章;葱绿,让人满怀希望,因为它是绿色的喜悦,是濒临绝境的明亮曙光;纯白,让人恬然自得,因为它是视野的无限开拓,是生命的最简捷构成。

生活在五彩缤纷的大千世界里,我们的眼膜似乎也被粘上了一层又一层的采光,或许这能让我们的眼光显得熠熠生辉,可是那层薄薄的眼膜又是否承受得起呢?或许我们已对城市的灯红酒绿极度厌恶,但是我却哀伤了红与绿。在那些激情燃烧的岁月里,我最终彻底折服于中国红的强大力量,我第一次到奥运圣火的圣洁,认识到五星红旗的庄严和美丽,感受到中华民族的鲜红的凝聚力。红色,让我一生敬畏而骄傲的颜色,你是我的根,是我的动力,是我的梦与想。我爱你,美丽的红。

绿色,永远是胜的希望与喜悦。在大地被彻底震撼过后,器材的生灵被扼在残垣断壁之间,在那些灰暗的日子里,是千千万万的人民子弟兵带去了生命的希望,创造了一个个生命的奇迹。绿色,让我一生守候与追求的颜色,你是我的魂,是我的力量,是我的方向标。我爱你,清新的绿。

生命本来就是一张白纸,从最简单的结构开始,你可以华商绚丽的彩虹,或者只是最朴素的素描。而我,将用火热的鲜红涂抹,再以清雅的淡绿点缀,最后留一处空白,用以栖息。每个人的眼光与选择皆偏差,在我眼中,红与绿才是生命的主流。权威解读

本文得分57分。红色是激情燃烧的象征,今年是奥运年,红色也是主色调,现场该卷的老师都说,学生写红色的最多;红色也是激情奔放的象征,中学生的世界也是红色的。另外,作者选择的色彩是红黄绿白,多层次展示了作者的世界丰富多彩。本文最大的特色是在色彩的描绘之中富有哲理,在进行色彩的描绘时,结合自己的体会产生了独特的理解。文章语言流畅,富有韵味。

我眼中的色彩作文叙事【七】

我想起了那热腾腾的豆浆。小时候,和姥姥住在一起。每天早晨,姥姥总会笑着招呼我去喝豆浆。我和邻家的四五个孩子排排坐,亭受着豆浆的热意与馨香。姥姥总是和蔼地摸着我们的头问:“好吃吗?多吃点。吃完了才有精神上学啊!”看着孩子们摇头晃脑美滋滋的样子,姥姥笑得眼睛眯成一条缝儿:“好吃,明天再吃。”是啊,每次看着豆浆冒着热气,我就格外开心。有时,姥姥自己做豆浆。她做出的豆浆,味道特别的香醇。现在喝豆浆,总觉得味不那么纯,心情也再不及“排排坐”时那样好了。