关于演讲活动作文500字以上【一】
自从收养了邻居西蒙遗留下的两个孩子，虽然渔夫每天都拼了命地打鱼，桑娜也不顾身体地干活，但一家人的生活还是越来越困难，唯一值得庆幸的是：七个孩子越来越懂事。
这天黄昏，天空火红火红的，云朵也被染成了红色。桑娜的七个孩子都已经出去捡破烂了。这时，门“吱嘎”一声开了。正在缝缝补补的桑娜吓了一跳，抬头一看，松了口气：“噢，是你呀孩子，吓了我一跳，今天捡到了什么？”孩子走到桑那面前，张开手掌，轻声说：“这个。”孩子的手上竟然有个金闪闪的东西，桑娜惊讶得张大了嘴：“天呐，这是……这是块金表！在哪捡到的？快回去，还给失主。”“可是……”“去吧，孩子，去吧！”孩子看看桑娜，又看看手中的金表，低下头，转身出门去了。
看着孩子出去了，桑娜又有点后悔：这可是一块金表啊！如果把它卖了，至少，这个冬天的吃就不用愁了。他打鱼回来，知道我这样做，会不会骂我呢？在忐忑中，门“吱”地响了一声——渔夫回来了。
一进门，渔夫就快乐地喊了起来：“我回来了！ ”尽管渔夫的话听起来很快活，但明显可以看出那快乐是装出来的，因为渔夫全身湿淋淋的，拖在地上的网里也没有几条鱼。看到这些，再想想家里煎熬的生活，桑娜的心悬了起来：“哦，你回来啦！我想跟你说件事，孩子刚才捡回来了一块金表。”也不知道怎么回事儿，一说出来，桑娜心里顿时好受多了。
“啊！是块金表呀！”渔夫皱着眉头，陷入了沉思，“桑娜，你看怎么样？我们……还是可以熬过去的，我看……我看还是还回去吧！”听到渔夫这话，桑娜悬着的心总算放了下来：“哦，孩子已经送去了，现在应该在回来的路上。” 渔夫微微一笑，起身收拾东西去了。
不一会儿，孩子回来了：“妈妈，我找不到失主，既然找不到失主，要不我们把它拿去换点吃的吧，我们已经好久没有吃过饱饭了。”孩子的话，仿佛针一样扎在桑娜的心里，她抬起头，看了一眼渔夫，有些迟疑：“还要……还……吗？”
“要！为什么不！你难道不记得，上次我的小船被大风吹走，不是邻居们，不是那些好心人帮我们找回来的吗！”听渔夫一提及那件事，一想起当时的点点滴滴，桑娜立刻为自己刚才的想法脸红了，赶紧改口：“是呀，是呀，我怎么能为了自己就不管不顾别人呢？”
第二天，桑娜一家早早地就起来了，一起赶往孩子捡到金表的广场上。尽管广场上寒风阵阵，但桑娜还是有条不紊地开始分配任务：“你在这”、“你在那”、“我在广场等你们的消息”……
中午，孩子们带过来了一个男人。桑娜和渔夫看到他的第一眼，就愣了——他的衣着打扮是这对穷夫妻从没见过的华贵：上身穿着天鹅绒做成的大衣，并装饰着各种金色刺绣、宝石，脚上穿着大皮靴，手腕套着玉手镯，手中还拿着一根镶嵌着红宝石的文明棍……
在桑娜和渔夫发愣的当儿，有钱人开腔了：“是你们捡到我的金表吧！”桑娜点了点头说：“是的，先生……”没等桑娜说完，有钱人又说：“谢谢你们！这金表是我早已过世的母亲留给我唯一的纪念。”或许是勾起了伤心的回忆，有钱人竟流下了眼泪。“对我来说，虽然这块金表的商品价值不值一提，可是它对我的意义实在是重大，没有其他东西可以比拟。”说着，有钱人从口袋里掏出一条雪白的手绢，抹了抹眼睛，继续说道：“来的时候，我已经听孩子们说了，知道你们的经济条件不好，而你们的孩子又多，请允许我以自己的方式向你们表达谢意，接受我为您的孩子提供的工作岗位吧！”说完，有钱人朝已经目瞪口呆的穷夫妻俩深深地鞠了一个躬。
就这样，做事先想他人，再想自己，宁肯自己受苦，也要帮助他人的渔夫一家摆脱了穷困的生活。
关于演讲活动作文500字以上【二】
经过三次的失败，可汗一直对神鸟念念不忘，饭吃不下，觉睡不着。大臣见国王这般憔悴，很是着急。于是他们给国王出了主意：让一个铁石心肠的人去捉神鸟。国王觉得不错，就叫一个即将被处的人犯去捉神鸟。
人犯到了那棵万年古松下，把神鸟捉住，神鸟就又把它的老规矩说了一遍：听完故事不许唉声叹气，也不许沉默不语。人犯说：“我人都不眨眼，还会在乎你讲的故事，尽管说吧！”
神鸟便讲起了故事。那是在20xx年的5月12日，在
神鸟讲完了故事，回头再看看人犯，他早已哭得汗流满面，一边哭一边说：“唉！好伟大的母爱呀，我可怜的妈妈，含辛茹苦把我养大，我不但没报答她的养育之恩，反而让她老人家因为我操碎了心，我好没良心。我知道刻怎么做了。”人犯刚说着话却找不到神鸟了，原来它已经飞走了。
人犯回到了皇宫，把事情的经过告诉了可汗，可汗不仅免了他的罪，还特赦他回家孝顺他的老母亲。国王相信他一定会重新做人的。
关于演讲活动作文500字以上【三】
“百善孝为先”，林头小学注重弘扬中华优秀传统文化，努力推行“感恩教育”，培养现代“阳光自信”的博雅新人。为了给孩子与家长搭建一个亲子交流的平台，让感恩的正能量在家校之间传递。10月26日下午，我校特邀善朝教育集团·中国学生心理成长网的高级讲师周廷谕老师作《让爱你的人为你自豪》大型感恩励志报告会，我校全体师生和家长积极参与，认真聆听了这场精彩的演讲。
周廷谕老师是青年励志演说家、青少年生涯规划导师、中国学生心理成长网高级讲师。在近两个小时的演讲会，他以真实生动的案例，感人肺腑语言。报告会极具感染力和震撼力，让同学们的心灵得到更好的净化，也让各位家长、老师和同学们有个新的认识，得到意想不到的收获。孩子们流着泪对父母和老师说“爸爸、妈妈，我爱你们!”“老师，您辛苦了，谢谢您!”“我要好好学习，天天向上!”孩子们一句句发自肺腑的呐喊，一声声催人泪下的真情告白，一颗颗真诚感恩的孝心，一行行夺眶而出的热泪，一个个亲密无间紧紧的拥抱……这一幕幕“感人的画面”在学校足球场真情上演，学生、老师、家长们真情、感动、泪水、欣慰交织在一起，大家的心灵彼此靠近，感恩励志报告会给大家奉献了一份精神大餐。
感恩是幸福的真谛，是人际关系的润滑剂。通过开展本次活动，在孩子们幼小的心灵播下真、善、美的种子，让她们从小常怀一颗感恩的心，学会感恩祖国、感恩老师、感恩父母，努力学习，争创佳绩，让爱你的人为你自豪!
关于演讲活动作文500字以上【四】
近日，子洲县东关小学邀请中国学生心理成长网善朝教育集团讲师宋攀印为全校师生和家长作了题为“让爱你的人为你自豪”的感恩励志演讲。
演讲中，宋攀印用极具感染力和震撼力的话语，以感恩老师、感恩父母为主线，通过现场互动、心语对话的方式，用鲜活的事例诠释了师爱和父母爱的伟大，让学生们懂得了老师的辛苦付出、家长的含辛茹苦。全体学生向自己的老师鞠躬，并深情地拥抱老师;学生和家长也以拥抱的方式进行感恩。一个个简单的动作，承载着学生与家长对老师的感谢和理解。尤其是部分学生走上舞台进行的“真情互动”环节，更是将演讲现场气氛推向了高潮。
关于演讲活动作文500字以上【五】
（二）看完邹越的演讲已一周多了，一直想写点什么，总是静不下来。现在想想，也不知一天在忙乎啥。哎，一天又一天，匆匆忙忙，到底为了啥，到底为了谁呢？
记得看完演讲的第三天早晨去参加一个老人的葬礼，几个同学聚到一起谈起邹越，谈起那天的演讲，人人还兴奋不已，说得津津乐道。忽然一名同学的一句话让我陷入沉思。
她说，那天好多人都哭了，哭的人都内心都有愧呀。我半晌没说话。是呀，是内心有愧呀。比如说我，我哭的时候还真是心里有愧呀。
邹越的演讲我看过好几次录像了，看一次哭一次。这一次我又哭了，没有前几次厉害，因为我和学生说了我尽量不哭，但我还是忍不住哭了。
这次演讲，由于时间关系，只讲了三个板块，三个板块中都有让我感触最深的地方。
一是爱国篇。说到邓世昌在甲午海战中视如归带领200多名兵士向日本舰队撞击的英勇表现时，我仿佛看到了那一壮烈的场面，看到了邓世昌站在船头指挥战船冲向敌人的英雄形象，我感动了，但我没哭。因为我无愧，我没做过甚至没有想过什么愧对祖国的事情，所以我没哭，但我感动了。
第二是爱师篇。邹老师说到老师为了学生，忽视了自己的孩子，我哭了。是呀，为了学生，儿子上小学时，我连续教初四毕业班，早上儿子还没起床，我就离开家了，只能看着孩子的小脸，轻轻地亲吻后慢慢离开。中午回到家吃晚饭，儿子又睡了，我也要休息睡一会儿，片刻的亲近之后儿子又睡了。晚上回家大都8点多了，孩子又要睡觉了。我时常看着孩子酣睡的小脸，坐在床沿上良久，就那样望着望着……
孩子小学五年，上学放学我没有接送过一次，课程学习我也没辅导过一次，孩子的课本我没摸过一次，孩子的家长会都是他爸爸参加。一次，孩子作文获奖了，我竟然不知道。他写的就是希望妈妈能多陪陪他，陪陪他看看书，陪陪他逛逛公园，坐坐木马小火车，转转摩天轮……
孩子上了初中，我开始教他，才发现孩子语文生字差得很多，课堂笔记跟不上，错字连篇。我当时火冒三丈，为什么会这样？然而，冷静之后，不得不承认错误在自己，是自己对孩子的管理实在太少了。我心急如焚，一切从头开始，给孩子补习文化课。一跟就是四年，孩子学啥我和丈夫就学啥，语文、数学、英语，孩子做的练习册，我和他爸都跟着做，孩子的作业我们每天都给判出来，并力求讲会。起早贪黑，家里不再有人看电视，外面的应酬一律推掉。坚持了四年，最后孩子终于考上了一中。欣慰之余我心也酸楚楚的，我也愧对孩子，如果小学就管理孩子，可能他会考上重点班，现在的成绩可能也会更好。但一切已经过去，时间不可能再倒流，生活也没有那么多“如果”和“可能”……
现在，孩子上高中，有多少孩子妈妈都能去给自己的孩子送晚饭，而我，孩子吃饭的时候正是我组织学生们放学的时候。有时，放学后，我还要和某些学生的家长谈论学生在校表现以及如何提高其各方面素质，有时甚至很晚。
想到这些，我哭了，我对自己的孩子、我的儿子问心有愧呀。泪水湿润了我的双眼，流进了我的心里……
第三是爱父母。是呀，我为父母做的事情太少了。每天学校——家，家——学校，两点一线的生活。在学校要处理学生的日常生活，今天某同学有打架倾向了，明天某同学父母吵架该生没写作业了，哪天某学生遭父母暴打有逆反心里甚至轻生念头了，哪天某某同学没来上学了，等等。这些事情，有的我要找学生谈话，把问题消灭在萌芽状态中；有的我要找家长，让家里人和谐共处，给孩子营造良好的学习环境；有的，我要做家长的工作，学会用现代的方法教育现在的孩子。学生把我当成了说知心话的人，有时不和父母说的话他们都要和我说，我成了某些学生心灵的倾诉站，成了处理学生的校园家长。我又怎能让信任的心灵受伤？在学校，我要忙忙碌碌做学生的思想工作，还要上两个班的语文课，看自习，批作业。备课的时间大部分被占据了，于是回家备课成了每日必须的任务。所以回娘家看父母的时间少之又少。是呀，该常回家看看，哪怕陪父母说说话，给他们锤锤背、揉揉肩……今天身为父母的我们怎么就不想想自己的父母曾经的付出今日的企盼呀，他们不就是盼望儿女多回去看看他们吗？想到这些，我哭了，我对父母有愧呀。泪水打湿了我的`衣衫，打进的我的心里。
听完邹老师演讲那个周日，我给自己放了一个晚上的假，买点东西，回娘家和爸爸妈妈共进一次晚餐。看着父母看我就跟看久别回家的孩子的神情，我的心里酸酸的。我对父母有愧呀！父母生我养我，我现在生活好了，回去看他们、帮帮他们做点家务的时间又有多少呢？
这里，让我想起了毕淑敏的话：孝，是稍纵即使的眷恋；孝，是无法重视的幸福；孝，是一失足成千苦恨的往事……一些事情，当我们年轻的时候，无法懂得；当我们懂得的时候，已不再年轻。世上有些东西可以弥补，有些东西永无弥补。
是的，趁我们父母健在的时候赶紧尽一份孝心吧，任何理由都是无理由的搪塞。
今天，我终于知道了，自己该忙些啥了。学会分配时间，让自己一生无憾，这才是应该做的吧。但方方面面都照顾到，又谈何容易？舍就是得？有舍才有得？人生需要抉择！
关于演讲活动作文500字以上【六】
依尔特戈尔可汗败阵后，神鸟的名气大增，家家户户都知道有一只神鸟，很多人都去抓神鸟了。
有一个贪财的国王，神鸟的事传到他耳朵里，他想依尔特戈尔可汗真条款，可他却很善良。那找一个不善良的不就不会叹气了吗。于是国王让山里的山寨王哈达丝去捉神鸟。捉到就给10锭金子。哈达丝答应了。哈达丝跑到北边树林里不费吹灰之力就捉住了神鸟，在途中神鸟说：“我给你讲个故事，你既不许闷头不语，也不许哭泣。”哈达丝心想，像我这样没良心的人还会哭。于是就答应了。神鸟说：“从前有这样一个村子，这里的人过得很幸福，可有一年发洪水。洪水过后村里很贫穷，日子也越过越不好，这时候一对母子要离开这，可又没钱，于是儿子就出去挣钱了，母亲卖了房，又卖了地，睡在树洞里，吃的是野果。才给儿子一些钱到大城市去挣钱。一到大城市，他什么都干，可还是挣不到钱。有一天他听说山上有个山寨那经常下山抢动，抢一回就几万锭金子，于是这个儿子就投靠了山寨，还做了山寨王，渐渐的儿子就忘记了母亲。而母亲越来越瘦，每天盼望儿子回来，可五年过去了，儿子也没回来，母亲也生病了，不行了，得了病，想儿子都快疯了。”
听完故事哈达丝想起了自己的母亲：“呜呜……”的哭了。他谢谢神鸟提醒之后，放了神鸟。
哈达丝回来解散了山寨，回村了，回到村子之后看到母亲被熊，他打了熊，把熊买了个好价钱，母校病也好了，母亲说：“儿啊，娘等你等得好苦呀！”哈达丝说：“娘我以后会孝敬你的。”从此哈达丝改过自新做人，和自己的母亲过着幸福的生活，而贪钱的国王知道哈达丝失败之后，想了了哈达丝，可再也没找到了，贪钱的因王气了。可哈达丝却过上了幸福的日子。
关于演讲活动作文500字以上【七】
在某国山林里的一棵枝叶繁茂的万年古松上，歇息着一只聪明伶俐、会说话的神鸟。不少国王、大臣、富翁，甚至连乞丐都想得到它，但最后谁也没有得到它。因为神鸟在途中说的故事总令人伤心、同情，就创造了让神鸟逃走的机会。可汗不甘心三次空手而归，就让人贴出告示，说谁能捉住神鸟就赏里奥金银珠宝。这件事一下子就传遍了世界，最终传到一个穷山村名叫里奥的小伙子耳中。里奥想捉神鸟换来赏金改善乡亲们的生活。
于是，里奥带上包袱踏上了抓神鸟的路。里奥没有马，只能步行。里奥经过长途跋涉后终于来到了万年古松下，神鸟很惊奇地问：“怎么连你这种穷人也来捉我？”里奥一下子把神鸟捉住了，说：“我们村太穷了，所以才来捉你的。”里奥接着就把事情的来龙去脉一五一十地告诉了神鸟，然后走向可汗的城堡。但在路上，神鸟一句话也没说，更不用说讲故事了。里奥把神鸟献给了可汗，可汗十分高兴，赏给里奥很多钱，里奥高高兴兴地回家了。可汗问神鸟：“你给里奥讲故事了吗？”“没有，里奥很善良，我要帮里奥。”“难道我就不善良了吗？”“不，里奥捉我是为了全村人的幸福，而你是为了自己高兴。”神鸟说完就趁可汗不注意飞走了。
可汗听了，脸顿时像红苹果那样红，从此以后，里奥再也没去抓神鸟。神鸟真是神啊，它能分辨出人间的丑和美，令那些不能分辨丑与美的人惭愧。
关于演讲活动作文500字以上【八】
宣传部：制作两块活动展板。
安全部：帮助维持会场纪律。
