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神奇的纸实验作文350字(小实验作文350字)

神奇的纸实验作文350字(小实验作文350字)

更新时间:2023-12-23 19:21:47
神奇的纸实验作文350字(小实验作文350字)

神奇的纸实验作文350字【一】

嘿,我来教你折纸飞机吧!纸飞机是我们的信使,它可以把我们的愿望传达给天空。哥哥挥动着手里的一张白纸,笑意盈盈。

妹妹露出两颗小门牙,喜滋滋地答应了。

那我们要去找一张白纸,越大越好哦,大的纸飞机可以载更多的愿望。哥哥说。

那我可以选蓝色的纸吗?那种好蓝好蓝的,像天空一样。妹妹出神地望着的天空。

当然可以。哥哥说。

哥哥从袋子里拿出两张很漂亮的折纸,妹妹点点头说:这张纸做出来的纸飞机肯定很棒。

他们找了个平坦的地方,陆续坐了下来,伏着身子,双手捏住了纸的两角。

首先,将纸从中间沿纵向折叠,再打开,从顶上折一个角到中间。哥哥耐心地教着,妹妹笨拙地跟着。他们很认真,舌头不时抿着嘴唇,很安静……

折好了!最后呢,就像这样。哥哥站了起来,妹妹也站起来了,在纸飞机的顶部呵了一口气,用力把它掷向空中,纸飞机颤颤悠悠地在草地里穿行。

好厉害啊!妹妹也站了起来,学着小男孩的样子,把他那大大的纸飞机掷向空中,两架纸飞机在草地里翱翔。

试飞成功!他们异口同声地欢叫,屁颠屁颠地跑到屋外,那里有一棵很大很大的树,树上的树叶沙沙地笑。

哥哥望着妹妹问:你的纸飞机要带什么愿望给天空呢?

妹妹低头思索了一会儿,抬起头时,眼睛里闪闪地亮:我可以让它带多一点的愿望吗?

可以啊,你的纸飞机信差可以带好多好多的愿望。哥哥在妹妹捧着的`纸飞机上画了很多的圈圈:你看,这儿是一个愿望,这儿是一个愿望……他的手指在纸飞机的机翼上转动,他手指走过的地方,都出现了一颗小星星,妹妹开心地喊:哇!我可以有这么多的愿望。

妹妹转头看了看哥哥的小小纸飞机,遗憾地说:那你呢?你的愿望这么少。

哥哥憨憨地一笑,没关系的,我可以多折几架纸飞机。

不行,你没有折纸了怎么办

我想到了,让我们一起飞!哥哥拿过妹妹的纸飞机,把它安在自己的纸飞机上面,看上去就像一架白色的飞机被围绕在蓝色的光环内。

妹妹眨了眨眼睛,开心地笑着。

哥哥把纸飞机放到地上,他们不约而同地面对着纸飞机,不约而同地闭上眼睛,不约而同地把手指紧紧扣在一起,放在胸前,他们默默地说出了自己的心愿。

然后,在树下,在风中,一起放飞了满载他们梦想的纸飞机……

神奇的纸实验作文350字【二】

纸乃是我国古代科学技术的四大发明之一,它的主要原料有木材。给我国古代文化的繁荣提供了物质基础,同时很大地促进了文化的传播与发展。从古自今是人类生活中必不可少的一部分。

随着现代人生活水平的不断提高,造纸业的不断强大,人类用纸的无拘无束,现实生活中白色污染也就随处可见了。

为了更好的保护绿色资源,【纸】有着千年历史的人类生活用品,面对未来将有可能被电子化代替,随着科学技术的发展,作为纸张未来最理想的替代品‘’电子纸‘’正在得到越来越多的重视,现代社会的人们对生活质量的追求越发强烈,把对于环保的关注提到了一个新的高度,面对这种趋势‘电子纸’应运而生,它既环保,又可擦写,一张和现在纸的大小、厚度相同的纸就出现了,可以存储无限的数据,写完点一下保存就自动存储到【纸】里的一个非常小的芯片中,不管白天晚上都可以看到内容,做演讲也不用投影,【纸】上的内容可以直接投放到墙面上,想查找内容时,可以快速自动翻阅,也可以用文字或语音查找,重要数据还可以加密,以后每人一张【纸】就够了,那时都不用现在这种纸了,去办事带着【纸】到相关部门扫描一下就好,即使盖章也是电子章,而且加上云存储等技术,所有【纸】中资料都会及时备份,不怕丢掉,何乐而不为呢!

神奇的纸实验作文350字【三】

辨别生熟鸡蛋的十二种方法中,令我印象最深的就是“直立旋转法”:把生鸡蛋和熟鸡蛋分别头朝上,开始在桌子上旋转,看看会怎么样。

老师一说完,我就立即拿起一个熟鸡蛋,转了一下,便迫不及待地告诉同桌:“熟鸡蛋像在跳舞的舞蹈演员似的,转了超过十圈还没有倒下来呢!”同桌冷冷地对我说:“你生鸡蛋转了吗?”我这才想起来,便急忙拿出一个生鸡蛋转了起来。结果一不留神,“啪”,我的蛋光荣牺牲了。周围的同学哈哈大笑起来。我狼狈不堪,赶紧把碎鸡蛋收拾好。呵呵,幸亏我还留有一手呢!我从书包里重新拿出一个生鸡蛋转了起来。“我又发现了!”我兴奋地对同桌说:“生鸡蛋像被车撞了似的,刚刚转了不到五圈,便摇摇欲坠,‘哐’地一声倒了下来。”

这时,黄校长问我们:“谁有发现了吗?”我立马把手举得高高的。黄校长看见我穿了一件鸡蛋色的衣服,便叫了我起来回答。我头头是道地回答:“生鸡蛋因为它的蛋黄是液体,不容易转起来;而熟鸡蛋的蛋黄是固体,它容易转起来。”黄校长听了,向我竖起一个大拇指,对我说:“来,奖你一个熟鸡蛋。”我接过熟鸡蛋美美地坐在位置上。顿时一阵“哇”声传满了教室,同学们都向我投来了羡慕的目光。我轻轻敲开蛋壳,一边吃了起来,一边继续与黄校长一起研究,区别生熟鸡蛋的其它方法。

接下来,黄校长又让我们把两个鸡蛋放在灯光下看,用眼睛来辨别生熟鸡蛋。我仔细端详了一阵,左看看,右看看,没有什么不一样的嘛。这时,黄校长一边说:“当当当当。”一边拿出了课前准备好的小小的手电筒,往一个鸡蛋上一照,“哇……。”“啪啪啪……”,同学们的'惊叹声中夹杂着经久不息的掌声,这个鸡蛋居然从肉色变成了非常亮的红色,真是不可思议啊!黄校长笑着说:“生鸡蛋里面是液体,能透光,而固体的熟鸡蛋则不行。”

随后,黄校长又给我们介绍了:“跌撞滚滚法”、“咚咚听听法”等方法,每一种方法都很有趣,也都充满着科学道理。

这节课,我们十分的快乐,更收获了许多辨别生熟鸡蛋的方法,真是受益匪浅呀!

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