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点亮自我作文(点亮的自己作文)

点亮自我作文(点亮的自己作文)

更新时间:2023-12-03 00:50:49
点亮自我作文(点亮的自己作文)

点亮自我作文【一】

我前一段时间看了一本《理想点亮人生》的书,下面讲一讲我的感受。

《理想点亮人生》这本书中有一篇(张海迪的一篇文章,写的是张海迪小时候得过一场大病,她后来病情越来越严重,医生给她做了手术,张海迪的病情好了一些,张海迪长大之后,她知道自己的病情很严重,她还自学成为一名医生,她给一些乡下的人治病,并且她把每个月的工资都捐给那些不能上学的孩子。

最后张海迪因为她把所有的钱都捐给了乡下,一天张海迪因为生病因为没有钱去做手术,所有她去世了,我看完这篇我很感动,我想跟张海迪说一句话,张海迪非常善良。我要向她学习。

点亮自我作文【二】

童年是七彩的梦,是换了的歌,更是我们孩子的“天下”。

今天的课上,我们要玩儿一个叫做投筷子的游戏,我心中又迷惑,又开心:这个游戏好玩儿吗?

站在桌子的一边,两个人一组比赛,每人十支筷子,谁投进盒子的数量多,谁就获胜,这就是游戏规则。

比赛开始了,老师选了杨雨欣和候德鑫。杨雨欣先开始,她连续三支都没有命中,第四支时,命中了,她的表情很紧张,手一直在抖个不停,又投了四个,可是只进去了一支,最后几支也没能命中,最后成绩是两个。到侯德鑫了,她的第一支也是完全没有准星,直到第五支的时候才成功。此时他开心了,可是接下来的筷子的结果也不如人意,同样是命中两支,和杨雨欣打了个平手。

我们全班进行了大比拼,我投中了四个,候德鑫投中了五个……只有陈永亮是最多的,投中了六个。最终赢家属于陈永亮。

我们的童年,是多姿多彩的时候,也是我们最开心的时候。

点亮自我作文【三】

今天我读了《理想点亮人生》后,受益匪浅。我不仅知道了一些中华震古烁今的大人物,还知道了大人物背后的许多小故事,正是这些小故事支撑起了这些大人物的光环,而他们日后的荣誉也正是因为这些小故事才成功的。

我最佩服的是张海迪,她的伟大事迹让所有人佩服、感动。而让人意想不到的是她居然是一个残疾人,一个瘫痪的人。这让我非常吃惊,一个残疾人为何有如此大的毅力?原来这一切都源于她最初的理想。

张海迪的辉煌还是源于她小时候的想法:我要自立,长大了要为人民做点事,成为一个有用的人。从此,她就努力的开始学习,以病床为课桌,自学成才,走上了自学求知的道路。

更使我吃惊的是她居然为了村民的健康而学习了针灸,学就学吧,她居然拿自己做试验,在自己身上不知道扎了多少针,慢慢才摸索出针灸的奥秘。她还积极解剖小动物,努力学医,不久后,她自己就会看一些普通的风湿感冒了。不仅如此,她还坐着轮椅亲自登门送药、问候、诊断。她的事迹感动了全中国人,她成了一位伟大的榜样。,而这一切,都源于她小时候一个小小的理想。

理想是种子,只要我们向着它生长的方向不断的努力,小种子也会变成参天大树。一个小小的理想的力量,谁能低估呢?

点亮自我作文【四】

“感恩的心,感谢有你,伴我一生,让我有勇气伴我自己;感恩的心,感谢命运,花开花落,我依然会珍惜。一首《感恩的心》触动了多少人的心灵, 时刻都怀揣这感恩来对待他人,不仅温暖了他人,也温暖了自己。

然而对师恩的感念是一个不朽的话题。自古以来,教师就是一个神圣的职业。从小学起,我们的脑海就有了这样的意识:老师是辛勤的园丁,学生是花朵,老师默默无闻的浇灌着这些花朵。当然,赞美教师的话语也是层出不穷。老师,是美的耕耘者,美的播种者,是您用美的阳光普照,用美的雨露滋润,我们的心田才绿草如茵,繁花似锦;您是大桥,为我们连接被割断的山峦,让我们走向收获的巅峰,您是青藤,坚韧而修长,指引我们采撷到崖顶的灵芝和人参。这一系列的话语都在赞美着光荣而神圣的教师。如果把教师比作蚌,那学生便是蚌里的沙粒,教师用爱去磨它,浸它,洗它,沙粒便成了一颗颗珍珠,光彩熠熠。无时无刻,老师都用丰富的知识,勤劳的双手教育着我们。

2004年感动中国人物之一徐本禹,我想他的事迹使我们对教师及感恩有着更为深刻的思考。一个毕业于华中大学的普通大学生,他本该有一个更好的前程,而她却放弃了,他毅然决定去支教,教一群孩子。如果眼泪是一种财富,那么她就是一个富有的人,在过去的一年里,他让我们泪流满面。从繁华的城市,他走进大山深处,用一个刚刚毕业大学生稚嫩的肩膀,扛住了倾颓的教室,扛住了贫穷和孤独,扛起了本来不属于他的责任,也许一个人的力量还不能让眼睛铺满阳光。爱,被期待着,徐本禹点亮了火把,刺痛了我们的眼睛。他的事迹感动了无数人,给了我们心灵的启发:我们也应该像他那样怀着一颗感恩的'心去帮助贫穷的人,他的支教行为也让我们对教师这个职业有着更为崇高的敬意。

对于我而言,从小学到大学,经历了很多老师的教育和辅导。小学老师给了我最启蒙的教育,做人的最基本道理;初中老师给予我知识的拔高,处事的能力;高中老师使我开阔了眼界,丰富了知识;大学老师使我更加确定自己的价值观,进一步提升素养。然而我对初中时的老师有着更为深厚的情感,初中三年,面临着高考,也可以说是一个小小的转折点。三年的时光,过去地令人猝不及防,然而留下的却是那些难以抹去的记忆。在学校的教师中,班主任与同学之间的关系最为亲密。作为班主任,要了解全班同学的成绩情况,思想认知等等。我初中时的班主任,他认真负责,为人正直,能够细心考虑同学们的感受,给予同学们谆谆教诲。令我无法忘却的是又有一次,老师把生病的我送回家,也许是他看出了我的不安,那种想回家的迫切。那一刻,我觉得老师是多么地伟大,不仅传播知识,更给予生活上的照顾,我们应致以崇高的敬佩。

感谢老师,歌颂老师,感念师恩。感谢老师的辛勤付出,感谢老师的教导,太多的感谢,都无法表达我们对您的敬仰,我们只能用自己的行动即好好学习来回报您。感念师恩,让我们对老师由衷地说声:老师,您辛苦了!老师,我们谢谢您!

点亮自我作文【五】

哧哧,哧哧一个女孩正抱着双膝躲在墙角哭泣,时而擦几下泪,泪水和哭声在这个夜里更多了几分凄凉。忽然,一位老人推门而入,只见她蓬卷的短发,布满皱纹的脸颊,以及深邃如潭水嘚眼睛被蜡烛照亮。她疑惑地问女孩:怎么了?女孩抬起头望着老人,抱住她又开始了不休的哭泣。友谊的背叛,让孩子心中的蜡烛只能泛着淡淡红光。

白天,当女孩怀着喜悦的心情踏进教室时,朋友叫住了她,带着嘲讽的语气,说:喂,我不打算跟你一组了,其他组都比你这组好,我觉得你干脆散了吧。为什么啊?女孩刚开口,朋友就已经消失在了拐角处。一天下来,女孩从未离开过位置,她的目光永远都停留在那个朋友身上,她注视着朋友的一举一动,只希望她能看看自己,能过来跟自己说说到底是为什么。

直至放学,女孩还是未能等到。阳光零零碎碎地打在她的身上,她独自一人坐在教室中,期盼着,期盼着最终还是什么也没盼到。事后她才知道,那个称作是她朋友的人,到处在讲她的坏话,所以到现在,都没人愿意跟女孩一组。

那个女孩就是我。我蹲在角落里哭泣,是因为我的心烛就快油尽灯枯了。奶奶问我怎么了,我却再没有力气回答她。在这个安静的夜里,她一直抱着我,不停地安慰我。渐渐地我不再那么伤心了,没了友情,我还拥有亲情,难道不是么?世界上有一种感情,永远不会因为你的改变而改变的,那便是亲情。古今中外,多少诗人身在异泊他乡却心心念着亲人。这个夜晚,也许奶奶的陪伴对于我来说是点燃我心烛的火柴,再一次点亮了我的'内心世界。

人的一生可以粗分为两个阶段,上半生为第一阶段,其本质就是勇敢地去学习,去闯练,去奋斗。下半生为第二阶段,其本质是不后悔,过去的已经彻底过去了,不要再为此痛苦和烦恼了。是啊,过去的已经过去了,我又何必伤心呢。我想通了,大部分朋友可能就是人生的过客,匆匆地来、匆匆地去。而亲情,是永远无法用时间来改变的。

女孩停止了哭泣,月光照耀下的蜡烛火焰被风带动,燃得更亮了,点亮了墙角的我也许,亲情就是这世间最明亮的蜡烛

点亮自我作文【六】

我最近迷上了一本书叫做《理想点亮人生》,这本书告诉了我许多深刻的道理,让我在学习上更感悟真理、升华爱国情感、树立远大理想、弘扬拼搏精神,在练习中也会锻炼品质、陶冶情操、磨练意志、启迪智慧。引导我们成为新一代有理想的人,成为具有责任感和使命感的中华民族复兴的建设者和接班人。

达尔文9岁时对他父亲说:我想世界上肯定还有许多未被人们发现的奥秘,我将来要周游世界,进行实地考察。为此他一直积极准备,在希鲁兹伯学校,校长斥责他是个想入非非的“不务正业”的学生。但是,在动植和地质方面进行了大量的观察和采集,经过探讨,终于形成了生物进化的概念。写出了《物种起源》。所以,对理想的坚持,定会拥有好的人生道路。

我从前还没有理想,自从我读了这本书,我就有了一个理想,就是当一名人民警察,维护社会治安,我们的家乡一定会因为我的努力而变得更加和谐!