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描写一件事物或人的作文300字(描写事物的满分作文300字)

描写一件事物或人的作文300字(描写事物的满分作文300字)

更新时间:2023-11-25 22:23:28
描写一件事物或人的作文300字(描写事物的满分作文300字)

描写一件事物或人的作文300字【一】

一个阳光明媚的星期天,我和爸爸高高兴兴地去公园放风筝。 当我们来到公园时,那里已经站着很多放风筝的人了。这些人有老人、有青年、有小孩,可真热闹!天空上飞舞着各式各样、五颜六色的风筝:有手拿钉耙的“猪八戒”;有翩翩起舞的“蝴蝶”;有上下翻飞的“燕子”……我看着这些风筝,恨不得我们的风筝也立刻加入这一争奇斗艳的行列中。我们放的也是燕子风筝。我拉着风筝那一头,爸爸拿着线,爸爸一边放线一边指挥我举起风筝向前跑,“放!”在爸爸一声令下,我连忙松开了手中紧握的风筝,只见我们的风筝借助风力越飞越高了,我高兴地跳了起来。在我眼前仿佛出现了一只可爱的黑色的小燕子,它在天空中一边尽情地飞着,一边捉着虫子……我们的风筝飞得可高了!我们一直放到傍晚才把风筝收回来,恋恋不舍地离开了公园。

这个星期天和爸爸一起放风筝,是我玩得最开心的一次。我喜欢放风筝!

 

描写一件事物或人的作文300字【二】

冬至刚过,天气越来越冷了。清晨,我站在路边等爸爸开车送我上学,虽然妈妈把我捂得只露出了两只眼睛,可我还是冷得发抖。

无意间,我发现一位年老的女清洁工正在小心翼翼地撕着站牌上被贴的乱七八糟的广告纸。她用沾过水的刷子在那些纸上刷了刷,然后用手细心地撕。她的手通红通红的,我想那肯定是非常冰冷的,但她不怕冷很认真地清除了好几张纸。

她走到最后一张纸跟前,我看到她右手举起来,却停在了空中,又见她身子往前靠近了些,接着她又微微的摇了摇头,缓缓地离开了站牌。

发生了什么事呢?我满心疑惑,走到站牌前,映入我眼帘的是一张寻人启事:李静,女,10岁……,哦!我明白了一切。

在寒冷的冬天里,我被这件小事感动着,心里暖融融的。

描写一件事物或人的作文300字【三】

李博雅是我非常熟悉的好朋友。她有一个瓜子脸,水汪汪的大眼睛非常迷人,有一头棕色的头发,个子不高也不矮。她有时娇气,有时专心,有时坚定,她是一个情绪多变的人。

有一次我们一起玩扔沙包,我和她在中间,别的同学在两边。一开始我们接了好几分,她像吃了蜜一样的笑容格外的灿烂,过了一会我们连输了好几分,她的心情越来越不好,眼看着她的`泪水就要像断了线的珠子一样落下来了,我说:“不要哭,有句说的好:世上无难事,只要肯登攀。”我这句话真是一语惊醒梦中人啊。她的表情变的坚定起来了,说:“我们一起接分吧。”终于,我们取得了胜利。

看见她那高兴的样子,我也很高兴。

描写一件事物或人的作文300字【四】

我最熟悉最喜欢的是我的姐姐。姐姐是一个文静、温柔的女孩,她有乌黑的长发,一对柳叶眉下是一双炯炯有神的眼睛,矮鼻梁,不大不小的嘴巴,中等身材。

我的姐姐是一个乐于助人的好姐姐。有一次,我和姐姐去她同学家的路上,看见一个小妹妹在路边哭,姐姐正要走过去,我急忙拉住姐姐,说:“这事不用你管,她妈妈会管的,快走吧!”“不行,我们老师说别人有困难,就要主动过去帮助他(她)!”“那你就去吧!”“哼!”姐姐走到那妹妹身边说:“小妹妹,你怎么了?”“我妈妈不见了!”小妹妹哭着说 。“我带你去找吧!”“但是妈妈说不能和陌生人去任何地方”。姐姐说:“我绝对不是坏人,我发誓,我真不是坏人,我只想帮助你。”小妹妹看着姐姐真诚的眼睛,就跟姐姐走了。我们拉着小妹妹的手,找了这个店,又到那个店,终于找到她妈妈了。你们说,我姐姐是不是一个助人为乐的人呢?我为这样的姐姐而感到自豪!

描写一件事物或人的作文300字【五】

我最熟悉的人就是我爸爸,今天就让我来给大家介绍一下吧!

爸爸长着一对厚厚的嘴唇,一双大眼睛。还常带着一副黑框眼镜,感觉有点文化人的味道。

我平常作文写的不好,总是没有好词好句,表达上也有些不完整,爸爸看见了,对我说:“要不这样吧,每次写作文,你先打个草稿,我来帮你看一看。改一改。”我点点头,答应了爸爸。每次打完草稿,我都会让爸爸帮我看。改。爸爸一边为我讲为什么要改,有些地方是用词用句,有些地方是表达的前后顺序,还有教会我许多生字。告诉我以后遇到该怎么做,还时不时让我回答一些问题。经过了几周的练习,我的作文有一些进步了,偶尔在爸爸讲的时候,我也会发现哪里需要修改的地方,我要谢谢爸爸,让我的作文有了进步,让我的作文一次比一次好,谢谢你,爸爸。

这就是我的最熟悉的人,我的爸爸!

描写一件事物或人的作文300字【六】

我最熟悉的一个人是朱会芳老师。她在我们学校小学部当主任,她有一双明亮的眼睛,我们在下面做什么小动作都瞒不过她,她还有一双樱桃似的小嘴,鼻梁翘得老高老高的,金黄的头发总是披着,清澈明亮的眼睛嵌在白色粉嫩的脸上,显得十分的可爱。

老师对我们就像对待自己的孩子一样,不过他有点偏心我们这些学习成绩好的同学,但对那些成绩不好的都很耐心的教他们,直到会了为止,她对我们很亲切,总是用最美的微笑面对我们,用最甜美的声音给我们讲课,她在上课时,头发总是一甩一甩的,不时还发出淡淡的芳香,让我们沉浸在花的海洋中,久久不能自拔。

有一次,班上的一位同学在课堂上讲悄悄话,被老师发现了。那是她正对的黑板,我也不知道她是怎么发现的,最后那个同学被老师罚站了,那位同学很不情愿的站了起来,可竟然是朱老师,不情愿又能怎么样呢?

这就是我最熟悉的老师,是她滋润着我们这些娇嫩的祖国之花,是她把知识传授给了我们,她就像辛勤的园丁一样,哺育着我们成长。无时无刻,她都在为我们的学习操心,当我们进入了甜美的梦乡时,她可能还在灯光下为我们批改作业,白天;她又在讲台上,引领我们进入知识的海洋。

她——朱老师让我懂得了一个道理:老师,是世界上最伟大的职业!