以永远的什么为题的作文【一】
我好像站在万丈深渊之上，不敢往前跨越一步去探寻世外桃源的鸟语花香；却又不甘心往后退离开危险。
我回过神，看着面前的自行车，不，准确的来说，是八岁的我看着眼前这一辆除了铃铛不响其他地方哪儿都响的破旧永久牌自行车。表哥本来答应我，待我写完暑假作业便带我学习骑自行车的—为这事我还求了他好久呢。可是眼前这辆车的形象实在让我有些望而却步。“别发呆了，不是说想学骑自行车吗？哥教你。”见我出神，表哥略有些不满—他原计划和朋友约好打篮球，如今硬被我拉来教我学车。便伸出手来，一把将我抱起放到自行车车座上，叫我自己上去还是有些勉强。然而当日胆小的我实在是对不起表哥先前给我做的思想工作。一下被毫无防备的抱起来，我霎时间就哭了，见我开哭表哥也急了。表哥将我抱起来像哄小孩一般的哄我道：“不哭不哭咱们不学车车了……”未等表哥说完接下来的话，我便已经止住了眼泪，他或许还在惊讶为何平时一哭就和吃了炫迈似的停不下来的我到底是为什么突然又不哭了。我撅起嘴看着表哥说“我要学骑车。”表哥有些惊讶又有些惊喜，但他还是将我放到车座上，并用手牢牢的扶住后座，再告诉我应该怎样握住把手，怎样掌握平衡等等一些方法和技巧，年幼的我一句一句认真的听着，时不时点点头，那时我的表情一定异常的认真吧！
尽管有表哥这个高手助我，但我还是摔了一跤又一跤。偏笨的我生生摔了一周才勉勉强强的学会，表哥还一直夸我学的不错，这算是变相说我笨吗？每每练车带人摔在地上的时候我都想要放弃，但同时又有一个坚定的声音告诉我，别放弃：现在吃点苦头算的了什么？学会骑车才是大事。在这句话一遍又一遍的鼓励和帮助之下，我算是学会了骑车。站在的我，已经从一个坐上车座会被吓哭的小女孩成长为一个自行车高手。我常骑着自行车，让滚动的车轮带我去我想去的任何地方，哪怕是我从未去过的新的远方。
现在的我已初三，面临了新的未来。初三一年、高中还有三年。这不同于学车，这不仅仅考验我的意志，还考验了我各方面的素质。我需要更多的锻炼，而每每当我觉得苦和累时，便告诉自己：生活不仅有眼前的苟且，还有诗和远方。
以永远的什么为题的作文【二】
永远别害怕新的果实，那是你走向世界的路。
太阳从遥远的地平线上缓缓升起，他发散出耀眼的光芒，带着希望的种子撒向了大地。一天又从现在开始。踏着轻快的步伐开始了新的征程。当到第三节课时，数学老师那严肃的脸，我发现不妙。同学们的卷子一张一张的发下，我的卷子在哪？这时数学老师大声的对我说：“还不来领你的卷子”！。当我拿下去时我被惊住了，我竟然在月考时只考了86分。下节课我看着同学们陆陆续续的走下楼去上体育课，我一人留在了教室，仿佛世界已与我无关，只有我一人躲在这黑暗的屋子，与泪水作伴。
缓缓地走在回家的路上，心里想着回到家父母的批评，速度不禁更慢了下来，心中如压着一块石头。我不愿接受这次考试成绩，更是不敢接受这次的分数。它是我初一以来学业藤蔓上新的果实。它是那么的独特，耀眼。我慢下来走却感觉走的很快，不一会到了家门口。身体如同灌满了铅，抬不起手，更是不敢敲门。我紧闭着眼“咚咚咚”。
爸爸打开了门，我十分害怕。我坐在了书房里，爸爸进来问我：“怎么了，是不是考试没考好？”。我轻轻的点点头。爸爸说：“我知道你这次月考没有达到预期的目标，你的数学也下滑特别多，其实我们也不能不接受这次考试，因为每一次考试都会结出不同的果实，可能与往常一样，但当我们结出的是新的果实时，我们需要总结经验，胜不骄，败不馁。别害怕新的果实，那是你走向世界的路。”
果实让人喜悦也有可能悲伤。但永远别害怕新的果实，那是你走向世界的路。
以永远的什么为题的作文【三】
转眼间五年的小学生涯过去了，就要离开五年来养育我的母校，走向新的初中生活了，又要走进一个陌生的大家庭。可母校的一切景象都深深的刻在我的心理。最让我忘不了的是三年来栽培我的付老师，她和别人有所不同，她的善良，她对学生的'关心，她宽广的胸怀让我不能忘记。他是我心中的红太阳！
记得三年级时，我很调皮，上课也是嬉皮笑脸东张西望，四十分钟就没老实过。有时走运，没被老师发现，也有时点名提醒。有一次的提醒非同一般，这个提醒让我改掉了不注意听的习惯——那是三年级下册。一个星期一在上语文课时我和同桌交头接耳的讲笑话，为了不让老师看见，我们用书挡在前面，但还是没当住过老师的火眼金睛，可老师只了点一下名。下课了一位同学来告诉我说：“付校长找你。”我这下可吓坏了，想是不是因为上课说了话，老师找我算帐啊！想着想着就有不去的念头了。可不去可能会更惨，只好去。
来到了办公室老师在改一大堆课堂作，见到老师我心里打起了小鼓，心想：还是受罚吧！到了这地步也没什么办法了！刚想到这老师开口了，说：“王尊，你来了，上课为什么说话啊？我装做很羞愧的样子说：”我……我我上课和同桌说话了。”老师用温柔的语气说：“我尊你很聪明，可是你的不认真是一大缺点，我们是不是应该改正呢？”我底下头小声说：“是的。”老师说：“你是让我我最信任的学生，不管别人怎么说，你在老师心中永远是最聪明的。记住你最聪明！”我不禁流下了感动的眼泪。出了办公室，又有一位同学进了办公室。我在门口听到了老师同样的话语——你是最聪明的！我虽然知道那是老师在鼓励我，可我在这句话的鼓励下坐上了年级第一的宝座！老师的这句话让我由差生变成了优秀学生！老师您是我心中的红太阳，您的爱和对每个同学的关心会让我终生难忘！
一次放学的路上，我偶然的看到老师在帮一个年过七旬的老婆婆，减撒了一地的橘子，老师那豆大的汗珠，好象断了线的珍珠一样往下落。老师捡三个直起身子一下，我清楚得数了数一共有100多个，好象是车上的橘子都掉了，看到这景象我也上去帮着捡，好一会工夫才捡完。老师累的连腰都直不起来了，而行人只有几个帮着捡！老师您是我心中的红太阳，您善良会让我永生难忘！
老师快要和你分开了，以前的师生情现在以是母子情了！您对我的栽培让我看到了未来的希望！您这个火红的太阳给我在小学指引了前进的方向！您说的话象一个红太阳给我的前进道路撒满了金光！老师，您的笑容我永远不能忘记！虽然快要分开了，可是您这个光芒四射的太阳悠远在我心中荡漾，荡漾！老师您那高大的形象让我永生难忘！
在我的记忆中，有很多事情，其中有一件事情让我在脑海里无法抹去。
上完一天学的我回到了家中。吃完饭后我发现桌上的餐具还没有洗。想起妈妈那么累，我的脑海里冒出一个念头：“帮妈妈洗碗。”于是，我准备好海绵，把碗拿到厨房。我先把水龙头打开，在把碗碟放在水槽里。我原以为很简单，可碗上的黄色污垢却久久不松口，好像五零二胶似的。这还不说，电饭煲里的铁锅才是最难清洗的！我先用海绵用力的搓铁锅上的米粒，可是海绵太软了根本刷不掉呀。我又想了想，以前妈妈刷碗用了洗涤灵。于是我也拿来一瓶洗涤灵，挤出一些放在碗里，在挤出一点放在海绵上。拿海绵在碗上擦，擦了一会儿用水一冲。拿出来一看，啊!油渍都夹着尾巴逃走了，碗向我露出了灿烂的微笑。我就这样洗，洗了好久才洗完碗。可还有一口铁锅呢，我试了一下刚才的方法，米粒还是原封不动，看来刚才那招对它不管用呀！我一抬头，看见了亮晶晶的铁刷子正在对我微笑。我想：铁刷子很硬，应该能刷掉米粒吧！于是，我又拿起铁刷子朝铁锅走去。我使出吃奶的力气，用铁刷子使劲的刷。刷了有两三分钟，我一看我的手都被铬红了，晃出了一道道杂乱的红印儿。再一看我的铁锅，它亮的能照出我那灿烂的微笑。
这件事已经过去很久了。但我依旧记得很清楚，如同自己的指掌，应为我那次成功了。
以永远的什么为题的作文【四】
“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”这句李白的经典名句便告诉了我们：成长道路上难免会有一些困难与挫折，但只要你保持一颗乐观、积极向上的心，成功终会来临。因此我们无须害怕新的挫折。
七年级时，还没分班，那段日子是我有生以来最昏暗的一段日子。小学时成绩在班里都是名列前茅，但上了初中以来，成绩让我感受到了与他人的差距。我好像就是井底之蛙，只居于这小小的井中，望不见那宽阔无边，无比湛蓝的天空，见识短浅。跟那些成绩优异的学生比起来，我觉得我就像失败者一般，失去了光芒，失去了自信。这时我的天空是灰暗灰暗的，我仿佛迷失在了途中，望不见那前方光明的道路。
我把我的烦恼告诉了妈妈，妈妈安慰我说不用担心，并且还给我讲了许多名人的故事，给了我极大的启发。
贝多芬，这个音乐天才，是每个人都尊敬与敬佩的人物，他的故事家喻户晓。他在音乐方面为人类做了许多贡献，他创作了十分有名的《欢乐颂》。但又有谁知道他这个辉煌的成绩的背后付出了多少呢？贝多芬是一个残疾人，上帝夺走了他的听觉，这对一个热爱音乐的人是多么沉重的打击呀！但他没有就此放弃对音乐的追求，他凭着自己对音乐的热爱，创作了许多不可能完成的乐曲。他就是这么的努力，在挫折下依然勇敢前行。他也许没有他人那么好的音乐天赋，但他心中一直保持着一个信念：我热爱音乐，我不能放弃音乐。就是这个信念一直鼓励着他，支持着他，帮助着他。
听了这个故事后，我深受感触，我不愿就此堕落，也许很多人都有比我更好的学习天赋，但我也要抱着一颗热爱学习的心。
之后，我便更加努力，我要改变挫折的色彩，终于在我不断地努力之后，我又重新看到了我天空原本的绚丽与鲜红。我改变了挫折的色彩，挫折其实并不可怕，我们应该勇敢面对挫折。
以永远的什么为题的作文【五】
假如我会变，我会变成马良，如果有人有困难，我会用手中的神笔帮助他们。如果，有人想要一只狗，我会画给他；如果有人在打架，我会画一个警察阻止他们。
有一天，有人在跑步，摔倒在地上，伤口裂开了，我马上画出一个医生和一个医药箱，让医生给那个人治病。球场上，打篮球的人总是会受伤，这时候医生又能派上用场了。
我走着走着，看见有一个地方着火了，大火熊熊燃烧着，冒出滚滚浓烟。我马上画了一双翅膀，飞到空中，再画了几朵乌云和雨点，雨越下越大，火一下子就能浇灭了。
忽然，我醒来了，发现这是一场梦。如果我真的是马良，就能帮助有需要的人了。
以永远的什么为题的作文【六】
假如我变成了东海龙王，就可以呼风唤雨，拯救人类。
最近天气干旱，农民们的庄稼都快枯了，地面被晒得裂开，寸草不生。我在龙宫里看到，立刻念动咒语，天空中马上聚集了几朵乌云，不一会儿就噼里啪啦地下起倾盆大雨。假如我是200字作文
突然，我被妈妈叫醒了，唉，原来是个梦。假如我真的是东海龙王，那该多好啊！
以永远的什么为题的作文【七】
六岁那年，正是农忙时期，母亲带着我来到祖母家，算是帮祖母减少几滴额间的汗水。
大人们早已经在麦田中忙开，我坐在田垄上，有些无所事事。初夏的风吹来了麦香，还埋入了点泥土味，闻着是那么踏实，厚重。
在一片金色中，我看见几抹小小的身影穿梭其中——那是一群土生土长的乡村孩子。还不待我反应过来，他们便将我团团围住，用黑白分明的眼睛打量着我。最后，像是领袖一般的一个孩子小心翼翼地向我发出邀请，“和我们玩吗？”我毫不犹豫地点了头，便同他们一起走入这金色的麦浪中了。
我们玩着捉人的游戏，高出我们几个头的麦穗便成了最好的保护。有时猫着腰，一不留神会撞上农活的大人，往往会收获一个善意的微笑和提醒——一切如此美好。
我一次比一次跑得远了，直到我惶恐地发现，茫茫田野，只有我一人在游荡。
这对于一个6岁小孩来说确实有些恐怖。我简直无法挪动我的脚，远处几位割麦人，却已不是我熟悉的面孔了。
我穿过一个个稻田，走过一个个陌生的田垄……世界似乎就这样展现在我的面前了。
我跌跌撞撞，终于觅得一个无人的角落，滚下泪珠。风吹来了，仍是麦香夹杂着泥土味，抚去了我的无助。
我对回到祖母家的渴望逐渐强烈起来，我至今仍惊异于小小的我如何会有那份决心与坚定。
麦田的金色似乎更加明亮，我像一个小流浪者，此刻背上了归家的行囊。
我跑过树林，穿过菜地，来到了一条公路——我识得它，它就是通向祖母家的。
我沿着公路慢慢走，脚上的新鞋已看不出原先的面目了。待我见到祖母在家门口焦急等待的身影，终于眼泪决堤…。
在那一天，我懵懵懂懂地知道了，换一条路回家并不可怕，只要我们有到家的渴望与决心，那么每一条路都会通向目的地，都会通向我们心之所往。
以永远的什么为题的作文【八】
在我的脑海里，记忆着童年这样一个难忘的故事……初夏的一天，阳光和煦，我洗了头发，就出去晒太阳。站在一米多高的石坎上，眺望着远方黛绿色的山峰，还有云朵在山上投下的倩影。当我低头看那石块下绿茵茵的草地时，忽然看见一丛草叶上有一朵小花。那小花白中透着纯净的蓝色，花瓣很薄，在微风中轻轻抖动着，显得悠闲自得。它那似有似无的蓝色，又好像显示出一种空灵的美。当时，我很为自己的'意外发现感到惊喜不已。我是酷爱花草的，于是绕道下了石坎，来到草地上，走到那丛小草旁，轻轻伸手去摘那朵小花，生怕惊醒了它的梦。可是，就在我的手碰着草叶时，那朵“花”飞走了。啊！它留给我一个大大的惊讶，原来那是一只小粉蝶。事情虽说过去好久了，当时我没有想很多，只觉得很失望，甚至有些委屈。可是今天，从这事中似乎得到一种启示：错觉有时也能造成一种美丽，但这种美丽终究不会长久。
由此，我想到当今一些青少年把宝贵光阴耗费在麻将桌上和舞场中，不也是将这种生活错认为一种美吗？经过自己静思默想，我明晓了不少人生道理。有人说：生活是一本书，我们每天都在读它。是的，我们每天都在翻动着生活这本书，其中的道理，要我们自己去慢慢体会；韵味，要我们自己去慢慢品尝。点评：由“叙”和“议”两部分组成。
一只小粉蝶停在草丛中，乍看像朵小花，伸手去摘时却飞走了，这是生活中常见的现象，作者却从中悟出一个道理：“错觉有时也能造成美丽，但这种美丽终究不会长久。”以此为出发点，打开思路，指出“生活是一本书”，必须用眼睛去看，用心去分辨，才能体会到其中的哲理和韵味。全文叙议结合精巧。叙述部分恰当运用描写的表达方式，使画面鲜明、生动，景物描写与心理、动作描写均为“启示”的萌生铺垫好了浓重的气氛。议论部分以联想的方式展开，推己及人，层层深入，能给读者以较丰富的“启示”。结尾处并未说尽，属含蓄式作结，这样的一事一议的习作在写法上具有了散文的味道，也是颇有新意的。
