关于等待作文的题目【一】
向远处那个发白的光源，我回头看了看四周。“我要在自己向往已久的土地上印下自己的足迹。”我听到了这样的话。“我也会在那儿等着你的!”一个童真的声音在耳边回响。
那幅画面隐隐约约的显现，有些陌生，仿佛我上前扣了扣门。那条岁月的长廊一直通是一个遥远的记忆：她笑着，很开心，淡淡的红霞悄悄飘过她的脸颊，留下的却是两朵嫣红的云朵。黑亮的双眸显得越发动人，仿佛黑幕下星火般璀璨。里面的我牵着她的手，在那棵桃树下埋下了承诺的种子。
那是个雨天，雨是压倒性的，我紧握着伞，却没有撑，任由厚重的雨珠打落，我没有撑伞的习惯，任由发丝变成一捆捆的贴在脸上。
恍惚中，一个瘦弱的身影闯进了发白的世界，显得犹为刺眼。突然的一声惊叫，我下意识的伸出手拦住了她。她的身体是颤抖了一下，抬着头看着我，晶莹的眼眸闪了一下。我怔了怔，用手扶起她。她说了声谢谢正要走，我把手中的雨伞递给了她，她诧异的看着我。
很巧合，之后几天我和她在学校走廊里相遇了，才知道她做为转校生来到了隔壁班。两人攀谈起来，便相识了：她是孤儿，那次雨中是因为奶奶病了，没有人照顾所以那么慌。
那天下午，我和她一起往家的方向走去，雨后的小路很泥泞，坑坑洼洼的小路很难行走，我好不容易跳了过去，回头望去，她却依然停在那儿，起脚边的石头小心翼翼的一个一个放进了泥泞的路里，溅起的泥点落在她的裤脚上，绽开了一副绝美的图案。
沙沙的树林，清脆的鸟叫声，为了她而响起，滴落的水滴是树儿是珍贵的东西，害羞的晃了晃圆滚滚的身子，风儿也调皮的吹起了她飘落的发丝，亲昵的在耳边叫唤。
我在一旁等了她很久，直到天渐渐黑下去，她才起身朝我走来，我埋怨的嘀咕了一句，不巧被她听到了，笑呵呵地对我说：“这样后面的人才好走呀。”
是呀，我却只为了自己，不为别人……她见我怔这着，抓起我的手就跑，我颤了一下，走之前我回头看了看那条泥泞的小路和不整齐的石块……心中像天空的晚霞，一大片的沉重的云。
这天，她没来学校，听同学说生病了，本打算放学后去看她，可却被老师留下来置办黑板报。一连几天，我都很晚回家，她却好几天没来了，心里一直有种不详的预感。
星期六，我和往常一样去找她写作业，她家的门紧闭着，我敲了很久，门都没开。旁边的老伯路过，告诉我说，他们呀搬走了。我没有很惊讶，好象是预料之中的事，我默默地转身离去，夕阳把我的身影拉开，很孤单。
后来母亲说她病了，她奶奶带他走了，她还会回来吗?一句话也不曾留下，匆匆而来，匆匆离场，在我生命里仅留下一段残缺的印记。怎么形容那一种痛苦——像是措手不及的被一把匕首刺进胸膛。
关于等待作文的题目【二】
人的一生都在永无止境的等待，有人等待机会，有人等待幸福，也有人是在等待孩子的放学……等待两字说长不长，可亲身体验后却越发觉得：等待太漫长，等待的途中是幸福的，同时也是煎熬的。
升入初中的我们，学习的内容就如大海一般滔滔不绝。当然，随着内容的逐渐增多，放学时间也晚了。那是一个夏转秋的时节，滂沱的大雨带着刺骨的冰凉冲了下来，无情的打在家长的肩上，这是沉重的雨水，亦是幸福的泪珠。那感动无比的泪参杂着冰凉的雨，即使是再刺骨，也被融入亲情的温暖。这一天，我哭得太值得……
“晚上你们就留下来吧！”一句看似平静的话语，却不禁在我心中打了一个大大地感叹号！顿时，雨水猛地拍打着窗户，正如打在我的心房上，又忧又痛。我意识到该努力朝着放学的时间奔跑，手不自觉的把写字速度调到了最高档，太晚了，眼看着许多人已回家，我却迟迟不能归。我开始不时地看钟表，雨水急促地“滴答”声和钟表那沉而有力的在蠕动的声音不成正比。
我的心里别提有多着急了，可手忙脚乱地我依然一直做错，老师在我的作业本上打了一个大大地叉，同时也为来接我的老爸打上了一个更大的红叉。看来他要等更长的时间了！我一次次与时间赛跑，可又一次次地被时间所戏弄，我开始沉下心来静静做题。“好了，”一个大勾说明了这一切，家长从绝望瞬间幻化为希望！
我顾不得享受这成功的喜悦，便又与这时间追赶，努力挽救这已无法弥补的场面。当我冲出教室奔向雨林中的老爸，却发现他身上早已被大片的雨水所侵蚀，平日里神采奕奕地脸上已成了灰暗色，略微发紫的嘴唇颤抖着，可我却因为雨声太大的缘故，听不出他在再说什么，但我能用心知晓，他一定在问我冷不冷，饿不饿？
是父母的等待换回了我们的等待，因为我们明白，父母是不会让我们等的，而只会委屈了自己，成全了我们。我坐在老爸的身后，不禁泪流满面，只想说：您辛苦了……
让我们在成长的烦恼与幸福中等待吧！
关于等待作文的题目【三】
“嘀嗒嘀嗒……”表壳下的秒针不停歇地走动着，时间一分一秒地过去了。车上乘客面露不快，紧皱着眉头，不时地看一下时间，小声地抱怨着……
几分钟前，一个充满稚气的小男孩呆呆地看着面前的公交车，身边竟无一个大人陪伴。“吱——”的一声，门开了，许多人一窝蜂地涌上去，毫无秩序可言。小男孩焦急地左顾右盼，似乎在等待什么人，此时他身旁空无一人。就在车门合上的前一瞬间，公交车司机注意到这个小男孩，侧头看去，问道：“小朋友，你是要坐车吗？”小男孩一咬牙，快步走上公交车，他低着头站在过道处，双手紧捏着衣角，半张着嘴想要说什么。最终，他面带不安地说道：“叔……叔叔，你能不能等一等我妈妈？她……她很快就到。”公交车司机环视一眼车内乘客，见无人反对，便点头答应了。
一分钟过去了，孩子妈妈迟迟未到。于是，抱怨声纷纷响起。“有没有搞错，还要等多久啊？”一个中年妇女扯开嗓子叫嚷着。话音未落，另一个声音响起：“小孩子不懂事也就算了，可孩子妈居然放着孩子不管，也不知道跑哪儿去了。让全车人等她，她也好意思？”一个提着公文包的西装男也附和道：“司机，要不别等了？简直是在浪费时间！”这一道道刺耳的声音一字不落地飘进了小男孩的耳朵里，他把头压得更低了，白皙的脸颊浮现了两朵红晕。而此时，一个人站了出来。那人伸手拍了拍小男孩的肩膀，“小朋友，别紧张，xxx妈应该很快就来了。和阿姨一起坐下来等，好吗？”小男孩翘首看她，正好迎上她温柔的眼眸，她眼中含着笑意，仿佛和煦的春风拂过小男孩的脸庞，那双漂亮的眼睛仿佛点缀着一颗颗钻石。小男孩答道：“谢谢阿姨！”然后跟着她走到一个空座位前坐了下来。
不一会儿，小男孩的妈妈那单薄的身影从远处飘来，她搀扶着一位年过半百的老人缓缓走上公交车。小男孩惊喜地从座位上站起，大声叫道：“妈妈！”孩子妈妈冲他淡淡一笑，扶着老人坐下。那老人感激地对她说：“谢谢你啊，年轻人！我腿脚不便，多亏你扶我到这儿，否则我这老胳膊老腿的都赶不上公交车了。”“不客气，老人家！”汽车缓缓启动了，阳光悄悄地透过车窗，照射着孩子妈妈的侧颜，如同蒙上了一层金纱。“吱——”车到站了，男孩妈妈牵着小男孩的手走下车，小男孩突然回头朝刚刚那位温柔的阿姨招了招手，“谢谢你，阿姨！”
一份份善意，在地球上的各个角落悄悄传递着，不发出一丝声响。
关于等待作文的题目【四】
其实等待是一种美丽的情愫。当等待的旋律奏响时，在希望的高潮到来之前，需要的是平和的心态，静观云卷云舒的从容。——题记
法国19世纪作家大仲马曾言：“人类的一切智慧是包含在四个字里的：‘等待’和‘希望’。”面对希望，人们心中的斗志如大海般澎湃，热情如火山般喷涌，扬起风帆，准备乘万里风，破万里浪，希望的火光招惹得人们勇往直前。面对等待，人们茫然了，叹息了，不知所措了，有心急如焚、急不可待者，有哀叹抱怨、干脆放弃者，其实等待并不是索然无味，这段历程喜抑或是悲要靠我们自己的心态去调控。
“千秋不朽匠人心”的勾践卧薪尝胆，演绎了等待之后的成功。春秋时期，越王勾践战败于吴王夫差，忍辱负重，帮吴王养马饲马，俨然奴隶之身。带到吴王夫差放他回国后，勾践立志要时刻记得当时的苦楚与卑微。苦胆悬房梁，坐卧皆要尝;睡时抛被褥，只恋木柴床。一分一秒的煎熬，一丝一毫的铭记。勾践从容地畅饮这如海的苦痛，承担这如山的艰难，哪怕希望幽光如豆，也决不放弃。上天是不会辜负与准备的人，他待到时机到来，将吴国围追堵截，大获全胜，一洗前耻。古往今来，有多少人有这样的耐心和毅力，若勾践亦如芸芸众生般轻言放弃，急躁地追寻成功，怎会有报亡国仇的一天!勾践在等待的过程中积蓄能量，镇静地度过每一个夜晚，以充沛的生命力迎接次日黎明的曙光。在等待中厚积薄发，在等待中洗雪亡国之耻。
被历史学家称为真正伟大的总统、被美国人民永远铭记的总统——林肯。一生着实说来只有两次成功，竟选为伊利斯州议员和美国总统。其它的，则是接踵不断的磨难。一心想成为参议员的林肯竞争是屡遭失败，便想转变人生方向，以从商为出路。开办企业却如海岸礁石，不断经历挫折地拍打，倒闭，只有倒闭。这位孜孜不倦的奋斗者始终受着等待的煎熬，成功似乎并不青睐于他。林肯却依旧喜欢笑，喜欢风趣地开玩笑，以此升华自己的情绪。那时美国奴隶制猖獗，堪萨斯内战的爆发，点燃了林肯希望的导火线。他提出“为争取自由和废除奴隶制而斗争”的政治主张，一举被人民拥戴为总统。等待之路需要与笑容携手，只有乐观地面对失败，在等待的成功的路上越挫越勇，希望之火才会为你点燃。
高山不语，是一种巍峨的等待，等待不止是一种彷徨的渺茫;日月不语，是一种奉献的等待，等待一切结束后重新燃起的希望;历史不语，是一种凝重的等待，等待命运茫然惆怅之后的收获。
等待，不是消极地投向灭亡，而是抓紧岁月的希望，让从容镇静的心态引领你走向前方
每当等待的旋律幻化成绕梁的清响的时候，那希望的交响乐就如天籁般灿烂。
关于等待作文的题目【五】
人的一生都在永无止境的等待，有人等待机会，有人等待幸福，也有人使在等待孩子的放学……等待两字说长不长，可亲身体验后却越发觉得：等待太漫长，等待的途中是幸福的，同时也是煎熬的。
升入初中的我们，学习的内容就如大海一般滔滔不绝。当然，随着内容的逐渐增多，放学时间也晚了。那是一个夏转秋的时节，滂沱的大雨带着刺骨的冰凉冲了下来，无情的打在家长的肩上，这是沉重的雨水，亦是幸福的泪珠。那感动无比的泪参杂着冰凉的雨，即使是再刺骨，也被融入亲情的温暖。这一天，我哭得太值得……
“晚上你们就留下来吧！”一句看似平静的话语，却不禁在我心中打了一个大大地感叹号！顿时，雨水猛地拍打着窗户，正如打在我的心房上，又忧又痛。我意识到该努力朝着放学的时间奔跑，手不自觉的把写字速度调到了最高档，太晚了，眼看着许多人已回家，我却迟迟不能归。我开始不时地看钟表，雨水急促地“滴答”声和钟表的“咚咚”地沉而有力的在蠕动的声音不成正比。
我的心里别提有多着急了，可手忙脚乱地我依然一直做错，老师在我的作业本上打了一个大大地叉，同时也为来接我的老爸打上了一个更大的红叉。看来他要等更长的时间了！我一次次与时间赛跑，可又一次次地被时间所戏弄，我开始沉下心来静静做题。“好了，”一个大勾说明了这一切，家长从绝望瞬间幻化为希望！
我顾不得享受这成功的喜悦，便又与这时间追赶，努力挽救这已无法弥补的场面。当我冲出教室奔向雨林中的老爸，却发现他身上早已被大片的雨水所侵蚀，平日里神采奕奕地脸上已成了灰暗色，略微发紫的嘴唇颤抖着，可我却因为雨声太大的缘故，听不出他再说什么，但我能用心知晓，他一定在问我冷不冷，饿不饿？
是家长的等待换回了我们的等待，因为我们明白，家长是不会让我们等的，而只会委屈了自己，成全了我们。我坐在老爸的身后，不禁泪流满面，只想说：您辛苦了……
让我们在成长的烦恼与幸福中等待吧！
关于等待作文的题目【六】
黄雀躲藏着，等待的是能捕捉螳螂；愚蠢的农夫同样躲藏着，等待的却是有一只兔子撞向树桩。同样是等待，而后人的褒贬却不同。它有好的一方面，也有坏的一面，一切却取决于你如何使用这把剑。
有一些毫无思想的等待是愚蠢的。大家一定听过一个笑话，一次一位妈妈出远门，留下这个因懒惰而不能自理的儿子在家，临走时妈妈将一块大馅饼套在他的头上，放心的就出去一个月，没想到回来是儿子却早已活活饿。一切似乎都已为他准备好，可儿子只吃嘴巴能够碰到的地方，吃完了脖子旁边这一圈，就不动了，剩下的只是等待有人能将馅饼送入他的嘴里。有时我们觉得这人是如此之笨，当然生活中是几乎不可能有这种人，但等待岁月流逝的，却大有人在，坐等岁月流逝是愚蠢的，盲目且毫无思想的等待终将荒废了自己，结局虽不足像笑话中儿子那样丧命，却足以让我们后悔。如果你是这类人，请停止你愚蠢的等待把!
但有时伺伏等待战机却是一种智慧。从小就被我们熟知的正面教材——越王勾践，他的等待却是有价值，有智慧的。他忍辱负重十年，准备了十年，伺伏了十年，等待了十年。十年中他受到令人难以想象的奇耻大辱，不变的却是他等待战机的决心，十年等待换来“三千越甲可吞吴”的传奇。传奇如何被创造?是因为他是不是白等十年，不是浪费十年生命，而是有目的，有计划的等待，等待那千钧一发之际，而这背后的等待蕴藏的是十年的智慧，十年的心，并非空手。朋友们，伺伏战机的确是一种智慧，但前提是有付出，有准备。是时候该转变你的态度了。
然而我们中学生需要的是做好准备，有智慧等待时机，一鸣惊人。初三的学生现在面临的是人生中的第一仗。我们需要等待，却不是做思想上的梦想家，我要能用好这把双刃剑，助我们在人生之路上披荆斩棘。元调，四调，中考我所做的只有等待，却可以做好一切准备工作，有准备的等待，换来的虽不及勾践的辉煌，却足以有成功的喜悦。
等待是一把双刃剑，一面是愚蠢，一面是明智，一面消极，一面积极，我们的等待又是怎样的?且让我们拔起这把“等待双刃剑”，在接下的路上，披荆斩棘!
