龟兔比赛400字优秀作文【一】
龟兔比赛400字优秀作文【二】
1、根据学生自己的选择组成四个小队，两个为兔子队，两个为乌龟队。
2、选择其中一个乌龟队和一个兔子队进行比赛。
3、比赛结束，宣布比赛结果。
4、另外一个乌龟队和兔子队进行比赛，宣布比赛结果。
（游戏时，同学们都非常兴奋，小脸通红。“小兔子”和“乌龟”的动作十分滑稽，用尽全力比赛，都十分紧张，旁边的同学不停地喊“加油”，气氛热烈。）
龟兔比赛400字优秀作文【三】
清晨的曙光照亮了小兔子的小房子，小兔子立刻爬了起来。因为要和乌龟比赛，一雪兔族之耻，兔子暗暗高兴。它想：“嘻嘻，乌龟呀乌龟，这下你可得栽在我手里了！爷爷输是因为太大意了，爸爸输是因为没有利用交通工具，我可不会再输了，因为我有旱冰鞋，你就等好瞧的吧！”另一方乌龟还懒洋洋的躺在被窝里，心想：“我每次都胜利，这次也一样。”
小动物们都到齐了，比赛就要开始了。裁判小猴问小兔：“小兔子，你打算比什么啊？”兔子自信满满的说：“赛跑呀！”小猴说：“好，我宣布，比赛开始。”小兔子穿上旱冰鞋，飞快的'跑向前方。当小兔子快跑到终点的时候，乌龟还没开始。小兔子自豪地说：“这次我一定胜利！”这时，乌龟拿起火箭，装在龟壳上。乌龟点燃了火箭，就像超人一样，直冲终点，结果乌龟又胜利了，小兔子又失败了。
小兔惭愧的说：“虽然我用了可以加快速度的交通工具，却没有想到乌龟用的交通工具如此厉害，我输得心服口服。”
龟兔比赛400字优秀作文【四】
到了比赛的前一天，兔子在家想：明天就要比赛了，我穿什么衣服好呢？忽然，兔子想起了乌龟上次说的话，就决定穿一件很普通的连衣裙。再看看乌龟，乌龟决定在头上戴一顶有着百花的花环，还穿着一件名贵的晚礼服。
今天是比赛的日子，只见乌龟和兔子走进了森林最大最好的电视台。比赛开始了，小狗主持人上台宣布了比赛的顺序，接下来只见牛裁判长上了台，并宣布比赛开始。首先上场的'是兔子，小兔子蹦蹦跳跳地上了台，并对大家说：“大家晚上好，希望大家能投我一票，谢谢大家！”但台下没有鼓掌，想必大家都应该知道为什么了吧。接下来是乌龟上场，只见乌龟慢慢地爬上了台，台下就有了一片掌声，连兔子也惊呆了，乌龟对大家说：“大家好！”“好”下面的观众异口同声地说。接下来到了投票了，只见给小兔 子投票的只有10票，但乌龟的票数有3100票。牛裁判长宣布了比赛结果，并给乌龟发了鲜花和奖杯。
这次兔子真的认输了，乌龟高兴极了。
龟兔比赛400字优秀作文【五】
1、好动贪玩是儿童的心理特征，抓住这一特征适当把游戏引进作文教学，让学生在玩中写，在写中玩，减少对作文的恐惧感，让学生喜欢作文。
2、以学生为主体，从学生感兴趣的话题入手，创设情境，开展活动：激发学生写话的，引导学生把自己的所见、所闻、所感有条理地叙述出来，并指导他们把自己亲身经历的事情表达出来，以达到提高学生写作水平的目的。
龟兔比赛400字优秀作文【六】
1、师生谈话：
师：同学们，你们还记得《龟兔赛跑》这个童话故事吗？小白兔和乌龟赛跑哪个获胜了呀？（乌龟）今天森林里又要举行运动会了，小动物们都去参加了。大家熟悉的小白兔和乌龟照例参加了赛跑，你们猜猜结果会怎样？
生：我想这次小白兔一定不会再睡觉了，他肯定会获胜。
生：不对，这次乌龟肯定想出了更好的办法对付小白兔，说不定乌龟还能赢。
（学生争论不休，人人发表自己独特的见解）
师：同学们别急，这次他们赛跑与往年不同，他们是集体比赛，不光比速度，还要比技巧。要夹住乒乓球进行赛跑，你们想想看看是怎样的情形吗？
2、课件出示赛跑情景，学生观看。
3、学生谈感受。（学生纷纷展开想象，争相发言，调动了学生的积极性）
龟兔比赛400字优秀作文【七】
自从龟兔两家第一次赛跑以来，动物乐园就再也没有安定过，龟爷爷兔奶奶当然是跑不动了，但他们绝对没有闲着，退居二线当起了指导员兼监督员。为的是夺得一年一度的龟兔赛跑的冠军，可就苦了那屁大点的小朋友！
在当今这个德智体美劳全面发展的素质教育时代，全方面的人才才干“跑”得第一，夺得金牌，捧回奖杯，获得家族的荣耀！
兔妈妈递给小白兔一张课程表，一脸兴奋：“宝贝，这是你今年暑假的补习和课外兴趣培训计划。”小兔婴幼儿一瞧，天啦从早上七点排到晚上十点，什么语、数、外、政、历、地、物、化、生，什么拉丁舞、钢琴、溜冰、美术……一大堆！“宝贝，别撇嘴了，我们还不是为你好啊，希望你能有个好的前途，如今这个社会就业压力那么大，没有点真本领怎么行？眼看龟兔赛期将近，还不知道那龟孙子又准备什么招式来赢我们呢！我给你说，不准给我偷懒哈，今年一定要赢。要是赢了，老妈给你做好东西，想要什么给什么，还带你去迪斯尼！”
此时，兔奶奶推门而入，手里拎着大包小包，有“生命n号”“九乐浆”“神龙灵芝茶”……得，连“脑黄金”都有！“这给小朋友好好补补，别把身体累垮了！”
“瞧瞧，一家人多爱你，赶快把鸡汤喝了去复习功课吧！”小白兔面对这“无边的爱”，只得喝了汤红着眼，脑袋晕晕地回到书房，拧亮了台灯，在书桌前继续“普渡”。
而乌龟小弟，日子也好不到哪去，自从上次险胜小兔，家里就再也不让他到处玩了，看人家小兔投入了那么多补习班，生怕儿子落后的龟爸爸立即报了三四十个班，能报的都报了！从此那快乐的小乌龟整日愁眉紧锁，瘦得都只剩龟壳了，龟爸爸龟妈妈虽然心疼，却也不能只看着小白兔风光啊！儿子的前程可是大事。
三个月后，龟兔“赛跑”再次掀起波澜，整个动物乐园都惊动了，光竞赛项目就多达二十四个，竞赛时间将近一月，何等盛况！全部的工作人员都忙着规划竞赛场地，分配服装，调控音响，协调灯光……
竞赛即将开始，却没人看到今年的主角小兔和小龟。正当大家急得如热锅上的蚂蚁时，龟爸爸和兔爸爸的手机同时响了，上面都来了一则短信：爸爸妈妈，对不起，请别以爱的名义束缚我，也许我想要的就只是捉一次迷藏。
热闹竞赛场顿时恬静了下来，没有一点声响……
作文点评：本文是一篇很有特色的考场佳作。
1.故事新编，让人耳目一新。文章用龟兔赛跑的故事来反映实际生活，用龟兔对子女的深切期望作为中心内容，以小龟小兔来寓示生活中的学生，内容紧扣题旨，具有很强的针对性。龟兔两家为了小朋友的`将来和家族的荣誉，都给小朋友增加了额外的学习内容和压力，让小朋友在精神和思想上背负了过重的负担，结果却出乎所有人的意料，这说明了家长真正爱子女应该懂得放手，将生活的快乐和趣味还给小朋友，而揠苗助长，期望过高，往往事与愿违：故事的内容具有启发作用。用故事新编来写“爱”这个话题，巧妙新鲜，独具特色，反映了考生表达的机智和发明力。
2.幽默风趣，语言生动形象。将龟兔的故事放在今天这个环境中来叙述，增加了许多喜剧的因素，语言显得特别的诙谐，如“生命n号”“九乐浆”“神龙灵芝茶”等，且别具实际的深意；又特别的生动形象，如“退居二线”“龟孙子”“瘦得都只剩龟壳”等，且不乏生活情趣。
