如何写游记作文小学三年级【一】
每到星期天的下午都是我们班同学最开心的时候，为什么呢?每到周日我们的班主任王老师就会带我们去游玩，而这个星期我们班主任王老师准备带我们去烈士陵园。
一大早六点多的时候我们大家就在校门口集合了，7点钟的时候王老师出现在了学校门口交代了注意事项，之后我们大家一些人就向烈士陵园出发啦!在路上的时候，王老师给我们讲解了烈士陵园的由来以及清明节祭奠先祖的历史由来，我们大家都耐心的听着，对这次的出游更加的期待了。来到了烈士陵园里边，有一个亲切的导游姐姐给我们讲解了烈士陵园里边的各个建筑以及纪念物的由来，听完了导游姐姐的叙述，让我们不禁对革命先烈肃然起敬。知道走出烈士陵园我们的心情，还是格外的沉重，似乎都回到了那段战火纷飞的岁月里面。王老师好象看出来了，我们的心情不是很高涨，于是又到们去旁边的游乐场玩了赛车骑了马，和蹦蹦床，大家的心情这才好了起来。
不管怎么说，这次烈士陵园之行真的是一次有意义的旅行，我们都玩的很开心，而且学到了许多知识，懂了许多道理!
如何写游记作文小学三年级【二】
蓝天、白云我来了！
期待以久的假期终于来了，我们准备去海南三亚旅游！
“登机了！登机了！”在杂乱的说话声中夹着播音员的播报声。我怀着好奇的心情随着大人们，上了期盼以久的“灰机”！
“灰机”缓缓起飞，我的心“怦怦”地跳，“灰机”起飞的时候会不会很可怕，还是很刺激？马上，我就得到了我想要的结果，“灰机”起飞时候很刺激！
透过玻璃，我可以清晰地看见窗外那迷人的风景，蓝蓝的天空中镶嵌着许多形态各异的白云。有青蛙形状的，有爱心形状的，有兔子形状的，还有？
再透过薄薄的云层，还能看见人们住的房子。那房子小得如芝麻一般大小，好像不是给人们住的，是给小小的“芝麻”住的。也可以看见一块一块的田，那一块一块的田在阳光的照耀下，发出闪闪亮的白光，真是“绿遍山原白满川啊”！
这些美丽的风景让我深深地陶醉，我不知不觉地进入了甜美的梦乡！
如何写游记作文小学三年级【三】
就在这个暑假，我和我的父母一起去了桂林。
虽然我在小时候已经去过一次了，但那里的美丽风景却令我流连忘返。
7月23日，我们随旅游团乘飞机前往桂林，当飞机快降落时，我们看到窗外不再是繁忙的街道，而是一片片起伏的连山，这就表明我们离目的地不远了。
下了飞机，我们先到阳朔县的银子岩景区。桂林的天气很热，我们在排队的时候都大汗淋漓，但进了岩洞，就像开了空调一样，我们身上的汗马上就全干了。一会儿冷一会儿热，我还真有点害怕感冒了。要是这里没有积水，倒是一个很不错的凉宫。四周看看，这里又像一座宝库，是一座蕴含了各种自然奇观的宝库，有了灯光，显得金碧辉煌。岩壁、岩顶的钟乳石又像一件件宝物，由于它们有滴水，在光射过来的时候，金光闪闪。这里的奇石甚多，如：“水帘洞”、“佛祖诵经”、“丰收”等，形态各异，栩栩如生。岩洞全长两公里，我们花了一个多小时才走完。
看完桂林山水之一的岩洞，就应是游览桂林山水之二——山水外景的时候。25日，我们团所有人都租了自行车，跟着导游游览桂林的田园风光。由于骑单车游山水是阳朔特色之一，所以路上骑车的人非常多。我们团好不容易挤出人群，来到了郊区，然而路却不好走了，这里都是石子路，幸亏我和几个朋友租了山地车。不管路途有多颠簸，我们还是被这里的景色迷住了，到处都是山山水水，我们城市里的人还很少见呢。这里没有街道的嘈杂叫卖声，也没有城市里的乌烟瘴气，一切都是那么清新。也没有楼房那样单调的颜色，一切都是生机勃勃的绿色。走了十几公里的乡村道路，我们都被簸坏了，但心里却很是舒服。
不愧是“桂林山水甲天下”，短短的几天，我就见识了这大自然的鬼斧神工，我希望能够再次光临桂林。
张天行点评：写了两个景点，都写得非常好。既写了阳朔的特色，又写了桂林的景色，风景好。写了那里没有城市的吵闹也没有单调的颜色，一切都是生机勃勃的绿色。总体来说，写得还是不错的。
如何写游记作文小学三年级【四】
虽然去年才拜访过日本，但至今仍念念不忘，昔日情景历历在目。如果有机会，我乐意再踏上那片土地，见识更多的民情及风俗。
五彩缤纷、热闹非凡的迪士尼乐园，是孩子们的梦想城堡。华丽的花车游行精采绝伦，帅气又美丽的舞群，震撼我的心，令人回味无穷;充满欢笑声及尖叫声的游 乐设施，更是让人即使排队排二个小时也不想错过的据点，可怕的鬼屋、惊险刺激的云霄飞车、可爱的小布偶、好玩有趣的赛车，让我玩得不亦乐乎。
我也喜欢日本的美食，那精的点心、料好实在的章鱼烧、酥脆可口的炸虾以及令人食指大动的龙虾大餐，令人难忘的好滋味，让我现在回想起来还会口水直流呢!
整齐的街道、翠绿的草木、姹紫嫣红的花朵，以及和蔼可亲的人群，深深吸引着我，令我讶异的是，水龙头的水竟可以生饮!日本的一景一物的确与众不同
日本的美，一言难尽，物价之高，也让我瞠目结舌，所以我得多存零用钱，才能再度重温我的美梦，期待下回造访富士山，欣赏日本第一高山的美。
如何写游记作文小学三年级【五】
8月11日我和妈妈开始了我期待已久的海南之旅。
我们吃过午饭，乘车来到了上海浦东机场，这是我第一次乘飞机，我心里既紧张又激动。登上了飞机，在飞机起飞上升的过程中我感到了耳鸣，妈妈让我嚼了一个口香糖，很快我就恢复了。当飞机越飞越高时，我往窗外一看，夜景真美啊！汽车就像一只只蚂蚁一样，马路就像一条条彩带一样纵横交错着。
第一天我们来到了海边，我看见大海一望无边，海浪轻轻拍打着礁石，海面上还有一群群海鸥在自由地飞翔，顿时我感到心胸开朗。我迫不及待的穿上泳衣，带上游泳圈，朝着大海奔去。
第二天我们来到了猴岛，里面有很多猴子，这里的猴子可不像我们动物园里看到的猴子那样被关着，它们是可以四处乱跑的，我们可以近距离的仔细观察它们。我看见有许多母猴子怀里抱着小猴子，我刚想上前去逗它们玩，妈妈告诉我可不能轻易去靠近它们，不然它以为你要去伤害小猴
如何写游记作文小学三年级【六】
桂林山水甲天下，不错的，清秀的山，荡漾水，确实是天下少有。
此刻，我正坐在船上，伴着座座山向后移动，随着清风的扑面，水波的荡漾，向前缓缓的前进。
河的两边都是山，有的高大，有的险峻，有的陡峭，有的平缓。这些山，虽没有华山之凶险，没有金乌山之清秀，但却独有一股说不出的美的感觉。或许是因为四周全是山的关系吧。山山相靠，虽紧密，但看起来很疏松，虽繁多，但似乎又依着某种规律，虽平凡，但无数平凡的山连在一起，也就不平凡了。再加上山间流淌的水，似乎到了诗意的画境中。
水是清澈的，也是动荡的，时不时会出现一两个漩涡。随着船的前行，水面会兴起一道或几道波纹，缓缓向前。有时还能看见水中鱼儿的游动，但那也只是一个瞬间而已。这些看似是平凡无奇，但却给这一个大画面中，添加了几道生气，使得动的美与静的美进行一次结合。不管什么东西，有了生气，才会是最美丽的。
风是清爽的，忽有忽无，若隐若现的阵阵吹来。清凉的风，总会刮走身上过多的闷热，烦躁，与思绪。有时也会使得水面，引起一道道水波。当真是“清风扑面，水波不兴”。风不是很大，也不是很小，他的大小恰到好处，给人一种“吹面不寒杨柳风”的感觉。风不是很冷，但是很凉爽。他给人一种清凉的感觉，使人忘了现在身在何处。
不管是远看，近看。不管是看一大的画面，还一个极小的细节。不管是几十座山的重叠，还是山间一颗树的晃动、一个石子的形状。不管是绵绵河水滔滔不绝的流动，还是水面上偶尔出现的漩涡、瞬间冒出水面的鱼儿，都给人一个美的感受。
这般的山，这般的水，这般的风，这般的风景同时挤进眼眶里，确实令人应接不暇。每一段场景，不管是什么地方，总能让人感到清新。看到形状各异的山，高低起伏，会令人心旷神怡。看到水面宽敞，微弱的水波在荡漾时，会令人心胸开开阔。面对着般的风景，还需要再多说什么，多做什么吗？静静的享受吧！
如何写游记作文小学三年级【七】
今天下午，风和日丽，万里无云。我们一家人和我表弟一家一起去泽雅的一条小溪里玩。我们乘着车来到了那条小溪里，那里的水清澈见底想一块无暇的翡翠，但那里的水十分的急，我爸爸一进去就差点摔了个狗啃泥。我们在那条小溪里玩水枪，你喷我，我喷你，我们正玩得不亦乐乎的时候，我弟弟的水枪一不小心从他手里滑落，被端急的.水流冲走了。
后来，我们跟我爸爸一起去捉鱼，最终，我们抓到了一只田螺，可是我接过来的时候一不小心掉到水里去了。然后我和我的表弟拿来了许多大大小小的石头搭一个水坝，看看能不能拦住什么东西，过了大约十分钟，我过去看了一下我们搭的那个漏洞百出的“水坝”有没有拦住什么东西，过去一看，只有一堆烂泥。 时间过得飞快，一眨眼，晚上到了，我们的肚子咕咕地叫了起来，于是我们到附近的农家乐里吃饭，我们都吃得很开心。
虽然今天没有收获，但今天真是快乐无比的一天啊。
