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可爱的小刺猬作文二年级(小刺猬作文200字三年级)

可爱的小刺猬作文二年级(小刺猬作文200字三年级)

更新时间:2024-02-09 22:28:12
可爱的小刺猬作文二年级(小刺猬作文200字三年级)

可爱的小刺猬作文二年级【一】

今天,妈妈休息,我早早地起床了,我便要妈妈带我去外公家玩。我们来到外公家,外公正忙碌地煮中饭,妈妈就去帮忙,我就去外面玩了。

我正在抓小飞虫,突然看见旁边的草丛中有一只小刺猬,我连忙叫外公把它抓到笼子里,小刺猬的颜色褐白相间,一双小小的眼睛又黑又亮,它非常机灵。虽然它很可爱,但它的背长满了高高低低的刺,要是它像小白兔那样毛茸茸的.那该多好啊!在笼子里,小刺猬可一点儿也不安分,一会儿钻进去,一会儿钻出来。我一吓它,它便缩成了一个刺球,逗得我哈哈大笑,原来,刺猬的四肢很短,遇到危险时能迅速躲避起来,而它身上的刺就是它的“保护伞”。

不一会儿,小刺猬又悄悄地把头伸了出来,它耳朵的毛又细又软,摸上去舒服极了。我拿了一些小刺猬喜欢吃的水果蔬菜。它就快速地扑了上去,没一会儿,蔬果就被它吃了个精光。

啊!小刺猬真可爱呀!

可爱的小刺猬作文二年级【二】

星期六早上,小明和小红来到池塘边。他们发现池塘里有许多散发着淡淡的清香的美丽的荷花。一只可爱的青蛙蹲在荷叶上。

它披着绿色的衣服,它的肚皮雪白雪白的,它的眼睛又大又鼓,像美丽的玻璃球。它的后腿非常强健,小明心想:这只可爱的小青蛙,肯定弹跳的很远。我拿回家去玩一玩,小朋友们肯定喜欢它。小明对小红说:“我想捉住这只可爱的小青蛙 。”小红说:“青蛙是益虫,不能捉它。”晓明说:“不,我捉回家爸爸也肯定喜欢。”小明轻手轻脚地走到荷叶旁边,抓住了青蛙。小明拿着这只可爱的青蛙回到家,把它放在鱼缸里。小明走到爸爸面前,洋洋得意地说:“爸爸,你看,这只青蛙多可爱啊!”爸爸说:“你赶快把青蛙送回家。”小明问:“为什么呀?”爸爸说:“因为它家里的蝌蚪孩子正找妈妈呢。”小明说:“我不,我喜欢这只小青蛙,我玩两天再送回去。”爸爸的脸严肃起来,小名无可奈何的抱着小青蛙出了家门。小明来到池塘边,哭着对小青蛙说:“我舍不得你走呀,可惜爸爸让我把你送回家。”小明把青蛙放进池塘里。

小青蛙游走了,小明想:小青蛙生活的肯定很快乐。最后,小明高兴得笑了,他还告诉其他的人一定要保护小青蛙。

可爱的小刺猬作文二年级【三】

大家都有喜欢的'动物,我也不列外,我喜欢的动物就是——青蛙。

青蛙它有一个大大的头,两只大大的眼睛,雪白的肚皮,长长的舌头,还批着绿油油的衣裳。

青蛙它走路的时候,是一蹦一跳的,青蛙不仅有这些特点,还有一个最大的本能,农民伯伯们都很喜欢它。它这个本能就是——保卫庄家。当害虫来了的时候,它总是可以伸出它那长长的舌头,把害虫都给一一的消灭掉,因此,青蛙它有一个光荣的称号,叫做“保卫庄稼小能手”

青蛙它一天能吃许多只害虫呢,青蛙每天在田野里巡视的时候,它总能遇到美食。青蛙一天能吃到成千上万只害虫呢。

青蛙不仅仅可以消灭害虫,还可以在水里面、水上、陆地上生活呢!因为它是两栖类动物。

我喜欢青蛙,你喜欢什么动物?。

可爱的小刺猬作文二年级【四】

我家有一只刚出生的小刺猬,每天回家我都要先看看小刺猬。

那天,下着小雨,小刺猬冷得团成了一个刺球。爸爸看见了,就把小刺猬轻轻地放在了一个盒子里,回了家爸爸把一颗很大的大枣放进了小盒子里。不一会儿,我听见了一丝声音,原来小刺猬开心地吃着大枣,不等我打开小盒子,小刺猬早已吃饱了,怎么一会儿大枣一下子就变成小枣了。

我给小刺猬起了一个名子叫“小可爱。”可是小刺猬天天都在睡觉,它睡觉的时候可好玩了,一会刺直起来了,一会儿直的刺就变成了弯曲的。

小刺猬的刺尖是白色的,肚子上的毛是棕色的,看它多可爱呀!

可爱的小刺猬作文二年级【五】

今天,我、堂哥、表弟、还有表哥一起去兰溪玩。

表哥用两边夹截的办法抓住了一只小青蛙,我高兴极了,把它放进了一个装着水的小纸杯里。

我们四个人围着小纸杯仔细地观察。它是一只刚从小蝌蚪变成的小青蛙。背上的几块绿花纹非常美丽。小青蛙刚开始前腿舒展着,后腿缩着,静静地趴着,好像在想什么,很可爱 。后来,它觉得好象没有什么危险,就突然,把后腿也伸开了。过了一会儿,青蛙开始想逃了,可是怎么逃也逃不出我们的小杯子,它快爬出了,却“通”的一声掉下来,它快出去了又掉下来。小青蛙三番五次就是没办法,只好乖乖地呆在杯里。

快回家了,妈妈劝我们把小青蛙放了:“小青蛙是捉虫的好能手,我们人类的好朋友,我们应该好好爱护它。”听了妈妈的话,我们马上把小青蛙放了,虽然有点依依不舍。小青蛙在石子路上跳了几下,突然停了下来,扭头看了看我们,好像在说:“谢谢你们,我走了.”嘿!真是只可爱的青蛙。

可爱的小刺猬作文二年级【六】

我小心翼翼地把它捉回家,放在一个盆里,这就是它的新家了。盆底有一圈凹(āo)下去的.槽(cáo),我在里面倒了一点儿水,又摘了一小片鲜嫩的白菜叶放在里面。过了一会儿,可能是蜗牛闻到白菜叶鲜美的香味,只见它一点儿一点儿从壳里慢慢探出头来。我赶紧拿来放大镜,仔细观察它的样子,只见蜗牛的头圆圆的,上面有四根触(chù)角,两根长的触角长在头顶上,触角的顶端还有两个针眼儿大小的眼睛,在头顶上一摇一摆的,像两个小小的探照灯,如果你用手碰一碰它的触角,就会马上缩回去,但一会儿又会伸出来。两根短的触角长在嘴的两边,是帮助它吃东西的。头的下面有一个近似三角形的肉垫(diàn),这个肉垫一纵一纵地向前移动,蜗牛便慢慢向前爬行了。蜗牛在我家住了将近一周,头几天它还在盆里很有精神地爬来爬去寻找食物吃,喝水、散步,日子可美了。可到后来的几天它就把头缩进壳里不怎么出来了。它是吃多了还是生病了?妈妈亲切地对我说:“我们家里的环境不适合蜗牛生长,它的家在大自然,那里的空气清新,我们应该把它放回大自然中去。”虽然我很舍不得小蜗牛,它是那么可爱!但是看着它在盆里无精打采的样子,就像小朋友想出去玩,但家长又不让他出去一样。我很难过,心想:小孩儿都希望自己有玩耍的自由,那么小小的蜗牛也像我们小孩儿一样需要自由,要找自己的伙伴玩耍,在大自然中沐(mù)浴(yù)着温暖的阳光,它才能开心、快乐!

第二天,我就和妈妈把可爱的小蜗牛送回大自然去了。