鼓励自己明天会更好作文题目【一】
我能有幸与西海岸文学论坛结缘，还得好好感谢妻的表弟王朝晖（漂亮的旅人）。一次偶然的网聊中，表弟听到我也对文学感兴趣，马上向我介绍了西海岸文学论坛这个平台，并从泉州给我寄来了纪念西海岸文学论坛成立五周年的文集和其它有关西海岸文学论坛的书刊。在这些书刊中，我又“结识”了另两位论坛的创始人刺桐飞花、蒙着眼睛走路和其他文学有志之士。虽说与他们素未谋面，但通过阅读他们美丽动人的文字，我感觉与他们心与心之间的距离还是很近的，自己仿佛也变得更加年轻了。
在当今经济浪潮飞涌而文学却日渐消退的时代， 西海岸文学论坛根植泉州，立足海西，面向全国，以自己独立的立场，独树一帜地走过了十年风风雨雨的艰难历程，并打造出了属于自己的个性和魅力的平台，为海西文学的蓬勃发展发挥着日益重要的力量，其中付出的艰辛是可想而知的，他们确实是用“心”在操劳着。
十年啊！这是个说长不长，说短不短的时段。相对漫漫人生路，十年只是弹指一挥间。但在这社会浮躁、文学沉寂的当今世界，十年却是漫长的。这其中，为了侨乡文学事业的繁荣与发展，难以想象他们该付出多少的汗水和心 ，该有多大的执行力和多么坚定的.信念才行啊。
作家蒋峰曾写过一篇叫《 我为什么还要写作》的文章。他在文中写道“对文学而言，这是最糟糕的时代，视听艺术更快捷、更准确地替代了文字阅读；人均每年读书不到五本，其中还算上中小学生的二十本教材；图书出版每年以百分之五十的速度向下递减；近十年的研讨会都在讨论文学是否已，或是还有多久会；那些剩下的作家，仿佛邪教成员一般稀少而古怪。”“十五年前王小波就自问《我为什么要写作》，他说他要做那个反熵的人，他认为他有文学才能，他要做这件事。他提醒过我们做这件事有多苦，只是他没说有那么苦，而且十五年后会更苦。”记得当时看完他的文章之后，我的泪腺受到了刺激，曾为文学沦落到此境地而怆然落下悲哀的泪。但现如今，从西海岸文学走过的十年，我们又看到了文学的希望。应该相信，文学不会，文学的梦想绝不是胡同。蒋峰曾悲哀地说：“这是文学最坏的时代，但也是最需要我们的时代，要是文学哪天真的守不住了，那我就做一个文学守陵人，告诉来往的后人，文学曾经葬在这里。”但西海岸文学用自己走过的十年路程守护着文学。正因为有了西海岸文学这样的一方方文学领域，文学的火焰必将熊熊燃烧，永不会熄灭。
记得西海岸文学创办人之一陈伟泉（刺桐飞花）在其“西海岸文学五年发展终述”中曾希望“我们渴望着在下一个五年过后，在西海岸文学成立十周年的时候，我们大家都能同唱起一首旋律优美、歌词动听的歌——《西海岸之歌》。在那时，我们就能聆听到最自由的潮声、最豪迈的情怀、最真挚的友谊、最厚重的成绩......我们就能充分地享受到彼此带来的快乐和幸福。这一直是我们的一个期望——一个可爱的文艺作业团体、一片美丽祥和的文学净土、一个富有高增长价值的新文化品牌！”如今，这希望已变成现实。如今的西海岸文学不仅为广大文学青年带来一个新的平台家园，更为侨乡文学事业的繁荣与发展做出了自己应有的贡献。我们有理由相信，西海岸文学的明天会更加美好！
鼓励自己明天会更好作文题目【二】
“来来来，快站好队!”袁老师带着夹记分册的板子走了过来，我的心扑通扑通地跳得厉害，袁老师是我们的体育老师，对运动相当不拿手的我来说，对于她自然没什么好感，她经常罚我干这个干那个，还经常教育我要多运动，今天不用说，该轮到女生800米期中考了，我紧张得手心直冒冷汗。
“稍息，立正，向右看齐，向前看，各排报数。”“一、二、三……”“人都到齐了吗?”“女生今天跑800米都知道吧，有没有人不舒服，要见习?”我虽然很想见习，但也鬼使神差地回答到：“没有!”准备活动做好后，第一排开跑，我在第二排，负责人给前排同学数圈数，老师说往返总共跑8圈4分钟过关，可第一排跑下来连第一也才4分07秒，我心里更没底了。
“第二排，预备，跑”随着老师的一声令下，我撒腿就跑，可也只在队伍中倒数第二，后面的同学一句：“我怎么比你还慢。”就加足马力，把我甩后头了。我气愤不已，一连穿过了好几个同学，到了第三的位置，听着后面同学叭嗒叭塔地追赶声，心里洋洋自得。可是才跑第3圈，就累得不行了，第4圈的时候，第二的同学早看不见影了，我不知不觉落到倒数第三，我几乎是走回了第4圈的终点，在同学们此起彼伏为我加油的声音中又跑了起来，尽管精疲力竭，想想这么多同学在鼓励我，无形中又增加了一份能量，我跑得很疯狂，心中暖暖的。
接下来的第5、6圈不知怎么熬过来的，可能由于前面落后太多，我始终未能超越前面同学，当我半跑半走地跑到第7圈终点时，袁老师已经在给跑完的同学排位了。“你第七”我刚准备停下，老师抓住了我：“不是你，你还有一圈。”我前无古人，后无来者地独自奔走，终于，坚持下来了。“你第十一，很好，坚持了下来，不错了!”老师把记分的任务交给体委，扶着我绕着操场走了好久，等我平复了呼吸，老师笑着鼓励我：“下次会更好的!”心中温温的、热热的，比脸还烫，比手还热。
鼓励自己明天会更好作文题目【三】
只有灵活、恰当地掌握创新构思的方法，才能写出有新意的考场佳作来。一般说来，的创新构思，可有下列切入角 度。
一、从话题的另一意义的角度切入
许多中考话题都具有多义性，若只盯住其本义或其常用义，则构思很难出新，写出的作文虽不跑题但也显得一般化，若撇开其本义或常见义，转而从其引申义或 其比喻义的角度切入，构思定能出新。如黑龙江省2001年的中考话题是"水"，若从自然界之"水"这个意思层面上去理解，把"水"当成名词，则构思很难出 新;若把"水"理解成形容词，如"这个人很水"，在这个层面上理解"水"的意思，则其拟题、行文都会很有新意。
二、从缩小话题内涵的角度切入
有许多中考话题的意思非常宽泛，若给话题加上一些限制语或修饰语，便缩小了话题的内涵，有利于考场作文出新出奇。如海南省中考话题是"第一次"，便应 缩小其内涵，才有利于构思选材，考场作文才能出新出奇。这里要强调的是：添加的限制语或修饰语，必须避开众生皆谈、人云亦云的误区，要从自己的.材料库中那 许多不为人知的人、事、景、物着手。这样，新颖、独特的作文内容就会流于笔底，并能紧紧地抓住阅卷老师的眼和心。
三、从话题的逆向思维角度切入
围绕话题，自我多方设问，多方求答，用以开启思维，立意选材，这是众多考生的一般作法。然而，绝大多数考生只知沿着话题正向发问，而很少有逆向发 问的。如江西省2001年中考话题"尊重"，考生可以提出"何为尊重"、"谁尊重谁"、"为什么要尊重"、"谁可做尊重或被他人尊重的典范"等等问题，这 些都是从正面发问，没能跳出常规思维的圈子;若舍弃"正向"，从"逆向"角度思考发问，"为什么谁不尊重谁"、"不尊重他人好不好，为什么"、"不尊重的 事例或现象有哪些"、"怎样消除不尊重现象"等等，如此这般的提问思考，文章的构思、选材就避开了老调，步入了新境。
四、从话题的另一时空的角度切入
围绕考试话题，写自己经历的事，写自己身边的事，从家庭时空、从社会时空、从学校时空范围去立意选材，这本无不可。但这都是从话题的"现实时空"去构 思的。若能启动联想、想象或幻想，从话题的"过去时空"或"未来时空"角度去构思，只要联想、想象或幻想的人、事、景、物合乎情理，不管写的是话题的"过 去时空"或"未来时空"，只要能含蓄、曲折地反映话题的"现实时空"，便能写出颇具新意的考场作文来。如四川省德阳市2001年的中考话题"初三生活"， 若一般人可能都会写自己或同龄人的初三生活，若启动联想、想象或幻想，写爷爷、奶奶的初三生活或几十年以后自己子孙的初三生活，只要合乎情理，则定能让阅 卷老师耳目一新，从而拍案叫绝。
