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你微小却不渺小的作文(微小却不渺小的作文素材)

你微小却不渺小的作文(微小却不渺小的作文素材)

更新时间:2024-01-06 12:41:33
你微小却不渺小的作文(微小却不渺小的作文素材)

你微小却不渺小的作文【一】

但是《霍顿与无名氏》却做到了,它不仅仅是一部用来让人们开怀大笑的作品,更是一部需要我们去思考人性的作品。它不应该被称作是一部动画,应该是一部震撼人心的教育片,是一部值得所有人品读的艺术想象的结晶。

初时,我发现:霍顿是可爱的。

他的每一个动作,都是那么憨态可掬;他的每句话,都能叫我们发出内心的笑。

他甚至认为一粒尘土上居住着居民。

他甚至为了救这粒尘土不牺受伤。

然而,恍惚间,我发现:霍顿是勇敢的。

袋鼠是“权威”,他却不畏惧权威,哪怕他会付出生命的代价。于是,我联想到了伟大的'科学家伽利略,他同样是不畏“权威”,最终为了科学的真理奉献出了生命,或许霍顿是一位幸运儿,他没有牺牲掉生命,只是因为,在这场以生命为赌资的上,他靠着勇敢坚持赢了。

故事发展到后面,可爱与勇敢似乎都成了隐约可见的虚线,而那一条最能震撼人们心灵的实线也逐渐明朗了许多——对生命的珍惜。

所以,霍顿其实是伟大的。

无名氏村的人们终究还是感觉到了他的存在,还是相信了那位被排挤的村长,而这一切都来自于霍顿对生命的珍惜。没有什么比生命更重要,纵使他要在花海中找寻那一粒小小的尘土,纵使他的面前是破旧的天桥,纵使牢笼已经把他锁进去了一半。但是对生命的珍惜与热爱,让他最终取得了胜利。

面对艰难选择的霍顿吐露了一句最为震撼人心的话:生命就是生命,无论其多渺小。

没错,没有什么生命是卑微的。不仅仅是在虚幻的神话世界,在我们现实生活中更是如此。一个个迷途少年走上了不归路,一个个绝望的生命用最悲伤的手法画上了终结的句号。我们不能如此轻视生命,哪怕是一只昆虫,几片花瓣。

其实我们生活不正如无名氏镇一样么?霍顿是我们自己,究竟让生活更惬意,还是就此堕落,一切都取决于我们自己。每个人的生活都是一个无名氏镇,究竟是高楼林立还是矮房紧密;究竟是繁华热闹还是冷清寂寥。需要我们自己去创造,去改变。

霍顿是一个伟大的形象,他诠释了最博大的爱,他阐明了生物与人最亲密直接的关系,他演绎了一段感人泪下的生命篇章。

生命就是生命,无论其多渺小。

我们同样坚信这句话,不但会记住这个伟大的卡通形象,更会铭记住那一份震撼人心的爱。

无论你们怎么做,有生命就是有生命,无法改变的事实。

你微小却不渺小的作文【二】

但是《霍顿与无名氏》却做到了,它不仅仅是一部用来让人们开怀大笑的作品,更是一部需要我们去思考人性的作品。它不应该被称作是一部动画,应该是一部震撼人心的教育片,是一部值得所有人品读的艺术想象的结晶。

初时,我发现:霍顿是可爱的。

他的每一个动作,都是那么憨态可掬;他的每句话,都能叫我们发出内心的笑。

他甚至认为一粒尘土上居住着居民。

他甚至为了救这粒尘土不牺受伤。

然而,恍惚间,我发现:霍顿是勇敢的。

袋鼠是“权威”,他却不畏惧权威,哪怕他会付出生命的代价。于是,我联想到了伟大的科学家伽利略,他同样是不畏“权威”,最终为了科学的真理奉献出了生命,或许霍顿是一位幸运儿,他没有牺牲掉生命,只是因为,在这场以生命为赌资的上,他靠着勇敢坚持赢了。

故事发展到后面,可爱与勇敢似乎都成了隐约可见的虚线,而那一条最能震撼人们心灵的实线也逐渐明朗了许多——对生命的珍惜。

所以,霍顿其实是伟大的。

无名氏村的人们终究还是感觉到了他的存在,还是相信了那位被排挤的村长,而这一切都来自于霍顿对生命的珍惜。没有什么比生命更重要,纵使他要在花海中找寻那一粒小小的尘土,纵使他的.面前是破旧的天桥,纵使牢笼已经把他锁进去了一半。但是对生命的珍惜与热爱,让他最终取得了胜利。

面对艰难选择的霍顿吐露了一句最为震撼人心的话:生命就是生命,无论其多渺小。

没错,没有什么生命是卑微的。不仅仅是在虚幻的神话世界,在我们现实生活中更是如此。一个个迷途少年走上了不归路,一个个绝望的生命用最悲伤的手法画上了终结的句号。我们不能如此轻视生命,哪怕是一只昆虫,几片花瓣。

其实我们生活不正如无名氏镇一样么?霍顿是我们自己,究竟让生活更惬意,还是就此堕落,一切都取决于我们自己。每个人的生活都是一个无名氏镇,究竟是高楼林立还是矮房紧密;究竟是繁华热闹还是冷清寂寥。需要我们自己去创造,去改变。

霍顿是一个伟大的形象,他诠释了最博大的爱,他阐明了生物与人最亲密直接的关系,他演绎了一段感人泪下的生命篇章。

生命就是生命,无论其多渺小。

我们同样坚信这句话,不但会记住这个伟大的卡通形象,更会铭记住那一份震撼人心的爱。

无论你们怎么做,有生命就是有生命,无法改变的事实。

你微小却不渺小的作文【三】

??草渺小却顽强作文

小草,它形态弱小,却很顽强,再断崖上,岩石边坚强的生长着。它不用人们悉心的照料,只需几滴雨露,几缕阳光,

当初春二三月,微风轻轻的吹拂着大地,细雨如牛毛似的从天空中飘洒下来,这时的小草,便已偷偷的张开了它们的眼,一片一片满是的。此时,放羊的人慢悠悠的赶着他的羊群来了,养在草地上大口大口的吃着,有的`在草地上睡觉,有的在草地上赛跑,原本一片绿油油的草地已经面目全非。可是,小草呢,它没有放弃对生存的向往,也不甘心让自己的生命就这样结束,用根吸取土地带给它的所有力量,头努力的向上扬,胳膊用力的向上伸,没过几天,小草便又是绿油油的一片了。

如果你有去野外的经历,当你休息的时候,坐在一块硕大的岩石上,是否注意过岩石缝里那颗小小的草呢?巨大的岩石挡住了它前进的路,它为了看到这可爱的世界,为了感受阳光带给它的温暖,承受了身上巨大的痛苦,忍住了没有水源的干渴,终有一天它钻出地面了,雨露滋润了它,阳光照耀了它,它成功了,向人们见证了一个奇迹,那是多么伟大啊!

小草,它看起来渺小,却有顽强的生命力。我不禁咏起著名的:“离离原上草,一岁一枯荣。野火烧不尽,春风吹又生。”

你微小却不渺小的作文【四】

阅读《孩子期待的是鼓励和表扬》一文,让我即时感悟,要在乎孩子每一个微小的进步,尤其对于孩子后天努力所表现出来的微小的进步。

文中克丽亚特夫人讲述这样一件事:

当她去洗漱间时,看到儿子亨特的牙刷又扔在台子上,便叫他:“亨特,你怎么又把牙刷放在外面了?我不是对你说过牙刷用过后要放在牙缸中吗?”……

这段话告诉我们,孩子是非常需要注意和表扬的。当孩子做错事时,我们应该提醒和纠正他们,但是在他们改正错误,养成了好习惯后,即使在大人看来是微不足道的事情,我们也应该给他们足够的肯定,使他们对自己的正确行为有信心,并有足够的兴趣去巩固自己的成果。

作为教育者,要学会教育激励。所谓教育激励是教育者激发学生的学习动机,调动其积极性和创造性,使其朝着所期望的目标努力前进的过程。

当然,在激励的'过程中,对孩子的微小进步行为,我们要在乎并及时给予激励。克丽亚特夫人由于没有在乎孩子“把牙刷放到了杯子里”这微小行为www.i1766.com的进步,所以孩子也就没有兴趣保持自己的行为成果。对孩子的鼓励是非常必要的。当孩子意识到自己的好行为被大人注意时,便会在内心调整自己行为的取向,使好的行为一直巩固下去。

不断地关注孩子的每一点滴的进步,并不失时机地予以鼓励,是一件不容易的事。但我们还是应该学会善于发现孩子,表扬孩子,不要忽视生活中对孩子有好处的一点一滴的机会,要在乎孩子努力后每一个微小的进步,以激发孩子努力学习,积极上进,养成良好的行为习惯,使其向健康的、积极的成长道路和方向前进。