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我为什么尊敬他作文400字(我很感激他作文400字优秀范文)

我为什么尊敬他作文400字(我很感激他作文400字优秀范文)

更新时间:2024-05-24 03:39:52
我为什么尊敬他作文400字(我很感激他作文400字优秀范文)

我为什么尊敬他作文400字【一】

世界上令人尊敬的职业那就是“教师”,学生是园丁培育的花朵。

教师是人类灵魂的工程师,是人类知识文明的传播者。老师把人类的知识、文明一代代地传播下去,培养出千千万万的人才,促进了社会的\'发展。

人们尊敬的老师,许多有成就的人,都终生难忘恩师对自己的培养。著名的数学家华罗庚成名之后,不止一次地说过:“我能取得一些成就,全靠我的老师栽培。”1949年,华罗庚从国外回来,马上赶回故乡,江苏金坛县,看望发现他数学天才的第一个“伯乐”王维克老师。他在金坛县作数学报告时,特地把王老师请到主席台上就座。进会场时让老师走在前面,就坐时,只肯坐在老师的下首。同志当了国家主席后,去探望他40多年前读小学时的黄锡类老师。和老师谈起往事,他十分激动地说:“老师,您讲起辛亥革命和黄兴、蔡锷的事迹就眉飞色舞;讲到割地赔款,丧权侮国就身泪俱下,我至今仍记忆犹新,我走上革命道路,离不开老师你的言传身教啊!”

从上面两件事我知道,教师的职业令人尊敬,我们个人成长和社会进步都离不开老师的辛勤劳动。同学们,我们要知道老师的甘苦,就要尊重老师的劳动,学习老师的奉献精神,听从老师的教导。要认真听取老师的讲课,独立、按时完成作业,以优良的成绩报答老师。

我为什么尊敬他作文400字【二】

小男孩先翻了几个倒立,那双黑黑的小手撑着他那小小的身体,在春风中微微颤动。我心里难受极了,悄悄地问妈妈:“妈妈,他为什么不上去上学,却干这个?”妈妈无奈地摇了摇头,没有回答我。这时,那个小男孩又耍起刀来,刀片银光闪闪,上下飞舞,让我眼花缭乱。虽然春天刚刚到来,可是小男孩额头上的汗珠还是不断地滚落下来。节目表演完了,小男孩拿着一个塑料盒收钱。人们纷纷把硬币投入他的盒中,那“噼噼啪啪”的声音让我听起来感到十分心酸。

一位老奶奶摸着他的头说:“孩子,今年多大了?”小男孩回答说:“我八岁了。”“你这么小怎么不上学,却出来干这个?”老奶奶问。小男孩说:“我家没钱,我出来给家里挣点钱。”我看见小男孩跟老奶奶说话的时候,一直盯着我穿的那件校服,脸上露出非常羡慕的表情。小男孩来到我身边,冲我一笑,露出一排洁白的`牙齿。我看着他那黑黑的小脸,赶紧把兜里仅有的一元钱放进了他端着的那个塑料盒里。

看到眼前的这个小男孩,我不禁想起在外给人家打工的那些孩子们,我真不知道他们的爸爸妈妈是怎么想的。我要大声对这些家长们说:“叔叔阿姨们,让你们的孩子都回来读书吧!”我还想对所有正在幸福地上着学的同伴们说:“请珍惜你们的学习机会吧,你们可曾知道,在那个并不遥远的地方,有一个男孩曾经眼巴巴地瞅着我的校服!”

我为什么尊敬他作文400字【三】

“什么?”,“3元?他那是在讹你!”这是妈妈的喊声。“恩......是,是的。”妈妈感叹到:“现在的人啊......”

1元,能买多少东西?我今天,却买到了物超所值的东西——而那卖家,就是那个驾驶员......

那长长的路,似乎永远都走不到头......

我为什么尊敬他作文400字【四】

至今都不明白,为什么我们就不能将心比心呢?只要我们做到力所能及的事情:扔些食物给他们,或者是把自己已经不穿的衣物给他们……这样他们可以享受到充满爱的温暖。

生活中,我们最需要的就是---真诚。《孟子·离娄下》有这么一句话:爱人者,人恒爱之;敬人者,人恒敬之。

我为什么尊敬他作文400字【五】

间,刚刚完成了一份的撰写,便习惯性地到操场值勤,突然看到两个扭动的身影:两个又矮又小的男孩子在打架,为了彰显我的威力,我故意站在那里没有喊,只是用教师那惯有的眼神冷冷地盯着他们。他们两个似乎知道错了,就低着头到了楼梯,突然看到他们上楼梯时的一个小动作,那个被拽衣服的男孩伸手去拉那个脸红脖子粗的男孩。哼!刚刚还是敌人,这么一会儿就好了?我心里暗暗嘀咕。

到了办公室,被打的男孩哭得更加委屈了,他把自己的裤腿挽起,又把袖子撸起,给我看这都是那个男孩子打的。我心中的怒火就更按捺不住了,学校里还有这么混的孩子?刚想发火教育,却听到了这受害男孩的另一种声音:“他爸妈不要他了,他只有奶奶爷爷管着他,老师你别说他了……”抽泣的声音断断续续。总算听完了,我的心忽地一震,完全不知道该说什么好,眼前这个打人的男孩竟然是个可怜的没有父母要的孩子,更让我不知如何表达的是面前这个被他打的男孩,竟然说出了如此心疼他的话,我沉默了好一会儿。

于是,我轻轻地揽过两个孩子到我的怀里,说:“你们平时一定是好朋友吧?”两个孩子点点头。那个挨打的男孩儿在我的右手边,我摸着他的头,夸奖他:“你瞧,你多么善良,知道他孤单,能主动做他的朋友,真是好孩子。”他变得高兴了,还告诉我,对面的男孩学习不好,大家都不喜欢他,可他愿意和他玩儿。我又拉起左手边的孩子,颤抖的手,无力地拍着他的肩膀,和他了解情况:在他三四岁时,父母吵架都离家出走,再没回,就剩爷爷奶奶拉扯他长大,他没什么朋友,也不会说什么,动不动就是打别人。我帮他系好扣子,看到他那双浓黑的眼睛是那么纯真,我让他们两个拥抱一下,并学着陶行知老先生的方法,想送给他们两块糖,嘱咐他们要放学吃。当我想给他装到口袋里的时候,上衣和裤子的口袋,不是还没拆开口袋缝合线,就是口袋早就漏了,糖一直窜到裤腿里,我费了好大劲儿,才取出。他不好意思地笑了,我却再也笑不起。

临走时,我在后面跟着他们,突然发现,下楼的时候,他们的小手又紧紧地拉在一起,于是,我用手机记下这最美好的背影。

回到办公室,把自认为写好的放到一边,再也没有任何字能书写我此时的.心情。我开始真正走进这群简单外表下的孩子们不简单的故事,我不由得惊呆了:在我的身边还有那么多不了解的学生,想到六年级那个奶奶得了癌症,一家人回到东北照顾奶奶,丢下他一个人在这里上学,一个人吃饭,一个人睡觉的林,那是多么漫长的夜;想到四年级漂亮脸蛋的娇到了夏天胳膊上露出的那般狰狞的疤痕,上面记录着多么让人害怕的过去……太多的故事需要我们去了解,太多的孩子需要我们去走进,我知道,再多的经验都是徒劳,惟有一颗真心,才能去走进,才能把手挽在一起,握得更牢……

于是,我在办公室增加了一个小座椅,在平日里放的地方,摆上了一盒五彩的糖块。我希望,守候一方净土,静静地,去呵护每一朵花儿开放。