给予作文结尾100字【一】
泰山不让土壤，故能成其大；江海不择细流，故能成其深。天空给予鸟儿飞翔的天地，故能增添它的丰盈；绿叶给予花儿“红时火”的映衬，它也收获了“绿叶无声”的美名，人要学会给予，而只要学会了给予，人生才会更有价值。
那是一年春天，我住在农村奶奶家的时候。有一天，我和邻居家的二胖一起做风车。我们做了许多像彩虹的颜色的风车，非常漂亮，并叫上了许多小朋友一起玩。我们手举着各色的风车，就像一群活蹦乱跳地小鹿奔跑在田间的小梗上、林间的小道上、村里的胡同里，每到一处都留有我们的欢声笑语……玩累了，就躺在村头的石亭里。“哎，春天到了，为什么还是听不到风吹树叶的声音呀？”一句充满悲伤的感叹进入我们的耳帘，是谁呀？我们闻声而望，哦，原来是坐在石亭外一棵大树下的盲二爷。二胖急忙跑过去，“二爷，别难过，您一定会听到的。”我们一看这情形赶忙把二胖拉过来问怎么回事？“你们也知道二爷没什么亲人，心里寂寞，就是每年春天来这树下坐坐，听听风吹树叶的沙沙声，他就知道春天来了，尽管看不到春的绿色，但能听到就心满意足了。可这树今年就是不长叶子，二爷整天的念叨着，挺寒心的。嘎子（我的小名），你是咱们的智多星，你给想个办法呗？”我点了点头，可是该怎么做呢？我一点头绪都没有，看着手里的风车，脑子里顿时来了灵感。
我把想法告诉了小朋友们，他们连连称赞。事不宜迟，我们三步并做两步跑到二胖家。二胖拿出一大摞彩纸、十几把剪刀和几瓶胶水“我们伟大而神圣的任务就要开始，大家有没有信心？”我慷慨激昂地问着，“有”！回答地也是饱含激情，“那么开始”！紧接着就是一片紧密锣鼓，看着一个个鲜活的风车在手里绽放，我们的心里比吃了蜜还要甜。半个小时过去了，我们终于完成了，我们欢呼着、雀跃着。“大家赶快行动”，我命令着“二胖、大林扛梯子，其他人装风车”。当我们悄无声息地把风车钉在树上时，远远望去，树就好象重新活了过来，而且活得更加地灿烂。
一阵清风吹过，“树叶”们齐奏起春天的歌。盲二爷那饱经风霜的脸此时此刻也像孩子一样，害羞地用手遮住他那灿烂的笑颜。
对给予者来说这样的事是微不足道的，但对于被给予者来说却是难以估量的，所以让我们更多的人加入到这行列吧！我相信，某一天给予的花环瓢然而至，簇拥你颈间。
给予作文结尾100字【二】
给予作文结尾100字【三】
圣诞节到了,孩子们拿出事先准备好的礼物.迈克拿出吸引人的遥控赛车,黄中带黑的赛车开得飞快,一眨眼,便不见了.托西不服,说:“我的比你好!”说着,从塑料袋里取出一只棕色的玩具熊,它的胸口别着一个红色的蝴蝶结,脚上穿着一双白色的袜子.玛莉皱起眉头,撅起嘴,嘀咕着:“我的比你好,我的还会唱歌呢!"话音刚落,就拿出电子圣诞树,按了下按钮,一首欢快的升档歌在欢笑中响起.艾迪不甘示弱,立刻抽出一个玩具,那是升档老人坐在训鹿雪撬车上.升档老人身穿大红的衣服,带着大红的手套,连帽子也是大红的......总之,它全身通红,相个"升档老人".而那些训鹿跨着大步,在天空中狂奔.
现在,轮到金吉娅了.她打开袋子,从里面取出一个棒棒糖,大伙儿都吃惊地张大了嘴.有的`说:"她怎么一点也不关心家人啊,只买了那么一把棒棒糖......"有的说:"她用这20美分去干嘛了?"还有的说:"怎么有这种没孝心的人呢?"金吉娅突然说话了,把自己在妈妈房间里说的话全班一字不落地说了.兄弟姐妹被金吉娅这种体贴,善良的心所深深地感动了.
妈妈笑着说:"我们家金吉娅终于长大了!"这个圣诞节,他们一起愉快地度过了,而且还知道了:想要帮助他人,不能只靠心去想,我们还要用实际行动来表达.同时,还要用自己的仁爱,同情和关心来帮助别人,让别人在生活中懂得更好地爱其他需要我们去帮助的人!
给予作文结尾100字【四】
有一首歌这样唱：“爱不是他给得不多，是不懂得我想要什么。”生活中有各种各样的关爱，却不是每一种爱都以合适的形式存在着。有时候我们想把最好的给予他人，以为这样就已经足够，足以去感动另一个人的心，但事实却并非如此。
朋友小柠在学习上给了我很多帮助。一次，我家里提出要请她吃饭表示感谢，于是我们便找了一天中午，一起吃顿饭。
“看这孩子瘦的，平时是不是没有好好吃饭啊？”家里人一直给小柠夹着菜，我坐在她旁边，看到她碗里已经堆满了各种大鱼大肉，都很油腻重味，酒楼的饭菜大抵是如此吧。可是我知道她从小就肠胃不好，平时就算吃一碗米饭也会胀在胃里很久都不消化，这些油腻的荤菜她怎么受得了？
小柠一直是个懂事又讲礼貌的女生，她小口地吃着那些饭菜，时不时把手伸到桌子下面揉揉胃，坐在侧面的我已经看到她的胃明显地胀了起来，心里越发担心。我想告诉家里人，可她拦住了我，说不要这样，显得没有礼貌。
吃完饭以后，我就找了个理由，说我们要去逛街，借机带她离开了。刚一出来，小柠就难受得不行了，她脸色苍白，靠在我身上捂着肚子，样子痛苦极了。我扶着她找了地方坐下，她叹了口气，告诉我她胃疼。我看到她难受的样子，知道她又疼得厉害了，赶紧扶她起来，伸手去抚着她的胃。揉了一会，小柠的表情却是越来越痛苦，冷汗滚滚而下，喘息也越来越急促。我感觉手底下的胃挛缩了一下，只见她脸色一下变得惨白，捂着胃就要呕吐。我连忙搀着她去卫生间，小柠一脸难受的表情，“哇”的一声痛苦地把刚吃下的东西吐了出来，两手胡乱地按揉着胃部。
很多时候我们的出发点都是好的，只是常常忘记了别人能否接受。就像这一次，我家里人看小柠太瘦弱了，就给她点了许多丰盛的食物，但是他们不知道，小柠肠胃不好，越是吃那些油腻的食物，越会伤害她的身体，时间长了肠胃变得越来越虚弱，就更不能消化食物了。而小柠，也是绝不能拂逆了他们的好意而说出自己的想法。
在这个广阔的世界上，又有多少伤害以爱的名义进行呢？有多少给予，终究都只是感动了自己，却改变不了他人的心。我们即使是忙不迭地把自己认为好的给别人，也没有办法强求对方会喜欢这些东西。那是因为，所有的满足都基于需求，一个人的愿望得到了满足的时候，他才会对这份给予由衷地感到欢喜和欣悦。
给予作文结尾100字【五】
岁末将至，我们学校一年一度的“同在一片蓝天下”献爱心活动又热热闹闹地准备起来。班主任老师一在班上宣布这个消息，大家便高兴地叽叽喳喳谈论起来，小A说：“那些贫困孩子多可怜啊，其实他们和我们一般大！”小B和小C抢着说：“就是，就是！”小Ｄ也耐不住了，说：“我觉得大家应该把这周所有的零用钱省下来，捐给他们！”话音刚落，围观的同学们都异常默契的大声喊：“好主意！”
转眼就到了星期四，捐款活动将在下午举行。大家的省钱计划进行得还不错，校门外小卖部里的“好吃鬼”急速减少，那些奢侈华丽却价钱昂贵的学习用品突然间无人问津。眼看着口袋里的零花钱一天天多起来，大家的心里不禁涌起自豪又充实的感觉。
下午，献爱心活动现场，投影仪播放着一张张黑白色的令人揪心的照片。我们坐在会议大厅里，心里满是因那些贫困学子而起的同情和感动。曾受我校资助、现于市一中就学的一位同学也特意赶来表达他的感激之情。听着他用朴实而真诚的语言似乎有些激动地作着演讲，我们再次感受到了贫困学子们那颗积极向上、渴望关怀、懂得感恩的心。当这位同学因紧张激动一次次在演讲过程中停下来时，大厅里也随之一次次爆发出雷鸣般的掌声，鼓励他有足够的勇气完成演讲。这掌声包含着我们关爱弱势群体的真情，也包含着我们想尽最大努力使世间变得更加温暖的夙愿。
捐款仪式在众人的期盼下开始了。同学们按秩序把好不容易省下来的零花钱伸手放进捐款箱里。有捐10元的`，有捐200元的……老师们也都捐了不少钱，我们学校还为水东门社区捐赠了一台电脑。大家捐的钱虽说有多有少，可当他们伸手把钱放进箱里的一刹那，每一个人脸上都露出了美好的淡淡的微笑。
红红的捐款箱旁，人头涌动，使得整个大厅，温暖如春。我走出会议厅，发现原本阴冷灰暗的天空已被暖暖的蜜色阳光浸染。我希望，我们今天所捐的微不足道的物资，能使贫困孩子们的这个冬天，不再寒冷。我更相信，我们会继续伸手，给予，微笑下去，温暖他们的每一个冬天……
给予作文结尾100字【六】
我和王强同学住在同一栋楼上，也在同一所学校的同一个班学习。因为王强同学常常和别人打架，同时也就有了一个绰号——“打架大王”。所以我和王强的关系不是很好。我们上下学常常是各自走各自的，学习时也是各自学各自的，我们之间从不互相交流。
有一天晚上，我正在家里写作业。突然，防盗门外传来急促的敲门声，我打开门一看，是王强。只见他低着头，一句话也不说，怯生生地站在门口。我也沉默不语。身后的妈妈，看了王强一眼，又看了我一眼，对我语重心长地说：“当别人有困难的时候，你应该伸出友谊之手，来助他一臂之力。”我听了妈妈这句话，理解了妈妈对我说这句话的意思。于是我把防盗门打开走出门外，伸手把王强拉进了家里。
“王强，你有事吗？”。
“我没有记住作业，向你来问问作业。”
我就毫不犹豫把老师布置的作业详细地告诉了他。等我把作业完全告诉他后，再看王强那种怯生生的表情一扫而光，取而代之的则是灿烂、甜美的微笑，就像含苞待放的花朵，欣然绽放。王强对我说：“明天早上咱们一起去上学，好吗？我来叫你。”
第二天早上，我们两人手拉手、肩并肩，一起向美丽的校园走去。
通过这件事情，让我明白了一个道理：“予人玫瑰，手留余香。帮助别人，快乐自己。给予永远是最快乐的！”
给予作文结尾100字【七】
手上攥着一滩泪水，心中满是悲伤……
每次，每次，爸爸总是让我跟他拉小拇指，并答应他：“我会好好努力！”这使我心跳开始加快。他把学习说得是那样严重，并且说一定要在年段第10名。我楞了，这何等的难啊！
不过，我牢牢地记住了。学习是现在我唯一要搞好的一件事，我绝不能辜负对我有所期望的人。
爸爸向我诉说了他的故事，他说他小时候家里条件不错，所以读了书，可是他学到初中就不学上去了，我也没问什么原因。
所以，一个没有文化的人，工作是很困难的。爸爸认识的人不少，所以靠这个开了一家音响店，真难想象，现在和过去的差别。这不惊讶，爸爸在努力呀！没有文化，只能靠汗水来干活。
爸爸的每一个字我都刻在了脑海，我也知道：“我会好好努力学习！”
现在的我，已经拥有了太多了，要感到知足，谁家的钱不是父母赚来的呢？你们乱挥霍，使自己变的自豪骄傲，你可以拿着父母的钱到处请客浪费，在这背后，你们想过吗？这是父母整日为生活奔波，为生活，为你自己日夜操劳，有时睡得很迟，又要起床，我看到的只有黑眼圈……
听到了这些故事，我总感觉，我又长了一岁，我乖了。
因此，我要感谢父母对我的教育，感谢默默为我们付出给予我们知识海洋的老师，是你们成就了我们，是你们让我们懂得了一切。
其实，开始我不应该认为那是压力，因为那是爸爸给我的鼓励与支持。我会轻轻地抓住他，把他好好的利用，人的一生是不能缺少鼓励的，希望天下父母能给自己的孩子一点点的鼓励、支持！
给予作文结尾100字【八】
忽然，一束灯光从楼道的空隙中照了过来，照在了台阶上，我心想：这灯光是从哪儿来的呀？有趣的是，我每走一步，灯光就跟着我的脚步照在下一个台阶上，我心里暗想，这灯光来得可真是及时啊！
我继续往上走，原来为我照明的是刚刚搬过来的老爷爷，他已经70多岁了，每次见到他时，他总是一个人，而他那慈祥的笑容是那么的让人安定。我感激地说：“谢谢您，老爷爷。”老爷爷始终挂着那慈祥的面容，“以后出门时可别忘了带手电筒哦。”我点了点头，向上走去，老爷爷一直把手电筒照向了我上面的台阶，我顿时觉得灯光里仿佛充满了暖意，我也被这灯光深深地感动了，回到家后，我连忙从抽屉里找到了手电筒，希望它也能给予别人光明。
又是一个寒冷的夜晚。
我正在家中写作业，上面楼道里传来了急促的脚步声，很快，那脚步声渐渐缓了下来，没有了声音。我想一定是有人因楼道太暗而很难下楼了，我拿起手电筒打开门，对准了上面的楼道，把手电筒向上扬起，灯光透过许多栏杆的缝隙，斑驳地投在台阶上，显然，脚步声又快了起来。
我抬头向上望，原来是楼上李奶奶家的`外孙女，我对着她微笑，她也对我腼腆地笑了笑，这灯光仿佛又充满了暖暖的情意，给予她温暖和光明，照亮了她前进的台阶。
不久，我们小区的楼道又重新安装了崭新的感应灯，不用再摸黑走楼道了。但无论在什么时候我都希望那个小女孩也能用“手电筒”照亮他人，给予他人温暖。
“给予”是一份爱的传递。
