夏季的一天作文300字【一】
他们还始终记得，在夏雷惊响的霎那，他们摆出最完美无懈的微笑，有一声“咔嚓”轻轻响起，将一班数十人的笑靥永远地存放进那张冰冷相片中。然后，说声再见，转了身，朝着各自的.方向走去，便是天涯。往后若是想起了对方，怀念起对方拥抱的温暖，也只能轻轻叹一口气，从怀中掏出那张照片来，兀自挽片追思，企图从薄薄纸片中那些人儿的微笑间寻找到一些过往的痕迹，作文400字《夏季作文400字》。但是呢？终究只能是无果。尔后便又是一声太息；终归……还是远去了啊。
夏雨的倾盆将天空冲刷的明亮纯净，轻迎来叶上的新霜。拎着一个大大的行李箱，独自彳亍在新环境中，望着周围截然不同的人群，淡淡扯开一抹笑。又是一个新的学期，又是一群新的同学，又是一个未知的几年。或许吧，会在新环境中学到更多的知识，得到更多的收获，但终究，不是那些人了呀。
我们说着怀念怀念，想你想你，饮下一杯黄泉忘川，到头来又有谁会记得呢？纵是一杯陈酿酣然入口，也记不清了那些面孔。
但是还是想着说一声，真的很想你呀，老同学。
夏季的一天作文300字【二】
尊敬的家长：
您好！
夏季，是儿童溺水亡的高发期，我们本着“以人为本”的精神，为切实加强安全教育、防止发生溺水亡事件，希望家园互相配合重视对孩子进行防溺水教育工作，提高幼儿防溺水的自觉性和识别险情、紧急避险、遇险逃生的能力：
夏季的一天作文300字【三】
尊敬的家长：
您好！
今天和你们分享一个关于爱的小故事。
在前苏联的一所学校，校园的花房里开出了美丽的玫瑰花，每天都有很多同学前来观看，但都没有人去采摘。
一天清晨，一个四岁的小朋友进入花房，摘下了一朵最大、最漂亮的玫瑰花。当她拿着花走出花房时，迎面走来了该校的校长。校长十分想知道小女孩为什么要摘花，便弯下腰亲切地问：
“孩子，你可以告诉我你摘下的花是送给谁的吗？”
“送给奶奶的。奶奶生了重病，我告诉她学校里有一朵很大的玫瑰，奶奶不信，我这就摘下来送给她看，希望她早点好起来，等奶奶看完了之后我会把花送回来。”
听完孩子的回答，校长的心颤动了。他牵着小女孩的手，从花房里又摘下了两朵大玫瑰花，说道：“这一朵是奖给你的，你是一个懂事的孩子；这一朵是送给你奶奶的，感谢她养育了你这样的好孩子。”
这位校长是谁呢？他就是伟大的教育家苏霍姆林斯基。
只有一个心中有爱的'教育者，才能真正地了解孩子，走进孩子的内心，让孩子的心田上开出永不凋谢的玫瑰花！
教育的灵魂在于爱，我们学校坚持爱的教育，以爱育才，让爱贯穿于教育的始终，让学生自爱、自尊、自重、自强。所以，希望我们的家长也把爱的教育放在心中，多给孩子爱的关怀，尊重他们的想法，以爱去宽容孩子成长路上的错误。孩子所做的每一件事，都有他们自己的想法，请多给一点耐心，了解背后的故事，也许，你会看到另一个不一样的孩子，爱，永远是沟通的最有效办法。家长们，相信爱的力量，孩子一定会在爱的教育下茁壮成长！
夏季的一天作文300字【四】
禁止孩子私自下水游泳；
禁止孩子擅自与他人结伴游泳；
禁止孩子在无监护人或老师带队的情况下游泳；
禁止孩子到无安全设施、无救护人员的水塘水库游泳；
禁止孩子到不熟悉的水域游泳、禁止擅自到河流、山塘、水沟等危险地方玩耍；
夏季需要游泳，应该到安全，正规的游泳池游泳，并且必须要有监护人陪同。在游泳前做好相应的准备活动，以防止溺水事件的发生。
夏季的一天作文300字【五】
1、教孩子学游泳；
2、教育孩子在不慎落水时候大声呼救、拨打110、120等救助电话；
3、学会自救（适合会游泳的大孩子）：放松全身，让身体飘浮在水面上，将头部浮出水面，用脚踢水，防止体力丧失，等待救援；身体下沉时，可将手掌向下压；如果在水中突然抽筋，又无法靠岸时，立即求救。如周围无人，可深吸一口气潜入水中，伸直抽筋的那条腿，用手将脚趾向上扳，以解除抽筋。
夏季的一天作文300字【六】
1、迅速清除口、鼻中的污泥、杂草及分泌物，保持呼吸道通畅，并拉出舌头，以避免堵塞呼吸道；
2、将溺水儿童举起，使其俯卧在救护者肩上，腹部紧贴救护者肩部，头脚下垂，以使呼吸道内积水自然流出。但不要因为控水而耽误了进行心肺复苏的时间；
3、进行口对口人工呼吸及心脏按摩；
4、尽快联系急救中心或送溺水孩子去医院。
亲爱的家长朋友，安全无小事，让我们携起手来，在孩子的心中筑起一道安全防线，让您的孩子健康快乐成长。最后，祝你们有一个愉快而安心的暑假！
夏季的一天作文300字【七】
不准不懂水性的学生擅自下水施救。亲爱的家长朋友们，危险离我们到底有多远？当我们忽视它时，它离得很近；当我们重视它时，它离得很远。恳请您积极配合学校，让我们共同携起手来，切实加强孩子的安全管理工作，为孩子健康成长而不懈努力！
尊敬的家长：
您好！
20**年的春天悄然来临，俗语说：一年之计在于春，春天是充满希望的季节，您的子女在学校又开始了一年新的学习，看着他们一张张充满活动与朝气的青春面孔，我们感到由衷的高兴，同时，也深感为人师者责任的重大，为了更好地教育您的子女，学校一如既往的重视与家长的沟通，本学期以每周《致家长一封信》的形式与您共同携手，家校联合，以期达到最佳的教育效果。
本周的主题是“家长如何引导孩子合理使用压岁钱”。
春节长假结束了，孩子都收到了不少的压岁钱。如何使用压岁钱？家长不妨利用压岁钱给孩子上一堂“理财教育课”或培养孩子的爱心。
1、家长不妨带孩子一起去银行，以孩子的`名字单独设立一个银行账户。这样能让孩子从小意识到理财是自己生活中的一部分，帮助其树立理财责任感，形成积累财富的良好习惯，从而有益于孩子成年后的家庭理财。
2、在提出建议并且在孩子接受的前提下，把其中一部分钱作为孩子的学费。
3、家长可根据孩子的特点，教导他们制定消费计划、记录开支情况，培养良好的消费管理习惯。
4、家长还可以教育引导孩子拿出部分压岁钱献爱心，鼓励孩子积极参与一些公益活动，帮助需要帮助的困难群体。有利于培养孩子的善心，使他们养成良好的品德。
5、可以以家庭为单位组织一次旅游，以孩子想去的地方为目的地，孩子用压岁钱作为自己旅游的费用。这样孩子既拥有使用压岁钱的主动性，又能收获到消费的精神价值和充实感。
6、引导孩子使用自留压岁钱自行购买学习文具、课外读物等。
通过引导，让孩子在合理支配压岁钱的过程中，体验成长的快乐！
孩子的快乐就是家长的快乐，学生的快乐就是老师的快乐，愿家校合作和谐顺利！感谢您的支持！
尊敬的家长：
您好！
今天和你们分享一个关于爱的小故事。
在前苏联的一所学校，校园的花房里开出了美丽的玫瑰花，每天都有很多同学前来观看，但都没有人去采摘。
一天清晨，一个四岁的小朋友进入花房，摘下了一朵最大、最漂亮的玫瑰花。当她拿着花走出花房时，迎面走来了该校的校长。校长十分想知道小女孩为什么要摘花，便弯下腰亲切地问：
“孩子，你可以告诉我你摘下的花是送给谁的吗？”
“送给奶奶的。奶奶生了重病，我告诉她学校里有一朵很大的玫瑰，奶奶不信，我这就摘下来送给她看，希望她早点好起来，等奶奶看完了之后我会把花送回来。”
听完孩子的回答，校长的心颤动了。他牵着小女孩的手，从花房里又摘下了两朵大玫瑰花，说道：“这一朵是奖给你的，你是一个懂事的孩子；这一朵是送给你奶奶的，感谢她养育了你这样的好孩子。”
这位校长是谁呢？他就是伟大的教育家苏霍姆林斯基。
只有一个心中有爱的教育者，才能真正地了解孩子，走进孩子的内心，让孩子的心田上开出永不凋谢的玫瑰花！
教育的灵魂在于爱，我们学校坚持爱的教育，以爱育才，让爱贯穿于教育的始终，让学生自爱、自尊、自重、自强。所以，希望我们的家长也把爱的教育放在心中，多给孩子爱的关怀，尊重他们的想法，以爱去宽容孩子成长路上的错误。孩子所做的每一件事，都有他们自己的想法，请多给一点耐心，了解背后的故事，也许，你会看到另一个不一样的孩子，爱，永远是沟通的最有效办法。家长们，相信爱的力量，孩子一定会在爱的教育下茁壮成长！
