写环境的优秀作文600字【一】
我在瀛海二小上学，我们的学校可美丽了，还是国家级绿色学校呢。
走进学校的大门，第一个迎接你的是一个小小的花园，花园里有一座用汉白玉雕成的两个英俊少先队员，这个大哥哥和大姐姐戴着红领巾，向每一个过往的人敬礼，他们多有礼貌呀。底座上面写着“金色年华”四个金光闪闪的大字。
顺着雕塑往里走，我们仿佛走进了一个大花园，每当春天来临的时候，树木吐出了新芽，小草探出了脑袋，各种花儿也都长出来了。学校到处都是绿色，到处都显示出蓬蓬勃勃的生命力。走在这绿荫丛中，我们就像一群快乐的小鸟，蹦蹦跳跳的多么惬意呀。早晨，朝霞染红了天边，也染红了我们的大操场。操场西侧的旗杆上飘动着鲜艳的红星红旗，每个周一的早上，我们全校的老师同学都会整整齐齐地站在操场上，举行隆重的升旗仪式，我们向着国旗敬礼，唱着雄壮的国歌，我们的'心情多么激动啊！这是一个充满希望的世界！
我们的教室就掩映在绿色丛中，每个班级都是绿色环保班，宽敞明亮的教室里不时传来朗朗的读书声，还有回答问题声和快乐的笑声，我们在绿色的环境中，老师的关爱下学习着，成长着，我们每个人都会有一个金色的未来。
我们的学校多么美丽啊！如果有机会就到我们学校来看看吧。
写环境的优秀作文600字【二】
国庆节长假过后，我们搬到了新的崇文街小学。
一走进校门，映入眼前的是：两栋崭新的教学楼、庄重典雅的综合办公大楼，碧绿的草地，干净的走廊，洁白的墙壁，艳丽的花朵…我们生活在可爱美丽的校园里，学习在这宽敞的教室里，怎能不爱护学校的一草一木，怎舍得去破坏学校的公共设施，怎能不认真读书呢…
美丽的校园离不开花草树木的装点，可爱的学校离不开学校教学设施，我们要像对待好朋友一样对待它，就像对待我们自己一样爱护它、尊重它、保护它，不让它受到伤害。这是我们每个同学的责任和义务，那么怎样做才能使我们的校园环境文明优雅呢？①树立校园就是家园的思想，校园是我家，人人爱护它。
②在校园中行为要规范，见到老师、同学要问好。
③改正不良行为，不乱扔纸块，自觉提高环保意识。
④从小事做起，不乱踏草坪，爱护花草。
⑤遵守学校规章制度，一切从学校的利益出发。
⑥用实际行动，爱护并保护我们的校园环境。
从今天开始，从爱护学校的一草一木做起，成为学校的小主人，爱华一切公共设施，热爱大自然，文明守纪，希望同学相互监督，敢于和破坏行为作斗争，争做花草保护者，爱护公物的小卫士，携起手来，共同建设我们美丽的崇文街小学。
写环境的优秀作文600字【三】
说起四季常青的植物，大家一定会想起枝杆挺拔秀丽、婀娜多姿的竹子。它素有“梅兰竹菊”四君之一，“梅松竹”岁寒三友之一等美称。古今中外，多少历代诗家词人为它倾洒过多少墨汁，对它千回赞叹。
春天，万物复苏。一声春雷，唤醒了春笋。他们冲破泥土，掀翻石块，克服了重重的困难，一个一个从地里冒出来。春笋裹着浅褐色的外衣，头上还戴着一顶顶缀有黄色穗子的帽子，就像一个个嫩生生的娃娃，可爱极了。它们迎着春风，贪婪的吸吮着春天的甘露，在阳光中微笑，在春雨中生长，一节，一节，又一节。向上，向上。再向上。
时间飞逝，转眼夏天到了。此时，那翠绿的“小娃娃们”已长大了，它们成为了一个集体，成为了有无数棵亭亭玉立的竹子围成的一片竹林。他们为人类遮挡了这炎热的太阳，人们感觉就像走进了一个“凉爽的世界”。阵阵‘叮咚’的溪水声伴随小学着風吹竹叶‘沙沙’的声音，奏出了一曲美妙而动听的歌曲，它使你从来没有如此鲜明的感受到大自然的存在。
竹子浑身上下都是宝。竹子可作为观赏植物来种植，也是一种非常好的建筑材料。竹笋是纯天然的绿色食品，美味可口、营养丰富，既是减肥又是防止肠癌的健康食品。竹叶具有净化空气、减少噪音、改善环境功能。也可以治病和包粽子。竹根可以雕刻成各种各样的艺术品，竹子也可以做成不同的乐器……
啊，我爱竹子，爱它那无私奉献的精神！它，要求于人甚少，给予人的甚多，这就是竹子的风格！
写环境的优秀作文600字【四】
《为妈妈洗头的滋味》
在文末添加一段环境描写。
先独立完成习作，然后小组讨论，并推选组内优秀结尾做展示。
写环境的优秀作文600字【五】
“哗——哗……”窗外正下着大雨，一滴滴晶莹饱满的雨珠像一个个顽皮的孩子，在屋顶上滑滑梯，在树梢上荡秋千，还有的在绿叶间捉迷藏……我坐在温暖的小床上，望着窗外下得正欢的大雨，回忆起……
“妈咪！妈咪！天空为什么会下雨呢？”
“那是因为，地上有小孩子不听话，上帝哭了呗！”
“我知道了！”
直到现在我才明白，雨，并不是上帝的眼泪，也不是地上有小孩子不听话……而是母亲那辛苦的汗水，是我们感动的泪水。
我的妈妈下了岗，她并没有因为下岗而整天愁云满面，而是天天呆在家里，为我们洗衣，为我们煮饭……天天呆在家里，我饿了，为我准备可口的饭菜；我累了，为我按摩……
在一个雨夜，天空下着倾盆大雨，豆大的雨点砸了下来，路上的行人都急急忙忙地往家赶。我因为跟妈妈闹别扭，愤怒地摔下们，头也不回地走进雨中。
白茫茫的一片世界……
我迷茫地站在雨中，雨水顺着头发一滴一滴地流下来，忽然想起了我的家，我那温暖的家；我想起了妈妈，我那整天乐呵呵的妈妈；我也想起了妈妈做的菜，那冒着油，香喷喷的菜……我无助的在空无一人的大街上走来走去。
这时，我我看到了个模糊但熟悉的身影向我走来。啊！是妈妈！她走到了我的跟前，用用她那温暖得让人融化的笑容，说：“走吧……咱们回家好不好？”她也被淋湿了，头发湿漉漉地趴在她的肩头。眼睛被泪水泡得红肿，就像一个核桃。很显然，她找了我很久，也哭了很久……我哭了，她那矮小瘦弱的身材屹立在雨中，好像随时随刻都要倒下来似的。在那之后，我再也没有跟妈妈吵架，她那弱小的的身材一直浮现在我的脑海……
我永远也忘记不了那个雨夜……
这场雨下进了我的记忆里，也下进了我的心里……大雨大雨一直下……
写环境的优秀作文600字【六】
“叮叮当叮叮当，铃儿响叮当……”随着欢快的铃声，我最爱的科学课开始啦。今天，科学老师拎着一个木头箱子在我们眼前晃来晃去，嘴里还念念有词的“同学们，你们猜猜看，这个小箱子里装的是什么啊?”我心想：这个箱子还真是神秘，不过里面会装些什么呢?大家议论纷纷，有的人说这么一点点大的箱子能装什么啊，有的人反驳道别看箱子小，我看里面肯定是个精密仪器，……大家讨论了半天，始终没有猜出来，最后还是老师将这个疑惑为大家揭晓了，“当当当当，这个就是传说中的显微镜”随后，老师为我们讲解了一番显微镜后便让我们亲自来操作。
自己手中拿到了显微镜，感觉真是不一样，我按照老师所说的，一手握住镜臂，一手五指紧闭，托住镜座，小心翼翼的将它放到有阳光的地方,然后转动转换器，使低倍物镜对准通光孔(老师告诉我们物镜的前端与载物台要保持2厘米的距离。之后将一个较大的光圈对准通光孔。我左眼注视着目镜内，眼睛总是忍不住的眨啊眨的，平时乖乖听话的右眼似乎也对这个新奇的小玩意充满了好奇。我用大拇指和食指轻轻转动反光镜，使太阳的光线通过通光孔能反射到镜筒内。这时，通过目镜，要可以看到白亮的视野才算调光完毕哦。再然后把所要观察的玻片标本放在载物台上，用压片夹牢牢压住，标本要正对通光孔的中心，不然的话会无法看清楚的，双手小心地转动粗准焦螺旋，使镜筒缓缓下降，直到物镜接近玻片标本为止，右眼闭着，左眼再向目镜内看，同时反方向转动粗准焦螺旋，使镜筒缓缓上升，一定要慢慢的，因为那个物体是在一瞬间的。直到看清物像为止。再略微转动细准焦螺旋，使看到的物像更加清晰。实验完毕后，老师还叮嘱我们把显微镜的外表擦拭干净。再轻轻转动转换器，把两个物镜偏到两旁，并将镜筒缓缓下降到最低处。最后再把显微镜放进镜箱里，送回原处。
这次的科学课可算是让我感受到了科学的奇妙性，接触到了平时连看一眼都难的精密仪器，看来学好科学，对于我们的大好前程也是必不可少的啊!!!
