体验田园生活四年级作文【一】
船刚刚靠岸，我就一个箭步跳下船，深深地吸了一口气，“哇！这乡下的空气可真是清新啊！有大海的味道，草儿的香气，花儿的芬芳。”我们乘车赶往姑姑家，一路上映入眼帘的全是浓浓郁郁的绿。来到姑姑家的小院，呈现在眼前的是枝叶繁茂的瓜架，千姿百态的或红或白或黄的各种叫不上名字的瓜，有的.是弯的，像一轮弯月；有的是直的，像一只棒槌；有的上细下圆，像一个宝葫芦，好看极了。院子里种着各种各样的蔬菜，绿绿的叶丛里结着尖尖的辣椒、红红的灯笼似的西红柿挂在秧杆上，还有那整齐的韭菜，芹菜……
姑姑一一指给我看，那是芸豆、这是黄瓜……许多去年收获的红红的辣椒和金黄的玉米还挂在屋前……啊，好一个美丽的农家小院。吃过午饭，我和妈妈来到后院，哇，迎面就是葡萄架，上面结满了一串串晶莹剔透的葡萄，就像绿色的翡翠一样，令人垂涎欲滴，我随手摘下几颗尝尝，有些酸酸的……，突然，传来几声像小鸟儿一样的叫声，循声望去，我看见一群小鸡正跟着鸡妈妈在捉虫儿，呀，瞧，旁边还有那关在笼子里的兔子，它们正用力张开三半嘴开心地吃着菜叶呢，小红眼睛还不时地左看看右看看，有趣极了，此时的耳畔，还有那些藏在树丛中的知了在进行大合唱……
啊！美丽的海岛，诱人的田园，让我久久难忘。
体验田园生活四年级作文【二】
吃好早饭，我兴冲冲地来到卫生间，打了一盆水，把抹布湿水挤干后，先把房间的柜子擦拭了下，接着，我开始整理自己的被子，铺的平平整整的.，把平时看的书一一也收拾了下，我还给我房间里的绿萝，芦荟等植物浇了点水。在浇水的过程中，我发现绿萝有几片叶子发黄了。妈妈告诉我：叶子发黄是因为营养不足引起的，你可以帮它修剪一下。于是我兴高采烈地去拿剪刀。咔嚓，咔嚓……“哎呀，不好！”我把绿萝垂下来的叶子给剪下来了。妈妈听到我的尖叫声，急忙跑了过来问：是不是剪到自己的小手了。我低着头，妈妈一看，对我说：“没关系，只要把这片叶子养在水里，它还会继续生长的。”我很惊讶，这植物生命力竟可以这般顽强。远远看去，修剪后植物显得更加浓绿茂盛了。接下来，开始拖地了，我拿着拖把，因为是地板的原故，妈妈告诉我拖把不能太湿，于是我用手洒了一点水在拖把上，然后弯下腰，低头，弓着腿，乐呵呵地干了起来。看着拖把上粘着毛絮和头发，我脸上露出了笑容，同时额头上也冒出来微微的汗水。
打理完房间，我邀请妈妈参观一下，提提意见。妈妈一看：竖起大拇指，真棒！没想到我能把自己的房间收拾地这么干净，还夸我是个能干的孩子。听到妈妈的赞美声，虽然感觉打理房间有点累，但心里还是那么的快乐。我想：以后我要常帮妈妈做些力所能及的家务，要当妈妈的小助手。
体验田园生活四年级作文【三】
记得四年级的一个下午——第二节课快下课了，老师说了一件事，老师说第三节课要做一个游戏，要体验盲人的生活，我和同学异口同声的喊道“耶！”。
到了第三节课，我们早早的就下去站队了，等老师来了，老师说有几项要求，老师说完要求之后，我被蒙上了眼睛，什么都看不见了。我只能靠记忆走两步。可是，我很快就迷失了方向，我只好小心的向前走了几步。我心想：我好像绊到了什么东西？我又小心地向前走了一步，哈哈，果真是台阶啊！我想。我现在的心情就像在沙漠中找到了水源一样！
我上了台阶之后，左摸摸，右撞撞，意图撞到墙之类的东西，我运气真好，我撞到了墙，我摸着墙边走，可是走了一会又摸不到墙了，我想一定是到小门那里了，我又靠着记忆再走，突然，我不知撞到了什么东西，惊叫了一声，那个“东西”回话了，我这才知道，原来我撞到了一位同学，之后，我又被绊了一下，可能是台阶，一步，两步，三步……我可能是上二楼了。我用原来摸着墙壁找台阶的`方法走进了班里。我想，我一定是第一个到教室里的，可是，我一看，竟然有几个同学在座位上说说笑笑！
那天下午真是有一个有意义的下午呀！让我体验到了盲人生活的艰辛。
