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写一篇烦恼的作业的作文(写作业的烦恼作文)

写一篇烦恼的作业的作文(写作业的烦恼作文)

更新时间:2022-06-03 21:13:54
写一篇烦恼的作业的作文(写作业的烦恼作文)

写一篇烦恼的作业的作文【一】

各位尊敬的家长:

长假已至,可以带孩子一起去感受山水风光了。曾有家长意见反馈:请老师带孩子多感受大自然。呵呵,学校、老师负不起“万一”的责任呀!敬请谅解。

家作以看书为主。《爱的教育》这本书以一个三年级孩子的视角,感受周围,感受成长。的确是一本好作品。想当初,夏丏尊先生在翻译此书时,时常热泪沾巾。爱是一个永恒的主题,伴随着爱成长的孩子,无论到哪里都可以放心。但孩子总是静不下心来,因为电视的扰。电视与书本最大的区别在于:电视无需动脑筋,只要你用生命中需要学习的美好时间来消磨别人的故事。而书本能够从文字中进行感受力、想象力、理解力等各种能力的培养。并且从字词中得到启迪,并联系自己的生活经验获得人生的启迪。这就是成长。成长需要安静,就像狂风不管怎么枉吹,阳光依然微笑着用金色的光芒抚摸着万物一样。静静看书的孩子,是阳光的宠儿。

千万不要让孩子无尽无止地看电视哦!

若是你的孩子静不下心来,你可否和他一起看?那时,你会回到你的童年时代哦!

长假作业如下:

【语文】:共两份

1、《爱的教育》从十一月日记《校长先生》--十二月日记《感恩》为止(25--52页)并撰写反馈作业2篇(不少于250字)。(完成时间:1小时)

第一篇:将《笔耕少年》的事情概括着写下来。(30分钟)

第二篇:任选一个人物加以评析。(可以举例赞扬,也可以举例批评)人物参考:卡隆、代洛西、少年侦探、卡洛菲、“小石匠”波来克西等(40分钟)

合计完成时间:2小时10分钟

2、做一张小报

内容:人物表情与动作的好词好句集锦

要求:文字内容:表情分 喜、怒、哀、乐分别积累10个词语、5句好句、一段美文 。动作包括10个词语、5句好句、一段美文。(自己摘抄,不许剪贴。)

插图要求:1、主题文字(例:好词句大观园等)2、插图:自绘画。

合计完成时间(2--3小时)

【数学】《开放与发展》21--27页 (3小时)

【英语】unit 1 和unit2的主情景图听读5遍,并背诵。第九页的单词听写。(2小时)

完成作业时间需两天,请及早安排。3--7号可尽情玩耍。切不可养成临时抱佛脚的坏习惯!

假后作息时间调整如下:早上上学:7:40 中午放学:11:20 午睡时间:12:10--13:40(请带好毯子与枕头) 傍晚放学:4:00 兴趣班放学:5:20 请准时接送您的孩子。

五一节快乐 !

写一篇烦恼的作业的作文【二】

??作业的一封信

亲爱的作业:

你好!

今天,我给你写这封信,目的是为了说说你的三大缺点。以发泄一下我的`心头之“恨”。

你的第一大缺点——难。就拿这封信来说吧,你说你让我们写什么不行,偏偏让我们写信。写信吧,又不知道写什么好。你看,有什么话,当面就说了。给同学写信,说说她的缺点吧,又怕她误会。给老师写信,给她提点建议,又怕她批评我。给妈妈写信……唉,作业呀,真不知道该怎么说你才好,这不是故意难为人吗?

你的第二大缺点——多。除了要把这封信写完,还有两篇,一张……对了,还得把一、二、三单元字词抄写两遍,一、二、三单元词语加起来一共有两百多个,而且还是两遍,抄写完后,手岂不都要废了啊?而你却还在一旁偷笑,要不哪天你也来试试?看看这么大的工作量你能招架得了吗?

你的第三大缺点——爱耍花招。那次,老师让我们做一道题,题目是这样的:一共要砍五段木头,每砍一段木头需要用三分钟时间,每砍完一段木头,要休息两分钟,问砍完这段木头需要多少时间,结果大家绞尽脑汁算了半天也没算出来正确答案。哎!作业,我说你以后能不能思维稍微正常点,别再整天钻在那牛角尖里不出来,也别再把你的快乐建立在同学们的痛苦之上了,好不好呀?

作业啊,有时我会想:如果没有你的话,我们就可以一天到晚无忧无虑地玩了。但又一想,那样也不行,你的作用就是帮助我们巩固知识,如果没有你,我们的优秀成绩也就会跟着不翼而飞了。如此看来,以后啊!我还得努力爱上你。

郎xx

20XX年x月x日

写一篇烦恼的作业的作文【三】

给尊敬的作业先生:

想起星期五下午,您轻轻地来了,留下了一大叠作业本,可把我们累坏了。我们花了半天时间才回过神来。哎,又是您,我们平时都已经比较累了,可你还在已经不堪一击的书包下在增添负担,为了您,我们一天到晚都在和您做着激烈的斗争,可是,您却在老师的威逼利诱之下连续不断的攻击我们,您真是个犯人呀!

您让我们干这干那也就罢了,可您还说服了老妈来骂我。上午,由于我没有搭理您,被您心灵控制的老妈骂了第一千零一次了。下午,我想和您作对,于是便故意放慢了脚步。可您却把老妈叫醒,还对她教唆了一番。把老妈气得不成样子。您这样的心灵控制,不仅伤害了我,更伤害了我老妈以及您的荣誉!您想想,您控制了每一个家长,让他们和自己的子女成了敌人,他们的子女能不讨厌您吗?您本可以流芳百世的。可是,自从您学会心灵控制以后,您就变了一个人,什么事情都要完美的'完成。可您知道吗?人是没有十全十美的。您只要不用太强烈的心灵控制,对我们宽松一点,您完全可以做得更好,您完全可以成为我们心里的偶像。

对了,提醒您的朋友考试,让他们以后不要去教唆我老师,因为他,我和老妈每天受到的心理伤害都很大!!!

此致

敬礼

您的忠实子民

XX年6月15日

写一篇烦恼的作业的作文【四】

??给作业的一封信作文

令人爱恨不得的作业:

你好!

在动笔写这封信之前,对你的称呼我想了很久,最终决定写下“爱恨不得”这个词,因为只有它才能把我对你的感情贴切的表达出来。

说起“恨”,我相信是个学生肯定都有着这样的想法。我就不信你看着黑板上一项项的作业还能笑得出来。自从升上了五年级,换了班主任后,就采取了“精兵简政”这办法。虽说每天的量少了,质却多了。还有那些靠自觉完成的作业,更是搞得我们苦不堪言。很多人都是把作业堆到了最后几天才醒悟,只得在头上绑个“奋斗”埋头苦写。很不幸我就是这种人。每当到了“大屠”,也就是检测作业的日子的前一天,我就会把手速急升到一个新的`层次,在作业本上舞出一道道残影,掘弃之前一题反复思考三四遍的思维模式,一想出靠谱的答案就往上填。超负荷的工作甚至让笔尖都发烫了起来,作业的量可想而知。这下你知道我为什么“恨”你了吗?

可不知道为什么,我偏偏还很喜欢你。因为每次做完作业,我都能感到对今天的知识理解得又深刻了几分,对也就更自信了一点。我最喜欢的题型莫过于语文的阅读理解了,不为什么,就因为能看到一个精彩的短篇。数学的应用题我也很喜欢,因为应用题占的地方大,做完应用题,作业就完成一半了,很让人有成就感。

哎,作业君你让我对你到底该“爱”,还是“恨”呢?

祝身体健康

对你又爱又恨的小学生

日期:

写一篇烦恼的作业的作文【五】

亲爱的作业:

你好!

今天,我给你写这封信,目的是为了说说你的三大缺点。以发泄一下我的心头之“恨”。

你的第一大缺点——难。就拿这封信来说吧,你说你让我们写什么不行,偏偏让我们写信。写信吧,又不知道写什么好。你看,有什么话,当面就说了。给同学写信,说说她的缺点吧,又怕她误会。给老师写信,给她提点建议,又怕她批评我。给妈妈写信……唉,作业呀,真不知道该怎么说你才好,这不是故意难为人吗?

你的第二大缺点——多。除了要把这封信写完,还有两篇作文,一张手抄报……对了,还得把一、二、三单元字词抄写两遍,一、二、三单元词语加起来一共有两百多个,而且还是两遍,抄写完后,手岂不都要废了啊?而你却还在一旁偷笑,要不哪天你也来试试?看看这么大的工作量你能招架得了吗?

你的第三大缺点——爱耍花招。那次,老师让我们做一道题,题目是这样的:一共要砍五段木头,每砍一段木头需要用三分钟时间,每砍完一段木头,要休息两分钟,问砍完这段木头需要多少时间,结果大家绞尽脑汁算了半天也没算出来正确答案。哎!作业,我说你以后能不能思维稍微正常点,别再整天钻在那牛角尖里不出来,也别再把你的快乐建立在同学们的痛苦之上了,好不好呀?

作业啊,有时我会想:如果没有你的话,我们就可以一天到晚无忧无虑地玩了。但又一想,那样也不行,你的作用就是帮助我们巩固知识,如果没有你,我们的优秀成绩也就会跟着不翼而飞了。如此看来,以后啊!我还得努力爱上你。

郎子曦

20xx年x月x日

河南省沁阳市第一小学六年级郎子曦

写一篇烦恼的作业的作文【六】

??给作业的一封信参考作文

让人可恶可恨又可爱可亲的作业:

你好!我是一名饱受你折磨的小学生中的一员,今天,我就要代表千千万万的'广大中小学生来审判你,一一揭发你的“罪行”,请你要保持坦白从宽、抗拒从严的态度,做好认罪伏法的准备吧!

“罪行”:太多!太难!太折磨人!

我们的生活无处不是作业,课堂作业、课外作业、家庭作业,就连给作业写信也是作业。学生们因为你的存在,下课不能玩耍,回家不得放松,搞的在学校里人心惶惶,在家里怨声载道,不说别人,就说说我自己吧!昨天,就在昨天,一个晚上的时间,两份卷纸、一篇、英语单词再抄两遍,就连科学练习册也跟着来捣乱,物理反应、化学反应各写四条,我仿佛觉得自己身处一座独木桥,前方是一只饥饿的老虎,后方是一群凶残的恶狼,天空上盘旋着秃鹰,下方河里游弋着鳄鱼,进也不是,退也不是。后来,我熬了三四个小时,才消灭了所有作业,你这个害人精,你知道吗?我的黑眼圈早已泛上眼眶,瞌睡虫也已钻入脑海,挥之不去。你说说,你是有多“可恨”呀?多么令人“恨之入骨”?

不过啊!你也还是有可爱那一面的,你的存在,让我的成绩得到了提升,金平这一点,就足以免掉你的所有“罪行”啦!上一次,大部分题还都是因为老师布置你来“折磨”过我们,我才得以将题答的轻松自如,如果不是你,面对着卷纸,我还真是无可奈何,无从下笔呢!还有啊,经过你的千锤百炼,我的成绩比去年好多了呢!从你身上,我也到了一个道理,台上一分钟,台下十年功,要想成才,我还要多做作业来磨练自己。

这就是我对你的看法,在和你的相处中,有笑声、有泪水,可还是希望你少一些、精一些,希望我们以后好好相处!

此致

敬礼

你的受害者和受益者

2017年5月7日

写一篇烦恼的作业的作文【七】

??作业先生的一封信

给尊敬的作业先生:

想起星期五下午,您轻轻地来了,留下了一大叠作业本,可把我们累坏了。我们花了半天时间才回过神来。哎,又是您,我们平时都已经比较累了,可你还在已经不堪一击的书包下在增添负担,为了您,我们一天到晚都在和您做着激烈的斗争,可是,您却在老师的“威逼利诱”之下连续不断的攻击我们,您真是个犯人呀!

您让我们干这干那也就罢了,可您还说服了老妈来骂我。上午,由于我没有搭理您,被您“心灵控制”的老妈骂了第一千零一次了。下午,我想和您作对,于是便故意放慢了脚步。可您却把老妈叫醒,还对她教唆了一番。把老妈气得不成样子。您这样的“心灵控制”,不仅伤害了我,更伤害了我老妈以及您的荣誉!您想想,您控制了每一个家长,让他们和自己的.子女成了敌人,他们的子女能不讨厌您吗?您本可以流芳百世的。可是,自从您学会“心灵控制”以后,您就变了一个人,什么事情都要完美的完成。可您知道吗?人是没有十全十美的。您只要不用太强烈的“心灵控制”,对我们宽松一点,您完全可以做得更好,您完全可以成为我们心里的“偶像”。

对了,提醒您的朋友“”,让他们以后不要去教唆我老师,因为他,我和老妈每天受到的心理伤害都很大!!!

此致

敬礼!

                                                                              您的忠实子民

                                                                              20XX年6月15日