世界粮食日初中作文600字【一】
每年3月23日，是世界气象日。3月20日这天，新乡市气象站对市民开放。难得有如此机会，我们一家人早就商量着星期日去气象站参观。
我们坐车去气象站。因为路不太熟悉，所以路上问了两三个人才到了气象站。我一下车，直奔风向标。那里已经围了五、六个小学生了，个个满脸好奇，摸摸这儿，看看那儿，还在争辩着什么。风向标以前在电视里我倒是见过，不过见实物这还是第一次。你看这家伙，象个标竿，其貌不扬的，可谁知它竟会准确测出风向风级。过了一会儿，气象站里一个头发黑里有白的伯伯，带我们进入观测站进行参观。
我们先来到一个百叶箱旁边，伯伯打开百叶箱，里面有四个测量管。虽说看起来和温度计差不多，可实际差远了。这些管子是测量一天中的最高温度和最低温度的。
我们来到第二个百叶箱旁，这里放的是自动测量仪，而且能画线，能画出一天中不同时间的温度和湿度的变化曲线。
第三个百叶箱，我们一看，是一个像一根短棍似的东西。伯伯一讲，我才明白，这是目前世界上最先进的天气监控装置 。它把每一分钟的数据及时传进室内的电脑，由电脑加以统计，结合人脑分析，就能准确地给出天气情况。
其他还有测降水量的、测地表和地下不同深度（直到地下3。6米）的温度的，还有测雾凇、测蒸发量的仪器，等等。伯伯说，准确预报这些天气情况，能为农业生产和生活提供许多方便。
这次参观，真让我增长了不少见识呀！
世界粮食日初中作文600字【二】
对于我们这一代人来说，节约粮食的意识并不是很强，在城里长大的孩子，更难体会到粮食从耕种到收获是多么的艰辛。尽管我们每天都在老师的熏陶之下，承诺尽量不去浪费粮食，但难免还是会把剩饭倒掉。盛多少、倒与不倒，一念之差。如果没有去切身体会，是感受不到农民的辛劳。更难以理解粮食的来之为易。
土地给予我们丰盛的食物，如果我们一昧的浪费它，总有一天这份有限的资源也会因此而匮乏，我们只有去珍惜它，生活才能变得更幸福。
世界粮食日初中作文600字【三】
“张东升，赶紧来吃饭了！吃饭都不主动，老是让人叫……”你听，我妈妈又在唠叨了，可我才吃过零食，肚子哪装得下饭呀！我勉强吃下半碗，肚子就胀得受不了了，剩下的我实在吃不下，只能倒了，妈妈又开始唠叨我浪费粮食。“妈妈可真烦！”我心里想。
吃过饭，我打算出去玩一会儿，可走着走着就来到了另一个世界。这里的人真是太奇怪了，一个个面黄肌瘦，而且行为举止也很异常，因为他们竟然趴在地上吃土！作为一个从小衣食无忧的孩子，我很不理解他们的行为，心想：放着香喷喷的米饭不吃，居然吃这些东西。经过我多方了解后才知道了他们吃土的原因，原来是这里没有粮食了。因为以前的人们过于浪费，经常把食物白白倒掉，他们的行为惹怒了天神，天神让他们地里的粮食全都绝收了，导致现在他们再也吃不到粮食了。
我继续往前走，看见许许多多的人饿得啃树皮，吃土根，煮皮带，反正能吃的东西，他们都吃了，可依然填不饱肚子。一但有人了，那场景更是可怕，因为其他人会一拥而上分掉他的肉。我环视周围，没有看见一个跟我体型类似的人，他们一个个都是皮包骨头的样子。
这时，我的肚子发出了“咕噜噜”的声音，逛了这么久，我的肚子也饿了，可吃什么呢？我到处寻觅，都没有发现一点儿能吃的东西。好不容易找到一棵树，我爬了上去，吃起了上面的嫩叶。幸好这些叶子并不难吃，可我吃完了大半棵树的嫩叶都没吃饱，我又继续吃，不知不觉就把整棵树的嫩叶都吃完了……在这里生活了一个星期，我的身体已经瘦到了原来体重的`一半了，而且我的肚子好饿呀！食物越来越难找了，能吃的东西都被吃光了。
我来到湖边，灌了几口水后便无力地躺了下来，饿得实在受不了的我，一边吃身边的土，一边喝水，想着该怎么生存下去。我看了看周围的人，他们居然开始吃人了，只见两个人互相撕咬着，不顾一切地想要扯下对方的肉，其中一人胜利后，便把对方开膛破肚吃了下去，这地方充满了腥味。我看了不到一秒就吐了，可胃里空空如也，所以什么也没吐出来。我小心翼翼地避开他们，爬到一棵树上藏了起来，生怕别人发现了我，把我也给吃了。
又过了一个星期，我与这里的人一样面黄肌瘦，只剩骨头架子了，我感觉自己快要支撑不下去了，我开始怀念以前幸福的日子，心里难过极了。这时，一个男人走到树下发现了树上的我，对我歪嘴一笑后就朝我冲来，我吓了一跳，慌乱地跳下树开始逃命。一路上，我再也没遇到其他人了，只看见了一副副骨架，难道这世界只剩我和他了吗？
跑了许久，我实在不行了，可那个男人已经追到了我身后，我惊恐地大叫，还一下子弹坐起来，我看了看四周，发现自己正在房间里，我心有余悸地拍拍胸脯，安慰自己说：“呼，幸好这只是一场梦呀！”
从今往后，我再也没浪费过食物了，因为我时常回想起这个恐怖的梦，担心某一天梦要是成为了现实，那该怎么办呀？
世界粮食日初中作文600字【四】
为了迎接世界气象日，3月20日下午，学校老师带领我们五年级6个班级的学生到青阳县气象局参观学习。
下午，尽管天上下着雨，还是挡不住我们的前行的脚步。我们怀着好奇而又激动的心情来到了县气象局。在气象局里，一位气象员叔叔热情的接待了我们，他领着我们来到一栋大楼的二楼电脑监控室。一进门，许多不知名的仪器就跃入我们的眼帘。我们一个个瞪着眼睛，好奇地四处张望。气象员叔叔耐心的给我们一一介绍，并且给我们讲解许多关于气象的知识，如沙尘暴、雷雨的形成与危害，还有各种气象符号。通过叔叔的介绍，我了解到预警信号总体分为四级，按照灾害的严重和紧急程度，颜色依次为蓝色、黄色、橙色、红色。叔叔还领我们观看了卫星云图，教我们如何看云识天气。最后气象员叔叔还给我们介绍了世界知名的气象站以及他们的'分布情况。
参观完了二楼，叔叔又领我们来到楼下的气象观测台。在楼下的观测台上，我生平第一次亲眼目睹了百叶箱、雨量器、风向标等等有关气象的测量仪器。这里的每一样东西都令我感到好奇。身边的同学不住的向气象员叔叔提问题。叔叔耐心的讲解给我们听。
通过这次的参观学习，我更深刻的了解到许多气象科普知识。以及一些有关气候的自然灾害的形成与逃生知识。天气与我们的生活息息相关，我们应该更多地了解天气为了我们明天生活更美好。请保护好我们身边的生态环境。
世界粮食日初中作文600字【五】
在现在，人们酒饭饱足，而并不珍惜粮食，桌上尽是剩饭剩菜，让我们粗略的计算一下每餐浪费1粒米，一天浪费3粒米，一个月（31天为93粒米，一年1095粒米，1个穗子小的六七十粒，多的三四百粒。这些浪费的米大约可以结76650粒米，但我们一餐大约不止浪费一粒米，所以这个数绝对大于1095，假如这些米没有浪费的话可以省下一袋米。……
一粒米的来之不易，那么一勺饭呢？粮食如同生命一样，没有它们，我们无法生存，所以不要在生命的边缘才发现——粮食是多么重要啊……
世界粮食日初中作文600字【六】
那天是3月22日，早晨，大风呼呼地吹着，我和爸爸很早便来到了气象局。在那里，小记者训练营的老师热情地接待了我们。
站好队后，我们就“噔噔噔”跑到了演播室，在拍摄的镜头上我们惊奇地发现——镜头里的天气背景竟然是虚拟的。气象局的工作人员告诉我们：“气象局2003年时建起了虚拟演播室，引进了较为先进的影视节目制作设备和非线性编辑系统，可以制作图文并茂的电视天气预报节目。”他们介绍完后，小记者们都竖起了大拇指。随后，我们又去了大会议室。
在大会议室里，老师让我们每人提一个问题，这是我们的采访任务。轮到我时，我问了一个这样的问题：“人工消雹增雨有什么作用？”
工作人员想了想，答道：“人工消雹增雨是为了减轻冰雹干旱等灾害性天气危害，保障农业生产安全的有效措施之一。自从1996年开展人工消雹增雨工作以来，全市已拥有‘三七’高炮71门、流动火箭炮6部、‘713’天气雷达。车载式移动气象台等一系列专用高科技设施。实施作业一来，有效减少了雹灾、旱灾损失，取得了显著的社会效益和经济效益。”我听得非常认真，记下了不少的气象知识，实在是太有收获了！
在这里，我要告诉大家，其实学习一下气象知识也是一种很好的学习。
世界粮食日初中作文600字【七】
“世界气象日”是世界气象组织成立的纪念日，时间在每年的3月23日。每年的“世界气象日”都确定一个主题，要求各成员国在这一天举行庆祝活动，并广泛宣传气象工作的重要作用。
国际气象组织原为非官方性国际气象合作机构，在其各成员国代表签订的世界气象组织公约生效一周年之日，即1951年3月23日，就改组为世界气象组织（World Meteorological Organization，WMO），成为政府间的国际气象合作机构，并与联合国建立关系。
1960年世界气象组织执行委员会决定把每年3月23日定为世界性纪念日，要求各成员国每年在这一天举行庆祝活动，并广泛宣传气象工作的重要作用。
每年世界气象日都有一个中心活动内容，各成员国在这一天可根据当年的中心内容，开展多种形式的宣传和纪念活动，如组织群众到气象台站参观访问，举行有政府参加的群众庆祝仪式，举办气象仪表装备、照片、图表和资料的展览，专题作文，举行记者招待会，由报刊、广播电台、电视台报道特写文章和讲话，放映气象科学电影，发行纪念邮票等。
