知识的海洋作文【一】
1、分类：事实论据、道理论据
2、事实论据：(1包括：有代表性确凿的事例，史实，统计数据;(2类型：概括或具体
3、道理论据：(1包括：经过实践的精辟理论、警句、民间谚语、公认事理
知识的海洋作文【二】
记叙文的人称有三种：第一人称(我，我们，以当事人的口吻和身份叙述，写起来亲切自然。而有的文章中运用了第二人称代词(你，你们，一般多是出现在用第一人称或第三人称的叙述里，实际上仍然是站在第一人称或第三人称的角度写的。
知识的海洋作文【三】
1、 道理论证：通过讲道理的方式证明论点，使论证更概括更深入。
格式：使用了道理论证的论证方法，论证了的观点，从而使论证更充分、更深刻。(更具有权威性;揭示了事情的本来面目;令人信服
2、 举例论证：通过举具体的事例加以论证，从而使论证更具体，更有说服力。
格式：使用了举例论证的论证方法，举(概括事例，证明了(如果有分论点，则写它证明的分论点，否则，写中心论点的观点，从而使论证更具体，更有说服力。
3、 对比论证：通过对比来突出强调某一方面的观点。
格式：使用了对比论证的论证方法，将和加以比较，突出强调了的观点，这样正确错误明显(是非曲直明确，显得论证严密，说服力强，给人印象深刻。
4、 比喻论证：通过比喻进行证明，使论证生动形象，浅显易懂。
格式：使用了比喻论证的论证方法，用来比喻(将比作，证明了的观点，从而把抽象深奥的道理阐述得生动形象，浅显易懂，容易被人接受。(把这一深奥的道理，说得通俗易懂，生动形象，容易被人接受。
5、 引用论证：其作用要具体分析。
a、 引用名人名言、格言警句，权威数据，可以增强论证的说服力和权威性。
b、 引用名人轶事、奇闻趣事，可以增强论证的趣味性，吸引读者的阅读兴趣。
格式：使用了引用论证的论证方法，通过引用，证明的观点，使论证更有说服力和权威性。(或更有趣味性，吸引读者阅读兴趣。
知识的海洋作文【四】
提出问题(引论——分析问题(本轮——解决问题(结论 1、 引论的作用：
直接申明自己的主张和看法，提出中心论点。 交代背景，说明写作的目的和原因。 因事设问，启人思考。 从日常生活现象落笔。 引经据典，说古道今。 2、本论的结构。(本论是怎样展开论述的
并列式：平列中心论点的几个方面，往往有分论点。
递进式：层层深入、步步发展;起承转合、环环相扣。(注意顺序调理 对比式：正反对比。
综合式：综合以上的两种或两种以上的方式。 2、 结论的作用：
总结、号召、勉励、警示等。
知识的海洋作文【五】
一次，福特公司的大型电机发生了故障，工程师们会诊三个月都没能找出问题的症结所在，只得请来权威斯坦因梅茨，这位权威及时挽救了电机，而有人却嫉妒地说他向公司要一万元简直就是勒索。这一万美元究竟是不是勒索呢？斯坦因梅茨写在付款单上的说明便是最好的回答：“画一条线——1美元；知道在什么地方画线——9999美元。多么有力的回击！画一条线几乎是每个人都会的，然而并不是每个人都知道应该画在什么地方的，这正显示了知识的价值。而且，你看到的仅仅是那一万元吗？斯坦因梅茨挽救了一台电机，让这台电机继续顺利工作，那他便间接创造了几百个、几千个的一万元。这才是知识的真正价值。
高尔基说过：知识是我们这个社会的绝对价值。特别是在21世纪的'今天，各国的经济类型正从劳动密集型过渡到技术密集型，社会求之若渴的不再是单纯的体力劳动者，而是智力劳动者。知识型经济正在以绝对的优势创造着社会的价值。物竟天择，适者生存。面对着数以万计的失业大军，我亲爱的朋友，每天面对着单调而枯燥的课本的你，是否已经找到一个坚持下去的理由呢？富兰克林说过：如果一个将钱倒进他的脑袋里，就没人把他偷走，知识的投资有着丰厚的利润。
朋友，也许你正承受着生活的煎熬，面对茫茫前路，我只有一句赠言：知识改变命运。说了这么多，也许您会觉得我过于浅薄，但是请接受我最美好的祝愿——如果有一天，我们祖国，这台大机器出问题的时候，但愿你会是那位权威，你会是另一个斯坦因梅茨。
知识的海洋作文【六】
1、 严密性; 2、 “但”、“固然”、“诚然”等提示语; 3、 词语的感情色彩;
4、 语气、句式(设问、反问、祈使、肯定否定陈述、排比、双重否定等。
知识的海洋作文【七】
(一论点
1、 论点：是作者对所论述问题的见解和主张，也是文章阐述的中心问题，它是议论文的灵魂。
论点分中心论点和分论点
中心论点：是全部分论点的高度概括和集中。
分论点：是从属于中心论点并为阐述中心论点的若干思想观点。
2、 一篇文章的论点有几个?
议论文一般只有一个中心论点，有的议论文还围绕中心论点提出几个分论点。这几个论点可以是并列的，也可以使递进的，但它们都应该服从全文的中心论点。它们与中心论点的关系是：a、有的文章把几个分论点综合归纳起来就是中心论点;b、有的文章几个分论点都是中心论点的论据。 3、 论点的特征：
论点应该是作者看法的完整陈述，是明确的判断(包括肯定和否定，在形式上应该是完整的陈述句。 形式上：是一个完整的陈述句。
内容上：具有判断性，能够明确地表示作者对所述问题的观点、态度。(包括肯定和否定 4、 寻找文章的论点
文章的论点可以安排在开头，也可以安排在文章的中间或结尾。有些文章的题目就揭示了论点(议论文的标题不是表明论点就是点名论题，论题只揭示议论的范围，论点是作者的见解和主张。即论点可以安排在文章的任何位置。但较多情况是在文章的开头，段落论点也是如此。从常见位置寻找文章的论点，是我们的习惯做法。但是，我们判断一个句子是否就是文章的的论点，还应该通读整个文段，看这个文段的其他句子是否围绕这个句子来写，与这个句子有没有逻辑上的关系。 (二论据
1、论据：论据是作者用来证明论点的材料，是论点赖以成立的基础，是文章的主体。
2、论据包括事实论据和道理论据两大类。 事实：典型事例、史实、统计数字;
道理：一般都是经过验证的真理、名人名言、格言、谚语，自然科学的原理、定律、公式。
3、论据和论点之间的关系：论据用来支撑或证明论点，当文章只有中心论点时，是直接支撑论证中心论点，当文章有分论点时则可能直接支撑证明中心论点，但更多是在证明分论点后与分论点一起间接支撑证明中心论点。 第一、事实论据要确切真实，材料虚假或张冠李戴，都不能有效地证明论点。
第二、论据要与论点一致。
第三、事例论据要简洁，凡与论点没什么关系的情节过程都是多余的。 第四、举例论证必须把事例的意义内涵与论点结合起来分析论述。
4、论据间的关系：几个论据共同论证一个论点时，要注意其顺序：或时间，或空间，或主次，或数据的大小。 (三论证
1、论证：是运用论据来证明论点的过程和方法。是论点和论据之间的逻辑关系纽带。论点是解决“需要证明什么”的，论据是解决“用什么来证明”的，论证时解决“怎样证明”的。
2、论证方法：道理论证、举例论证、对比论证、引用论证、比喻论证。 3论证方式：立论、驳论。(议论文可由此标准分为立论文和驳论文两大类。
