留在记忆里的芬芳小标题作文600字【一】
灯，还亮着。
“你这是怎么了，你的英语成绩，为什么会低于班级平均分？”四年级时，我的英语成绩一落千丈，从原本的九十八、九十九分一下跌到了七八十分。老师把我叫去办公室训话。
“我不知道，感觉今年学的知识都好难，我听不懂。”我小声地回答老师。“你听不懂？！听不懂可以来问我呀！你为什么不来问？”我没有回答老师。老师的语气逐渐温柔起来了。“没事，这次没有考好我们下次努力，以后你每天放学到我办公室来，直到你的成绩又回到正轨后。”“好的，谢谢老师。”
在今后的日子里，每天放学，我都到老师办公室。老师总是把今天所学的知识重新给我梳理一遍，梳理完后我可以问问题。但老师有时候她也会给我做些较难的卷子，每题都详细给我讲解，句式，语法重点，词组搭配……刚开始，十道难题我会错五到六道，但慢慢的，我发现我的错题变少了，一张卷子只有一两题是错误的。小学时的作文是看图写话，这是我的弱项。那时候，老师每隔两天就会让我看图写一篇作文，写完给她看。刚开始，作文上都是老师批改出的语法错误，要么是ing没加要么是复数或三单错误。后来，老师的批改痕迹少了，作文里几乎没有错误。这一年，我进步得很快。
期末考，如期而至。考场上，我的答题速度快了很多，看图写话的作文写得很顺畅，没有再遇到不会拼写的单词。成绩终于出来了，功夫不负有心人，我看到了一个梦寐以求的三位数——100分。我很开心，老师也很欣慰。终于，我的英语成绩回到了正轨。
那段时光，真的很辛苦，每天要写那么多的题。但，那是对我英语成绩提高最有帮助的一年。我很感谢老师，老师，好似记忆里的那缕芬芳，温暖着我，照亮着我前进的方向。
那段留在记忆里的芬芳，愿永远被记忆封存。灯，还亮着，灯下，是老师批改试卷的身影。
留在记忆里的芬芳小标题作文600字【二】
度过了十几年的荣华岁月，大大小小的事物萦绕着我的一生。在我记忆的深处，总有一碗我永远无法忘记散发着芳香的阳春面。
曾记否？有一个五岁的小女孩，撑着一把小花伞，不知不觉来到了一个胡同口。细雨绵绵，使晨光也朦胧在这雨帘中了。透过伞，只能望见她模糊的侧脸。她那微微上扬的嘴角使人陶醉，她那小皮鞋踏着欢乐的雨的鼓点，还哼着童谣。往胡同深处走去。
越来越近了，她也越来越兴奋，像在急切地盼望着什么东西似的。一路上总有几个面摊或早餐店，可她似乎毫不在意，只想去追寻她心中的那一个。终于，她的脚步慢了下来。雨停了，她也停在了一家面摊前。这面摊十分陈旧，做面的工具却洗得锃亮。这是，一位白发苍苍的阿婆笑着从店内走出来，还是如初的一身洗得发白的蓝布衫和一双棕色的布鞋。和蔼的笑容是那么熟悉。“妹子，吃面吗？还是来一碗阳春面？”女孩照例点了点头。两人似乎挺熟的`。
阿婆的功夫还是一如既往的精炼。戴上手套，先用锅勺舀了几勺水倒入锅中，加热煮沸。又用面网放入一网面，再一边拿了一双筷子搅和，热气腾腾的。不到五分钟，面出锅了。她把面倒入一个瓷碗中。再加入面汤，汤从高处倒下，晶莹丝滑，动作十分娴熟。又背过身去，抓了一把葱花均匀地撒上去。再加入盐、醋、酱油。最后放入花菜、肉屑、豆干、花生米······加入一些油辣椒，一碗阳春面就完成了。她端到女孩面前，女孩三两下就吃完了，色泽亮丽，口感润滑，女孩还舔了舔嘴。刚准备掏钱，阿婆便推了推女孩的手，说这碗面算阿婆请你的吧，以后有什么喜事要来跟阿婆分享分享。挥手道别。
几周后，女孩手拿着一张百分试卷来到面摊。却没有见到阿婆，得知阿婆已经去了另外一个美丽的世界卖阳春面。女孩内心是黯然的，在店前徘徊了很久。之后，再也没去过那个胡同，再也没有见到那位阿婆。
念那芳香的阳春面，更念那位做阳春面的阿婆······
留在记忆里的芬芳小标题作文600字【三】
对于鲁迅来说，那夜归航的豆儿，是一缕芬芳;对于史铁生来说，那北海的菊花，是一缕芬芳;而对于我来说，那个胖胖的女孩是一缕芬芳。
“烦人”的她
初次相识，是刚升入初一的时候，她整天嘻嘻哈哈的，和谁都很熟。每当她与同学侃侃而谈，嬉笑玩闹时，我都很羡慕她(因为我很内向，不爱说话。可能是缘分吧，老班竟把我跟她调成了同桌，当时的我心情如五月的天。可不过半天，我就想一脚把她给踹走，她实在是太烦人了，整天耳边都是她的叨叨声。渐渐地，在她的潜移默化中，我也变得很“烦人”，一下课，就跟她“高谈阔论”。但一看到老班那“吃人”的眼神后，立马就变成了一个乖乖女，装模作样的在那学习，眼神却时不时地瞟向同桌。
勇于担当的她
学校的饭菜虽好，但我总有几样不喜欢。每次，碗中总剩下大半碗菜，可老班又不让倒。于是，我便耍起了小心思，把剩菜放在卫生纸上包起来扔掉。有一次，同桌也吃不完了，便商量着把菜倒在我的卫生纸上。就是这么巧，我们的小动作，被值班的老班发现了。“谁倒的!”老班怒气冲冲地指着剩菜，我低着头，吓得不知怎么办才好，同桌却抢先一步：“是我倒的。”简短的几个字，替我承担了所有责任;简短的几个字，使我心中沉寂了许久的湖面荡起阵阵涟漪，久久不能平静。
拾金不昧的她
同桌虽整天嘻嘻哈哈的，其实家中并不富裕，一年中也只是那几件衣服来回倒替。每次约她去小卖部，她总是微笑着摇摇头。但就是这个贫穷的胖女孩，却有着不平凡的一面。周五最后一节课，我正心不在焉地背着课文，怎料被老班的声音吓了一跳：“小S同学(我的同桌上周五在校门口捡了七十五元钱并上交给了学校，对此给予表扬!”我带着震惊的目光转向了同桌，同时，一个声音从心底传来：“如果有一天你捡到了钱，你会上交吗?”望着同桌微笑的脸庞，我的回答是：“我会!”
可惜，升入初三后，我们就分开了，我很怀念那些与她一起学习、生活的岁月。时光匆匆，带走了光阴，却留下了一路芬芳，嵌在我的记忆深处……
留在记忆里的芬芳小标题作文600字【四】
若，让夜停止清唱，是否我的惆怅会随夜的宁静而静止。
夜来风雨声，花落知多少。梦里花落知多少？我不知道，我只知，我做了一个梦，没有花落，只有无尽的黑暗。猛然睁眼，眼前也是一片黑暗。是啊，天还未亮呢！庭院里的树，经过风雨，花落了几片，呈现出微微的荧光，点缀着这茫茫的黑暗。看着这本是十分美好的事物，我却怎么也高兴不起来。对我而言，我已经失败了。
事情要追溯到一个星期前。已经准备好的我正要登上台演讲，却望着台下的观众而心生胆怯，脑中的文章全然忘记，我成了一个笑柄。勇气，能一瞬间聚起；也能一瞬间消散。理不清的情绪，促使我慌忙跑下台去。自此，我便整日躲在房里。今天凌晨才出来。忧愁的坐在庭院的阶梯上，想抬头仰望星空，星星却被愁云遮盖住了；想抬头欣赏明月，皓月却和星星一起消失了；想抬头迎接日出，太阳却还没有到出来的时间。一缕缕愁丝，在夜空中汇聚成愁云，无名之火燃起，我的初心视而不见，真想从此堕落下去，少了我，太阳还是会正常升起啊！
风声壮了几分，的确冷了。突来的暖意直涌上心房。蓦然回首，原来，有人陪我，为我添了厚衣。此时，庭院里的花，散发迷人的芳香，愁云消失了，我迎来了满天的耀眼璀璨的星辰，在这幕色之下，一轮明月拥抱着一颗正在熟睡着了的星星，是那么的安详，让着周围的一切也变得和睦起来。朋友，还好你们都在。每一次遇见都是一个温柔的奇迹，每一次安慰都是一个神奇的治疗，感谢你，朋友，无声胜有声，我明白了，你们一直与我同在，给予我鼓励与支持。
感谢朋友给我的安慰，感谢有你。花落知多少，庭院里的花会因风雨而凋零，唯有我这记忆里的花，不会因时光而枯萎，它永远会存于我的心中。我的每一帧回忆里都将会有这朵花的身影。
留在记忆里的芬芳小标题作文600字【五】
小时候，最爱的便是那间小土屋。
我的家乡并不富有，它默默无闻，不争不抢，似乎与世隔绝。它远离城市的喧嚣，一方净土，哺育一方淳朴乡民。
我极少回家乡，但故乡的回忆却是我一生难忘的芬芳。
与别的村庄不同，之所以说它不同，是因为那一间间的小土屋。
大抵是因为我们住的小村庄并不富裕的原因，没有一家盖的是瓦房，大家都住在小土屋中，虽说简陋，但却带有泥土的幽芬。
与别家不同的是我家的小土屋。
爷爷喜静，以至于他所住的小土屋总有种不可喧嚣的感觉。因着爷爷喜静的性子，即使是我这种大大咧咧的性子在遇着他那喜静的性子，也败下了阵。
听爸爸说，爷爷和奶奶都是大户人家的孩子。奶奶知书达礼，温雅端庄，又喜静，所以，当她嫁过去的时候，两人相敬如宾，倒也处得不错。
往后，每当爷爷在书案上写字时，奶奶便红袖添香。
爷爷很爱奶奶。奶奶爱住在小土屋，于是，爷爷和奶奶一块搬到了这——我的家乡。
犹记得，上次回家时我七岁，奶奶已经去世了三年之久。
当我踏进小土屋时，看见爷爷坐在树下的太妃椅上睡着了，他的身旁放着一本《诗经》。
爷爷说，他和奶奶都爱《诗经》，爱文字中所描绘的苍苍的蒹葭，爱那“窈窕淑女，君子好逑”……
那时的我，不懂这《诗经》所描绘的意境，不懂这“窈窕淑女，君子好逑”之意。但现在的我，虽说不能完全明白，但我能读懂爷爷对奶奶的爱是似海一般深，似天一般广。
爷爷说了许多关于他和奶奶的故事，那时，我年纪小，没有多少是完整的记下来的。但有一件，令我印象最为深刻。
奶奶喜欢李清照，她向往着李清照和赵明诚那神仙眷侣般的生活。爷爷也爱，于是两人时常学着李清照和赵明诚“赌书消得泼茶香，当时只道是寻常”。
当我走过小土屋，我就想到爷爷与奶奶的那时悠闲、雅致的生活，不禁心生羡慕之情。
晚上，当我睡在木床上，嗅着土屋的芬芳的泥土香味和爷爷书案上传来的阵阵墨香，将我的思绪慢慢拉远，想到了他们的经历。
这小土屋的芬芳，应是爷爷和奶奶带来的。他们带了过来，传给了我……
留在记忆里的芬芳小标题作文600字【六】
那时的我才刚上一年级，个子不高。一次，趁着暑假，妈妈要带我去姥姥家。我活不肯去，因为毕竟要住在那里几天，一个人也每个乐子，妈妈坚持劝我:“去你姥姥家吧，你姥姥都快想你了，你要去呢，妈妈答应你给你很多很多糖果。”我想了想还是去吧。
姥姥家还是像往日那样，院子里几棵柿子树，唯独那一角的'小花丛惹人注目，高傲的牡丹，诱人的玫瑰。我独自坐在姥姥家的院子里，突然传来一声门响，我打开门，咦？这位阿姨我怎么不认识啊？正好妈妈来了，嘴里说着什么“老大啊”，背后还跟了一个小女孩，她只冲着我笑笑，然后就进去了。听她们的谈话，原来那是我姨，那个女孩是我姐。我走进客厅，那位姐姐主动走过来，递给我一块大白兔奶糖，嚼在嘴里甜甜的。她对着我问道:“你叫什么名字啊？我叫许愿。”也不知道怎的，我总有一种感觉，能和她聊天，我便答道:“我叫萧明朗，这糖真甜。”于是我们便到姥姥家院子的小花丛中，因为姥姥家的院子里有鹅卵石，那位许姐姐，没注意，一脚滑倒了，脸摔在了地上。我连忙扶她起来，我大笑了起来:“哈哈，真看，这鼻子摔的太像猪了，要不我叫你许喽喽吧，许喽喽姐姐。”原本她是要哭的，却被我的这一番话给逗乐了，那些花儿也随风摆动 她们也笑了。
到了晚上，姥姥家门前有一棵槐树，皎洁的月光从槐树中穿过，射在地上，形成了一幅美丽的画，那淡淡的槐花香令我着迷沉醉。我们和姥姥、妈妈一起坐在树下，大人们在一起闲聊，而我和许喽喽姐姐一起在槐树地下你追我赶，跑累了就倚在槐树下，而我则去摘那槐花，然后向天空中撒去，形成一片花瓣雨。她看到后甜甜的笑了，我也跟着笑了。
之后的每一天，我们在一起疯，一起乐，一起笑，度过了一个愉快的暑假。也就是从那时候起，我不再是那个青涩的男孩子了。
留在记忆里的芬芳小标题作文600字【七】
夕阳西下，在小池塘边的小亭子里坐着我和你。在夕阳的照射下，攀在小亭子上的牵牛花的紫色格外耀眼。
我与你看着残河与圆月，唱着我小时候你教我唱的歌，我与你摇头晃脑地唱；一边唱一边回忆过去，唱着唱着走到了从前；我与你在田地里放风筝，你拿着我的手，来教我放风筝，你总是细心地教我：“来来来，往左点，要不然就挂在树上了。”
你放手了，我也学会放风筝了，你教我放风筝的笑脸，是充满童趣的；是充满不厌烦的.笑容，你总是注意你的脚，有没有踩到我，我自己放风筝时断了线，风筝飞走了，我十分伤心，你告诉我的道理：这个风筝是一直往前飞的，所以你要像筝一样，向前飞不要后退。这风筝中有我与你的欢笑；有我与你的情感。
田地里的小雏菊照见了我与你田地的共事，我闻到芬芳，这种芬芳也留在我的记忆中，现我知道你对我的关心，也懂得了道理。
歌唱的深情，又顺着小亭子走到残荷池边，看着残荷出口成章地来一首诗：“秋阴不散霜飞晚，留得枯荷听雨声。生如夏花之绚烂，如秋叶之静美。”
“挺不错嘛！”你夸赞了我一句，竖起了大拇指。残荷虽已凋，但它也为竖了拇指。
“这还不是因为，我小时候你教我教得好，小时候你就把我抱在腿上，举着古诗词，一句一句地教我，一首要读上五十几次才会读熟，至于意思你是从来也不会跟我讲，因为读着读着就自己明白了意思。”我对着你说，我们有说有笑，中间来了个圆月，圆月把残荷照得十分闪，并不觉得这残荷是凄凉，而是有芬芳的，同时残荷收集了我与你的故事。
走过残荷来到竹林，你背着手笑呵呵地说：“竹子有何品质？”
“竹子不怕风雨，不怕石子挡，这种精神令我敬佩。”我也背着手，看着竹子说道。
今夜，我与你的记忆有重新走过了一遍，这些芬芳留在了我记忆中——我的姥姥。
