清明节踏青的作文二年级【一】
今天是清明节，我和妈妈还有妈妈的朋友和她的女儿一起去踏青，在车上的收音机里我们听到了清明的那首歌：清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。借问酒家何处有，牧童遥指杏花村。还听到了关于清明节的习俗，我知道了清明节的活动有登山扫墓、踏青、荡秋千、植树、放风筝等很多有趣的活动。
我们高高兴兴地来到了雅林现代农业园。里面有水培园、百果园、热带果园、玫瑰园、番茄园。
我们来到了水培园，里面有十二生肖小动物的雕塑。还有各种各样的蔬菜，有大白菜、紫甘蓝、生菜……
我们到了百果园，百果园里有许许多多的瓜果。有番茄、有南瓜、有大葫芦、冬瓜、蛇瓜等等长得千奇百怪的样子，我以前都没见过。
我们进入了热带果园，热带果园有人心果、木瓜……
我们去了玫瑰园，里面有形状各异的南瓜，有的像飞碟、有的像手镯、有些像锤子、有的像蝌蚪。
我们到了番茄园，番茄园里有红的番茄也有还没成熟的绿的番茄。
出了番茄园，我们到了一个大草坪，草坪上有很多人在玩丢手绢，还有人在放风筝……我们坐在那里看他们玩了一会儿就去商店买种子了，然后我们就开开心心地回家了。
清明节踏青的作文二年级【二】
清明节是我国的传统节日。在这一天，人们要去祭拜祖先，还要去踏青。因此，清明节又叫做“踏青节”。
传说，清明节是春秋五霸之一的晋文公为了纪念介子推，把介子推的祭日命名为寒食节。清明节那天早上，叔叔打电话叫我们去扫墓。
“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。”今年的清明节并没有下雨，早上去扫墓，阳光照在身上暖烘烘的，让人们的心情也不由得喜悦。我们到山顶上扫墓，从山顶往下看，一条白色的带子绵延向崇山中，周围开满了金灿灿的油菜花，其间还有绿色的田野，美丽的鱼塘，还有一座小庙。河流围着花海流淌，花开在河边，不禁让人赞叹。多美的大自然啊！
山林中，小草上了露珠，犹如一颗颗晶莹透亮的珍珠，路边的小野花一簇簇，一丛丛地盛开着，点缀着山林。岩石边雨后冒出的春笋正茁壮成长。枝头嫩嫩的芽儿为树木穿上了一身绿装。这山林中的一切，好似一幅美丽的春景图。
扫完墓后，我们往山下走。一阵风吹过，竹子“沙沙”地奏起了交响曲，鸟儿欢快地歌唱起来，鞭炮声就像是间奏，山林中的一切仿佛都在歌唱。路边的小野花，小草，还有我们，就是这场音乐会的听众。我们全都沉浸在这美妙的音乐中。
看着这美丽的景色，让我不禁想起了地下的先辈们。正是他们的奋斗，才有我们的今天；正是他们的不懈努力，才使我们的生活如此美好；正是他们的献身，才有了我们今天的幸福生活。我们的一切都是先辈们用鲜换来的。虽然，他们已沉睡于地下，但我们却永远不会忘记他们，忘记他们为了后代的幸福，努力奋斗，奉献青春。
清明节踏青的作文二年级【三】
今日我和家人去了中山公园，开始了踏青的路程。
我们一大早就起床，准备去踏青。到了中山公园门口，春风微微吹拂过我们脸庞，弥漫着青草的新泥味，十分温和。花坛里的郁金香，虽然还没有竞相开放、姹紫嫣红，可是那叶尖上的晶莹剔透的露水，带给人一种微妙的温馨的感觉……
再往里走，我们看到公园两侧的花坛中的青草，萌发着，努力地艰苦地从土里钻出来，因为它有奋斗目标，想要见到蓝色的天空，包罗万象的世界，想要看到自我最美的一面，开出最美丽的花朵，作为自我坚强不息的验证。
我忽然想到，我们作为一名学生，也要向花朵学习，学会坚强的应对生活，克服学习上的困难，不能半途而废，最终散发出自我最美的光彩。
一朵微不足道的小花都能做到，我们作为高智商的动物还有什么做不到的呢一朵花儿小时候终究是一颗微不足道的种子，可是在它努力过后，见到了胜利的彩虹，它笑了，在微笑里绽放开色彩斑斓的花朵。
我们来到了孙中山的雕像前，看到了我们伟大的孙中山爷爷——革命的先行者的雕像，想起了当年孙中山倡导的三民主义，对我们子孙后代带来的福音。
之后我们又来到了社稷坛，社稷坛上铺垫着五种颜色的土壤：东方为青色、南方为红色、西方为白色、北方为黑色、中央为黄色。据说五色土象征着我们广博的中华，在社稷坛东边的青土代表着东边的大海；西边的白土代表西部白色的沙；南边的红土预示南方的红土地；北边的黑土象征北部的黑土地；而中间的黄土，象征着黄土高原。听导游说，有人认为黄土象征居中的黄帝，他统治天下，因为由手拿绳子掌管四方的土神辅佐；青土象征东方太嗥，他是手持圆规掌管春天的木神辅佐；红土象征南方炎帝，他是手持秤杆掌管夏天的火神辅佐；白土象征西方少昊，他是手持曲尺掌管秋天的金神辅佐；黑土象征北方颛顼，他是手持秤锤掌管冬天的水神辅佐。黄土居中，因为最高统治者黄帝居于核心地位。东西南北依次为青白红黑，也即皇帝的四方又各有一个统治者辅佐。
这次的踏青活动，让我学到了不少知识，体会到了踏青的真正意义。
清明节踏青的作文二年级【四】
今年的清明节放假，我们一家到去野外踏青去。
一路上我很兴奋，坐在车上我总是不停的说、笑、扭动着身体，妈妈说我快乐疯了，哈哈……春风吹着我们，小鸟在天空唱歌，路边的柳树向我们招手，它们也告诉我春天多么美好。
路边的田野里，麦苗碧绿碧绿的，金黄的油菜花全都张开了笑脸，就像黄和绿组成的图画。我们来到马陵山，山上的人已经很多了，人们穿行在绿树和红花之间，真是舒服极了。我喜欢路边的蒲公英，金黄的花瓣，毛茸茸的花心，多可爱呀。我喜欢像红云一样的桃花，这儿一片那儿一片，我的心情也像这花儿一样，变成粉红色的了。我喜欢那些绿得发亮的叶片，像妈妈做的饭一样散发着芬芳……
我们又来到了马陵山陵园，有很多人来烧纸上坟，爸爸说这叫祭祖，清明节在古代也叫鬼节，是纪念逝去的亲人的节日。听得远处传来的哭声，我的心不由的有些悲伤，忍不住想起经典诵读上的那首诗，“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。”这真是一个让人悲喜交加的节日呀。
清明节踏青的作文二年级【五】
清明节前两天，爸爸决定带我回乡扫墓祭祖。我听了这个决定后，既高兴，又好奇，终于可以知道扫墓是怎么回事儿了。以前每次回老家，爸爸都要去给太奶扫墓，可每一次我要跟爸爸去的时候，爸爸、爷爷奶奶都不让我去，他们告诉我说，等我长大了再带我去。今年我已经十岁了，终于可以去扫墓祭祖了。
扫墓前，爸爸带我去商店买了几捆大黄纸和一些大宝纸，爸爸教我叠大宝，我们一共叠了4方便袋元宝。奶奶告诉爸爸说今年好填坟，爸爸又准备了一把铁锹。爸爸还给我讲了一些有关扫墓祭祖的禁忌，比如到了墓地要严肃，不要乱说话，能帮他干点就帮他，不能看着就行。
扫墓那天，天气晴朗，万里无云，春风和煦，爸爸领着我，20多分钟就到了墓地，这是一块公共墓地，方圆近10公里，附近这十个村子的人老了，都葬在这里。我家的祖坟有四个，坟上都长着很高的蒿草，每座坟头上还有一块砖头，爸爸先到附近挖了些新土，每个坟上都填了点，然后拿出四张大黄纸，每个坟头上都用砖头压上一张。接着爸爸告诉我每个坟都应该怎么称呼，烧纸要按辈份高低顺序烧，辈份最高的先烧。我也拿着一根事先准备好的棍子帮爸爸烧。在太奶奶的坟前，爸爸问我：“还记得你太奶吗?”我说：“记得!”爸爸听了就说：“那你就给你太奶多烧点吧!”
烧完纸，我和爸爸就往回走，路边的杨树正泛着新绿，田地里也热闹了起来，农民开始整地准备春耕，“清明忙种麦，谷雨种大田”，爸爸跟我说，“你看，多应节气啊，大家都忙起来了，到什么时候办什么事儿!”
清明节扫墓祭祖，我学到了许多知识，并且还知道了祭祀是中华民族传统礼仪之一。
清明节踏青的作文二年级【六】
一进清明上河园的门，我绕过张择端的石像，沿着石板铺成的小路，我就来到了虹桥。这里风景优美，景色迷人。虹桥显得更加雄伟壮观了。这里有一个湖，它在一天中将虹桥衬托的很美。
早晨，太阳冉冉升起，光芒洒向虹桥和水面，整个虹桥和湖面像盖了一层橙黄色的缎子，小鸟也赶来梳理自己的羽毛，柳树刚刚苏醒，它用迷迷糊糊的眼睛看着水面上的自己。
中午，这里阳光充足，许多人在虹桥上晒太阳，湖面上映着柳树，微风姑娘吹拂着柳树像是柳树在梳小辫子，微风姑娘又吹到了湖面上，波纹一圈一圈地荡漾开去，美极了!
傍晚，虹桥映在水里，仿佛有两座桥，上面都站满了观赏风景的游客，小鱼在桥下钻来钻去，等着大家拿吃的喂它，有趣极了!天快黑了，水面上映着回家的小鸟，我想：它们一定是鸟妈妈，找完食物回家了。
我爱我的家乡——开封。
清明节踏青的作文二年级【七】
清明有踏青的民俗，在放假期间，我去了百花苑，和爸爸一起亲历民俗。
“随风潜入夜，润物细无声。”早上起来，地上是湿漉漉的一片。走过百花桥，进入百花苑，看到草地上有露出尖尖角的嫩芽，在雨露中显得格外引人注目，池边的柳树早已换了装束，垂入水中的枝条已经是翠绿色，高大的樟树把黄色的衰叶拂去，取而代之是黄绿色的新叶，给人焕然一新的感觉。回廊中，三五人或下棋，或打牌，十分怡然自得，仿佛忘了淡淡的哀愁。
清明毕竟也是一个沉重的节日，从古自今一直是我们怀念已逝亲人的日子。“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。”流传千古的诗句，勾画出怀念亲人的真挚画面。
漫步在百花苑的小路上，爸爸告诉我，古时的踏青和现在不一样。古时踏青是在寻找亲人在世的感觉，“踏”的地方是应该与已逝亲人有美好回忆的地方，而现在不光是这样，它成了旅游或者家人朋友增进感情的方式。这不得不说是时代的进步。
走出百花苑，小雨悄然无声地洒落，真是“好雨知时节，当春乃发生”大地经过春雨的洗礼，万物都发出勃勃的生机。拉着爸爸的的手，我有点莫名的兴奋，一个新的民俗知识永远藏入了我脑海中。
