有关励志类的叙事作文800字【一】
在教育实践的过程中，我们逐渐意识到所进行的教育探索，有不少地方是和陶行知先生提出的“生活即教育”的教育理念相吻合的。从本学期开始，我们明确提出要在教育教学活动中“践行陶行知先生‘生活教育’的理念”。要践行这一教育理念，首先要对这一理念有正确地认识，不能“挂羊头卖狗肉”，这就要求我认真研读有关陶行知的教育理论。《陶行知教育名著教师读本》就是我选择研读的第一本书。
这本书重点阐释了陶行知先生对与生活教育的三大原理，有着很重要的影响。
有关励志类的叙事作文800字【二】
有关励志类的叙事作文800字【三】
《教育——财富蕴藏其中》这篇报告中指出：“教育的基本作用，似乎比任何时候都更在于保证人人享有他们为充分发挥自己的才能和尽可能牢牢掌握自己的命运而需要的思考、判断、感情和想象方面的自由。”与“自由”相对的是压抑、禁锢、灌输、奴役、摧残、践踏、束缚、钳制……这是两种向度的力量。教育保证自由，意味着教育是探索，是启蒙，而不是宣传和灌输；是平等对话和自由交流，而不是指示和命令；是丰富认识，而不是统一思想；是尊重和信任，而不是消极防范。
有关励志类的叙事作文800字【四】
有很多人很排斥残疾人，但是，他们从未想过，残疾人只是比我们少一样东西，而且缺乏爱。
他们可能没有双手，没有双脚;可能双目失明，双耳失聪;可能生活不能自理，智商缺陷……我们本应该爱护这些可怜的人们，上帝给他秘上一扇窗，但是，更多的身体健全，能得看见听得到，又不傻的人，要么就是视而不见，懒得给予帮助，要么就是指手画脚，冷嘲热讽。我们被这样对待都会伤心，何况是一个残疾人呢?
你们有没有仔细看看，其实残疾人身上有很多我们正常人都没有的精神。
我曾经看过一个视频，一个正好在青春期的美丽的女孩，失去了双臂，还去北京打拼挣钱，一边拿着父母给的一点点上大学的费用，一边租了个小房间，练习用脚写字，缝衣服，做十字绣……面对记者的采访，她总是笑眯眯地说：“我觉得我生活的很幸福，即使在街上碰到一些小孩，他们会害怕会嘲笑，我也不会生气，我能上大学和同学玩，业余时间用十字绣挣钱，就很满足了，虽然我是残疾人，但是我不会放手这个美好的世界。”是啊，残疾人都有这种笑对生活的乐观心态，何况我们是健全人呢?
在电视上一个综艺节目，有一群聋哑人跳出优美的舞蹈，整齐有序，打动了每位嘉宾评委，也打动了电视机前的每一位观众。她们吃力地说：“刚开始排练没几天就不行了，但我们不放弃，我知道我们有缺陷，所以特别艰难。这个节目我们排练了好几个月，即使和其他选手有差距，但我们努力了，不后悔。”台下掌声雷动。不管有什么困难，坚持，是最好的良药。
外婆家那边有一个傻子，因为发烧发了一个月，父亲不肯给他看病，结果他的脑子烧糊涂了，所以现在只能干一些苦力。他不但不会干坏事，而且一天到晚除了干活，还帮人家的忙，这边搭把手，那边照看一下。我和我的伙伴小时候很排斥、很怕他，觉得他是个坏蛋，所以一看到他就逃得远远的。有一天，他神神秘秘地走到我身边，我以为他要把我抓走，没想到他拿出一个冰激凌，“买……吃……"原来他拿挣到的钱给我买了一个冰激凌，我激动得说不出话来，又觉得惭愧。他不坏，他也喜欢小孩子，也爱帮助人啊!
你看张海迪，残疾了也在写书，学知识;你看海伦·凯勒，盲聋哑还笑对人生，活了87年……
残疾人和我们没有什么区别，不要用异样的眼光去看他们，他们和我们一样呼吸着清新的空气，共享一片美好的蓝天……
爱护残疾人，帮助他们，从你我开始!
