自己的事情自己做的作文范文【一】
今天，我看完了《宝葫芦的秘密》这本书，让我悟出了一个道理：不要光靠别人帮助，不劳而获，自己动手，丰衣足食才是好的。
《宝葫芦的秘密》这本书主要讲了一个叫王葆的小孩，在河边钓鱼的时候钓到了一个宝葫芦。这个宝葫芦有很大的法力，你想要什么，什么就会立马出现在你面前。最后，因为王葆受不了了，便把自己有宝葫芦的秘密统统说出来，最后才知道其实是一个梦，告诉我们不能光靠别人的帮助，不劳而获，自己动手丰衣足食才是硬道理。
我们难道只能靠别人的帮助才能成功么?难道你只能在必为人的臂膀下生活么?答案是：不!只有你自己创造，你自己才能慢慢的走向成功。如果你需要仅仅别人的帮助才能成功，那么你不会成功，所以，让我们都靠自己的努力去赢得成功吧!
这就像一些同学做练习题一样其实这个联系都是老师课堂上讲过的，而他区不愿意去动脑子仔细想想这些问题，不分析方法是什么，他就去打电话问同学，好朋友怎么计算，怎么解答，答案是多少。他根本没用脑子去想，为什么是这样做的。
到了考试，那位好朋友就没有来恰巧考试就出了这个题，他东问西问，慌了神。可别人却不告诉他，结果他考得很差。
从这个同学的事情中，告诉我们一定要动脑子想想，不要光靠别人告诉你。当他不在了，你瞬间就倒了。
让我们行动起来不要再做另一个王葆了!
自己的事情自己做的作文范文【二】
星期天，做完作业。我在想：爸妈工作很辛苦，我应该做点什么来减轻他们的负担？妈妈总说我是小懒猫，我一定要作出个样子，改变他们的“偏见”。
做什么呢？望着乱糟糟的房间，我灵机一动，对，做家务。让我做家务，那简直是张飞吃豆芽——小菜一碟！
说干就干，我先叠被子。我照着平常妈妈叠被的样子，先把被子的两边折叠，再从两头往中间叠。虽然松松散散的不像“豆腐块”，但还是有点模样。我把这些“发糕”摞在一起，在床上堆成了一座“小山”。嗬，真还不容易，叠被看似简单，却把我累得够戗。在“山脚”下歇息一下吧，我伸直了身子。不曾想，“小山”轰然一声倒塌，我被埋在了被众。前功尽弃，我哑巴吃黄连——有口说不出。没办法，从头来过！
第二项，拖地。我把拖把洗得干干净净，使出吃奶的劲，从房门口认认真真地往前拖，连一点污垢也不放过。好不容易托完了客厅，累得我要酸腿疼，但毕竟把那么大的客厅拖完了，我还是有很大的“成就感”！我转过头来，向欣赏一下自己来之不易的“劳动成果”，不看不知道，一看吓一跳，背后的客厅竟然全是黑乎乎的脚印，我傻了眼。唉，又白忙乎了！我只好耐着性子，倒退着，又把地板重拖了一遍。
快到中午，开始做午饭。我淘好了米，把它放进了电饭煲里。放多少水？我记得妈妈说水要高出大米、没过手面就行。我照着做，插上点，按下了开关。下面炒菜，我也按照妈妈那样，打火把锅烧热，倒上油，放入从化。热油噼里啪啦乱炸，我赶忙把菜倒进去，扔下锅铲跑开了。菜要糊了，怎办？我往菜里倒了半碗水。怕烧干，又加了一碗。爸妈回来了，惊奇地发现，饭里的水少了夹生，菜里的水多了成了菜汤！
这就是我做家务的辉煌战绩！虽然闹出了不少笑话，却博得了爸妈着实的嘉奖，真高兴！
自己的事情自己做的作文范文【三】
“小葆，该起床了。”“让我再睡会儿嘛!”“快起床，上学要迟到了。“哦。”——真人动画片《宝葫芦的秘密》开播啦!
片中主人公王葆的妈妈出差了，家里仅有爸爸、奶奶、妹妹和王葆本人。
一天，王葆放学回家后，做了一个很奇怪的梦。他梦见了：他自我拿着鱼杆，拎着水桶，来到了小河边。他把鱼杆架好后就躺下仰望着天空大喊：“我要做什么事情都不费力气!”这时，他的鱼竿动了一下，于是，他使劲力气把鱼杆拔起来。一看，鱼钩上挂着一只宝葫芦。这只万能的宝葫芦决定认王葆为它的主人。
从此以后，王葆就遇到了很多希奇古怪的事情。
其中有一件令我记忆犹新的是：王葆将要数学考试了，他担心自我考不好，所以想让宝葫芦帮他，宝葫芦爽快地答应了。考试时，宝葫芦观察了许久，发现王葆的同学苏鸣凤的试卷做的最好，就使出魔法，把苏鸣凤试卷上的答案全部转移到了王葆的空白试卷上。
可是宝葫芦犯了一个小小的错误：把试卷上的姓名也一齐转移给了王葆。当王葆把试卷交给教师，教师看好后，立刻皱起了眉头，疑问道：“王葆这是你做的吗?”“是我做的。”“那怎样是苏鸣凤的名字。”王葆一看，心虚地吓跑了。他跑向了小河边。这时，王葆对突然出此刻他面前的宝葫芦大吼：“我要把你分成两瓣。”一眨眼的工夫，宝葫芦真的变成了两块，里面空空如也。“啊!原先你是没脑子的。”王葆边说边把宝葫芦扔回了小河。
自己的事情自己做的作文范文【四】
星期五老师给我们布置两个任务。第1个是洗衣服，第2个是给妈妈或者爸爸洗脚。我就先洗衣服吧！家里只剩下妹妹的羽绒服和她的书包需要洗，我本来打算是洗妹妹的书包，可是妈妈说书包不太好洗，我就选择了洗妹妹的羽绒服。
妈妈先把洗衣服的盆子放到水池中，然后在接上半盆水再往里面倒入小半盖子的洗衣液，把妹妹的羽绒服放入水中，然后告诉我说：“你把妹妹的这件羽绒服来回搅着使衣服上全部有水以后，在盆中放十分钟，然后就可以开始洗了。记住把袖子、拉锁和口袋那里要着重洗，其他地方可以不太费力的洗”。我把羽绒服全部浸上水以后等了十分钟，十分钟过后，我把羽绒服的帽子的棉绒那里先拿出来，在上面打上肥皂，然后用手卖力地搓着，我使劲的搓啊搓，确保它干净了以后，再把它放入盆中写一下，然后我又把袖子那里拿出来，在上面打上肥皂用小的黑刷子，把它刷得干干净净的。左边袖子洗完啦，我把它泡入水中搅了几下，又拿出右边袖子，在搓完袖子的时候我忽然发现，妹妹的袖子上方有一个用蓝色水笔写出来的L形，我使劲的用手搓，不停地打肥皂，大概打了有五次那么多，我还是没有洗掉这个L形。我苦恼地叫了一声：“妈妈。”妈妈闻声赶来，问我：“怎么了？”我对妈妈说：“妹妹袖子上有一个L形的蓝笔水印，我怎么洗都洗不掉，这该怎么办呢？”妈妈说：“这个先不管它了，这个可能洗不掉。”我听了以后就放下了。之后我又洗了妹妹衣服的拉锁和口袋那里，那些比较脏的地方基本都被我消灭完了。然后我又把其他的位置不太费力的，洗了一下整个衣服就差不多洗好了。然后我又把羽绒服放在洗衣机里，让洗衣机把水过一遍就洗好了。
这个星期老师布置的任务是为了让我们走进生活，去体会家长的不易，我明白老师的良苦用心了…
