多功能机器人作文400字五年级【一】
20xx年，这时的我，已经是一位著名的大科学家了。这不，我又新研制出了一种多功能机器人，下面就让我给你讲讲吧！
我发明的这个多功能机器人是用废金属材料制成的，这种材料经过光、电处理后，便制成了“耐高温、抗严寒”的机器人，而且，它只需要吸收空气中的废气便可补充能量。它的外形与人类相似，身穿银白色的金属衣，头上戴着装有一根天线的“命令接收器”，和“天线宝宝”差不多哟！机器人的外形看起来挺笨重的，可它却无所不能，还会“七十二变”呢！当你感到伤心时，它就会变成一个自动笑话机，逗你开心；当你感到劳累时，它就会变成一个温暖的靠枕，供你依靠……可以说，这个多功能机器人是既环保又实用呢！
它不仅仅是个“贴心保姆”，还是个“大英雄”呢！
有一次，美国某地区发生了大规模地震，伤亡者不计其数！听到消息后，我马上向灾区派出三万台新型机器人。只见它开启尾部喷射器，1分钟便穿过了太平洋，抵达灾区。到达后，机器人马上使用“七十二变”，立即变成了一条条小蛇，通过缝隙穿到地下，开始搜救。一旦发现生命迹象便发出信号传给地面上的搜救人员，搜救人员便沿着信号传来的方向进行搜寻。不一会儿，便救出了许多被困人员。这一次，新型机器人可是立了大功啊！
美好的幻想总是需要人们用实际行动来把它变成现实。那么，就让我们一起努力学习科学知识，用我们的智慧来实现我们的梦想吧！
多功能机器人作文400字五年级【二】
假如我有超强的能力，我会发明一种多功能机器人。
它有人一样的眼睛、头发，它身体非常坚固，坚固的连子弹都穿不过。如果地震的时候机器人可以用固定光线定住要倒塌的楼房避免伤亡。截肢的人也不用担心，机器人可以做出一种神奇的药，只要截肢的人喝了这瓶药，截肢的手或脚都可以长出来。
这就是我发明出来的机器人厉害吧!
多功能机器人作文400字五年级【三】
说起我想发明的东西，还是一个机器人了。每天看到爸爸妈妈那么忙碌地做家务，我多么想帮他们啊！可是让有的活我一点也干不好。现在我的愿望就是发明一个机器人，来为他们分担，现在让我来介绍一下机器人吧。
在每天早晨，你先按一下遥控板的按扭，机器人就会马上来到你的房间询问：“主人，今天您有什么事？让我来为您快速完成！”如果在星期天，你想出去玩的话，只要按下遥控上的绿色按钮，机器人就会像变形金刚一样变成一辆豪华型的汽车。车上的设备非常全面，有荧光地图，可以知道你现在的位置，还有四个键能控制上、下、左、右的方向。如果你想快一点的话还可能加速，车子会伸出翅膀飞上天空，和飞机的速度一样快，不一会就到达你想去的地方。这时，你下了车，机器人又恢复到了原来的样子，和你一想旅游，如果遇到坏人，机器人还会自动报警呢！
哦，对啦，忘记介绍它的外形了，它的头上装有四台摄像机，可以观察前、后、左、右的情况。它的身子是用一种特殊的混泥土做成的，非常的坚固，碰到什么东西都不容易撞坏。它的腿是用几个轮子做成的外形可爱极了。
你可能会问，如果机器没电了突然“罢工”怎么办？其实你并不用担心这一点，它的胸前有一个小小的发音器，像一颗糖的大小。如果电到警戒电量了，头上的警报器会发出刺耳的声音，然后，机器人也会用洪亮的嗓子说：“主人，我快没电啦。”
然后经过你的允许后，去喝一杯水，电就充足了，机器人也昂首挺胸继续工作了。
怎么样，我发明的机器人可爱吧，我把它介绍给你，你喜欢吗？
多功能机器人作文400字五年级【四】
整天看着爸爸妈妈做家务忙得不可开交，累得满头大汗。我看了心疼啊！想个办法帮帮他们，我决定要研发一种机器人。
这种机器人功能非常多，他会做许多家务。它有四只手臂为了能做更多事，有两只车轮脚，为了移动速度更快更方便；身体里还有音乐盒，听音乐更方便；能像变形金刚一样，随着空间大小任意变形。有人肯定会问：“这么强大的机器用电量一定会非常大吧。不不不，它使用二氧化碳来补充能量，这么看他还是一部空气进化机，一举两得。
它的功能还不止这些什么洗衣服，扫地，拖地……做饭可是一流的，什么山珍海味美味佳肴，他都会做。如果家里缺少原料它还会出去买。如果是国家保护动物你就是打他也不会给你做的。她洗衣服也很好，无论你的衣服有多脏就算在泥浆里打几个滚也绝不会难倒机器人。
我在自己家里实验一番第一次就表现得很棒，你想知道怎么操控他吗？其实非常简单只要每天早晨按下机器人头上的按钮并告诉他今天该做些什么就可以了。过上几天机器人便会熟悉你的生活，不用你吩咐便会自己动手干活了。
你别觉得用机器人干活自己就不用运动了。机器会定时让你做运动。如果你不执行的话便会强迫你，自己变成一个跑步机伸出两只手把你硬塞到跑步机上，并制造以虚拟环境让你有一种3D感觉。无论你怎么挣扎都逃不掉他的魔爪。
怎麽样，我的多功能机器人神奇吧，你动心了吧！这只是我的梦想，离实现还有很大一段距离呢！但是一言既出驷马难追，我一定努力学习，争取发明出这个强大的机器。
多功能机器人作文400字五年级【五】
我们都知道，老师从早忙到晚，有时还批不完作业，没做的工作还很多。我多想去帮帮老师呀！于是我发明了一种能听指挥的机器人，想知道它们的作用吗？让我来给你们讲吧。
第一个机器人是给语文老师做的，这个机器人的背上是一个太阳能充电板，有一个正方形的头，头的右边有一根长三厘米的天线，能接收最新教育信息，及时传达给老师。它的肚子里可以放语文老师的书和一些上课用的资料，它能帮老师改作业，先用它的红外线眼睛扫描一遍，在左右手来打对号和打错号，它的左手是错号，右手是对号，就这样改作业，100个学生的作业五分钟就改完了，速度又快又准确，能为老师节省很多时间，让老师腾出更多时间来备课和钻研教材。
第二个机器人是送给数学老师的。它的头是长方形的，头的上面有一个太阳能充电板，能接收更多的数学信息。身上有一个工具箱，里面除了有计算机外，还备有尺子和大三角板等教学用具。它的记算能力是计算机的五倍，它改作业的时候用眼睛一看就改了，因为它的眼睛一看就改了，因为它的眼睛就是对号和错号。就这样改作业50名同学的作业三十秒就改完了。
第三个是给体育老师量身定做的，它没有腿，只有六个车轮，它的太阳能充电器在它的手上。它还能做举重运动，能改变自己的造型，变成老师需要的体育器材。这个机器人还能教会掌握不了技巧的同学，使他们能达标，而且喜欢运动。
这就是我想给老师发明的机器人。
