初中生暑假旅行作文600字【一】
虽然我觉得有人会说：“笔记本和笔？如果你去旅行，这一趟下来你会写几乎成千上万个字？”
但是，我对此的回答是肯定的：是的，我愿意写成千上万的文章，难道你愿意在一次有趣的事情过后不记在本子上，而是让她在记忆中慢慢消失吗？难道你不想回味你的过去？笔记本上记下的事就好像一位不会忘记一切的人，她可以让你回忆以前发生的事或生活中的美！你会看见自己过去的影子，她会成为你一生中最宝贵的本本。
所以，我愿意一边旅行，一边记录发现。首先我会观察周围的风景或是在心里细细浏览一次事情的`经过。然后，我会把风景用拟人但不夸张的句子细细地写在笔记本上，让人一读就可以想象到当时的情形。接着，放松下来，在心中想着这些语句，并认真修改。最后，通读一遍，继续观察……
这支笔像一个记录人们生活美的人，这笔记本像是个记忆力非凡的人，两者结合，变成了“人生记录本”。假如我独自去旅行，我就回带上他们陪伴我漫漫旅途路！世界上是没有人在同一时间记录同一件事的！让她成为我成长足迹上独一无二的人生宝贵财富吧！
初中生暑假旅行作文600字【二】
在我眼里，旅行是个让人身心放松的好方法，可以让你暂时忘却你在“另一个世界”的不开心.不愉快，彻底享受旅行中美妙的滋味。在旅行的路上，你可以尝试你从未试过的新事物。古人说：“段万卷书不如行万里路”，每回的旅行，都必定会让你有所收获，读了一堆书，不如去一趟旅行，外面的世界，肯定比书里记载的'要多上更多。
“旅行使生命活跃，阅读让思虑开阔”，这句话印证了阅读次等于旅行，因为，旅行等于生命.阅读等于思虑，没了生命，何来的思虑呢？安徒生也说过：“只有在旅行中，你才觉得自己的生活变得充实而有活力”.“旅行就是生活”，代表旅行与生活是多么的密不可分.环环相扣。
旅行，代表着某种层次的享受，在不同的阶段，旅行分别代表的意义也都有所不同，有愉悦的.有感伤的，但每次的旅行，都显示了某种程度的蜕变，旅行是为了学习，让自己的见广增加，也是为了寻找，某种旅行的意义。
初中生暑假旅行作文600字【三】
尼尔斯是一个调皮捣蛋的男孩。一天，他因捉弄了小精灵，被小精灵变成了一个和精灵一样大小的人儿。这一天，大雁群呼唤他家的雄鹅莫顿一齐去旅行，尼尔斯便跳到了鹅背上，请求莫顿带他走。在旅途中，他救了领头雁阿卡、一只刚生完小松鼠的母松鼠······一路上，历尽千辛万苦，却也惊喜不断。
在骑鹅的旅程中，他和大雁们降落到了小卡尔斯岛，那里的羊群一只一只的失踪。原先，那里有三只狐狸，这些失踪的羊都是被这三只狐狸给吃掉了。为了抓住坏人，尼尔斯主动为大家守夜站岗，最终在一个黑夜里，这三只狐狸偷偷摸摸、鬼鬼祟祟地向他们走来时，尼尔斯立刻摇醒了一只公羊，齐心协力把三只可恶的狐狸赶跑了。
在旅途中，他不怕辛苦和危险，用小刀将一向关在笼子里的老鹰高尔果解救了出来。为了报答尼尔斯，高尔果将他送回雁群，却不想高尔果和阿卡是许久不见的养母子，尽释前嫌后，阿卡最终原谅了高尔果，紧紧拥抱在一齐。
在骑鹅旅行的过程中，尼尔斯用聪明才智救了领头雁阿卡，又让一只叫米尔斯的狐狸累的口吐白沫；他又让一只关在笼子里的母松鼠和她的四个孩子见了面，感人的场面让关押母松鼠的人类看见了，有所感动，最终，放了母松鼠让它们母子团聚。
初中生暑假旅行作文600字【四】
当我读完《尼尔斯骑鹅旅行记》的最后一页时，我不禁深深地被打动了。当我再一次想起尼尔斯助人为乐的精神时，觉得特别的惭愧。
尼尔斯还跟正常人一样大小时，最大的乐趣就是欺负动物。比如把猫、狗的尾巴点燃，比如爬上大树捉那些还不会飞的小鸟等等。后来，他被小精灵变成了拇指般大的小人儿，还不小心被他家刚加人大雁群的大公鹅背上了天空，开始了他的旅行。在旅行的途中，他渐渐学会了宽容和善良，并且结识了许多动物朋友，有许多奇特的经历。因为他的改变，小精灵又将尼尔斯变了回来。
在日常生活中，我也经常像书中的尼尔斯以前那样，看到麻雀、金鱼之类的小动物在我手中痛苦地挣扎，反而觉得很刺激，丝毫不认为这些小生灵有多可怜。每当我有了不顺心的事，就拿猫啊、狗啊这些小动物当出气筒，一点儿都不觉得自己的行为多么愚蠢。
难道真的要经历尼尔斯被变成小人的这段经历我们才能醒悟吗?动物也是地球上的成员，并不是我们的附属品，我们不能随意地欺负它们。而要尊重它们，与它们一起快乐地生活。
是的，有一颗爱心，善待动物，更要善待他人，为我们自己营造一个和谐的生存环境吧。
初中生暑假旅行作文600字【五】
在一个偏僻的乡村里，有一个十四岁的男孩，名叫尼尔斯。他的父母勤劳善良，可是尼尔斯却不爱学习，专做恶作剧，欺负小动物。
在一个初春里，他的父母去教堂了。他因为在家里欺负一个小精灵，被小精灵变成了一个拇指大小的小人儿。
就在这个时候，有一群大雁从空中飞过。院子里的雄鹅莫顿想要飞上天空与大雁们一齐飞行。尼尔斯担心雄鹅飞走，父母会悲痛。就紧紧地抱住雄鹅的脖子。却没想到，尼尔斯竟被带上了高空，随着一群大雁走南闯北。
在空中的旅途中，尼尔斯见到了许多趣味的事情、美丽的风景，也帮忙过许许多多人和小动物。尼尔斯逐渐改正了缺点，懂得了学习和提高，养成了优秀的品德。
最终，尼尔斯告别了大雁，回到家中，解除了魔法，变回了人类。
初中生暑假旅行作文600字【六】
我先来说说让我印象最深刻的校外教学吧！那真是一次拥有美好的旅行啊！我最大的收获是：克服了“恐惧”！在游乐场，老师一下令解散，同学由一窝蜂变成鸟兽散，拼命的往前冲；但我们这组却像“刘姥姥逛大观园”一样，看着手中“珍贵”的地图，小心翼翼的走啊走，逛啊逛，就怕迷路了！好笑的是，我们这几个 “刘姥姥”的方向感也真差，真的好几次迷路了！不过，“塞翁失马，焉知非福”，我们因祸得福，享受了一次次迷路的惊险感觉，还玩了非常刺激的“火山历险 记”和“海盗船”等等的'游乐设施！“火山历险记”最刺激了！从高四层楼的水道笔直的俯冲下来，吓得我心惊肉跳！但是，换个角度想，这不也是一个特别的经验吗？克服了恐惧，让这次旅行的意义对我来说又更加深了！
我最喜欢旅行。和功课、参考书奋战不懈，感到力不从心时，我就会起身，走到房间的窗户边，聆听悦耳的虫鸣鸟叫，让自己放松一下。这也是一种心灵和想像的“旅行”，是种亲近大自然的旅行。亲近大自然让我倍感舒服，我开心的享受大自然恩赐的礼物，但我也听见了大自然的警告。我要提醒大家：“我们应该重视水土保持，别再让无辜的大自然受到伤害了！”的确，我们若再不，再不停止伤害大自然的举动，再不做好水土保持，我们就只有路一条！当然，也就无法享受美好的“大自然之旅”了！我们怎能不担心，不戒慎恐惧呢？
眼看着又快到凤凰花开的时候了，也快到六年级的学长学姐毕业的时候了。毕业后，他们即将迈入人生的另一个阶段，也即将迎接更多的挑战！人生有许多次的旅行， 这一次的“旅行”，意义非常重大。我祝福学长学姐们，在人生的漫长旅行中，更加成长、茁壮，也祝福他们在旅途中一帆风顺；让自己的生命得以升华，得以灿烂，得以更加响亮！加油喔！学长学姐们！珍重！再见！
