同学之间争吵反思的作文300字左右【一】
突然有一天，他们吵了起来。铅笔说：“我最有用，小主人经常用我来做数学题。”橡皮说：“这算什么。要是没有我， 你不一 定会做错多少题呢。”钢笔说：“我比你们都有用，小主人的每一篇都是我写的。”修正液不服气：“我的用处最大。凡是橡皮改正不了的错误，都需要我定帮忙。”尺子说：“别吵了，说起来还是我有用。哪一条直线不需要我帮忙呢？”……他们吵得难解难分，互不相让。最后，他们气得谁也不理谁了。
在第二天的.语文课上，钢笔因为生气，故意不让墨水流出来。小主人只好借别人的钢笔来用。小主人因为生气，不小心写错了字，他就用修正液来涂。可是修正液因为生气，也不让白色的液体流出来。小主人气得只好把它扔到了一旁。
第二课，上数学课。小主人需要计算数学题。而铅笔因为生气，故意让他把数写差。小主人想用橡皮把它擦净，可橡皮却不听使唤，致使小主人将作业本擦坏。在连线时，尺了也捣起乱来，一条直线怎么也连不直。这时正好下课了，小主人一气之下，用一张白纸把它们都包起来，扔进了垃圾箱。
垃圾箱里又黑又脏，文具们在里面透不过气来。不知不觉中，他们又开始互相埋怨起来。这时，白纸发言了：“你们不要吵了，谁能独立在我身上写出漂亮的字来，我们就承认它有用。”文具们对此都表示赞同。
钢笔首先自告奋勇，但是由于太激动，还是将字写错了；随后，橡皮不甘示弱，费了好大的劲儿却一个字也没写出来。同样，尺子和修正液也被淘汰出局。铅笔很小心，写了一行字但在关键的最后的一个字还是写错了。白纸就这样被它们弄得一团糟。这时白纸语重心长地对它们说：“你们每个人都有各自的用途，只有团结在一起才能发挥好。”文具听了对自己的行为都十分后悔。这时一个收废品的老爷爷把它们从垃圾箱中捡了出来，准备把它们送给自己的小孙女儿。这样，文具们又有了新的小主人。
从此，文具们每天都积极地为小主人做事，他们再也不争吵了，他们一记着纸对它们说的话：“如果不团结，你们就一无所有。”
同学之间争吵反思的作文300字左右【二】
夜晚，人们都进入了甜蜜的梦乡。可是，还是从这静静的夜里听到了吵闹声，原来是文具们在争吵。
铅笔骄傲的说：“我是主人最喜欢的文具啦，你看看我，我只要一动身就可以画出美丽画。所以，我相信主人是最喜欢我的。”
铅笔的'这句招来了橡皮擦的愤怒，橡皮擦生气的说：“我才是主人最喜欢的文具，你画的那些丑画我都可以轻易的擦掉！”
“我告诉你，你别以为你可以擦掉我画的你就了不起了，”铅笔愤怒的说“你有本事像我一样画出画啊。”
“我承认，”橡皮擦说“我是不能画出画来那你能擦掉笔迹吗？”
这时，旁边的尺子被它们的争吵吵醒，(.很生气，也和它们吵了起来。
“我和你们不一样，你们两个一个能画画，一个能擦笔迹，那有什么了不起的，”尺子说“而我可以量出高度……”
尺子的话还没说完，旁边的文具盒爷爷就被吵醒了：“孩子们，为什么这么晚还在这闹啊？”
看到文具盒爷爷醒了，就过去想和它评评理，谁是主人最喜欢的文具。
文具盒爷爷知道这件事以后，笑着说：&ldq
uo;呵呵，孩子们。你们各有长处，各有短处。你们每一个文具都是主人最喜欢的，你们每个文具都有不同的特点，知道吗？”
铅笔、尺子、橡皮擦听了，都惭愧的低下头。
同学之间争吵反思的作文300字左右【三】
世界大战不可怕，父母吵架才可怕。只要父母们一吵架，孩子们的泪就永不停止。
一个晴朗的星期天，我在家安安静静的玩电脑。真玩得起劲，忽然，从楼下传来一阵吵架声，我立刻跑到阳台上，向下看。只见爸爸手叉着腰，脸上“写”满了愤怒的表情；妈妈蹲在一旁，低头抹着眼泪，默默地哭着。我心里一惊，心想：发生什么事了？我立马跑下楼，去问问平时最宠爱我的奶奶。我刚跑到楼下，站在一旁的'奶奶就一把把我拉到她身边。我连忙问道：“奶奶，奶奶，这是怎么一回事啊？”“佳佳，你还看不出来吗？”奶奶一边抹抹眼泪，一边叹着气说道，“哎……他们俩……哎……”奶奶说到这儿就不继续说下去了。我一听，顿时恍然大悟：爸爸妈妈在吵架！我看着爸爸妈妈，伤心的眼泪不由自主地掉下来。我按捺不住了，扭头就往屋里跑。“诶，佳佳！”奶奶在我背后喊道。我把奶奶的声音置之度外，我快速回到自己的房间，把门锁了，又趴在书桌上嚎啕大哭。我一边哭，一边想：爸爸妈妈为什么要吵呢……他们有没有想过我的感受呢？又怎样才能阻止他们再吵呢？忽然我灵机一动：对了，我不是喜欢画画吗？就用画来阻止他们吧！我马上拿起笔，快速在纸上画了一幅关于温馨的家的图画，又画了一幅爸爸妈妈吵架后的情景。然后我拿起画，跑下楼，拿给爸爸妈妈看。他们看了之后，都羞愧不已，抱住我亲了又亲。奶奶高兴地笑了，直夸我：“真是我的乖孙女！好聪明啊！”
再此，我有一个心愿想告诉大家，全天下的爸爸妈妈请永远也不要吵架了，不然你们的孩子也会伤心的；但如果爸爸妈妈还是要吵的话，小朋友们可以将他们的大手拉在一起，也许他们就会和好，如果没有效的话，自己一定要想尽一切办法去阻止他们在吵架哦！
同学之间争吵反思的作文300字左右【四】
一阵世界杯的狂风向我们袭来。老爸老妈这两个疯狂球迷又要爆发了！不好，我的预感告诉我，我家又要开始一次世界大战了！
第一次就在昨天，狂风暴雨来了。一个舒适的夜晚，我看电视，爸爸看报纸，妈妈在厨房洗碗。大家各做各的。“井水不犯河水”，就偏偏老爸的一句说，闹得我家天翻地覆，鸡犬不宁！
事情是这样的，老爸看到了巴西和荷兰在举行足球世界杯，随口说了一句：“哼，就荷兰这个小样，比都不用比，就知道是我的巴西赢，荷兰，这叫不自量力。”这话被一边洗碗，一边哼着小曲的老妈听到了，她想着心里的算盘，并没有马上做声。我想：这“辣椒婆”今天这是怎么了，难道是——吃错药了！不过，马上，我就知道我的想法是错的了！因为，老妈唱到：“荷兰最厉害，荷兰最厉害，巴西不用说，肯定是失败！”老妈一唱不要紧，却惹火了老爸。老爸骂道：“唉，当然是巴西厉害，有些人，不要用妇人之仁来看球，更何况是来品球呢？”两个人好像不在谈话中，却在骂对方。老妈这下可架不住了，“母老虎”就要爆发了！她气冲冲地走出了厨房外，头上的火那旺的呀！简直就是一个大火球！两个人破口大骂，直到早上才平息！我来劝架，却只得到了两个人的大骂！
这次的世界大战终于暂停了，可没想到，一泼未平，一波又起！第二次世界大战开始了......
今天早上，我看见老爸拿着一张红钞，走出家门，我本以为是去买个香烟，我就没放在心上！直到中午，妈妈看到爸爸的上衣口袋上有红色的纸，也没太在意，可定神一看，六个字就映在了妈妈的脑子里：中国足球彩票。妈妈大发雷霆。飞速的走到房间里。爸爸开开心心的回到家里，妈妈就质问老爸，爸爸说：“没事。”老妈立刻把彩票拿出来给老爸看，并问到：“买了几张？”老爸吞吞吐吐地说：“十......十二张！”老爸向老妈屈服了！
终于，两场世界大战过去了！
同学之间争吵反思的作文300字左右【五】
我睁开朦胧的眼睛，“怎么这么吵，打扰人家休息！”瞧瞧书桌，哟，字全都从《新华字典》跑出来大吵大闹。
“怎么回事？”我惊讶极了。“你还好意思说，你们人类滥用字符，可把我们害惨了！”“字”字气愤地说。我感到有些莫名其妙：“我没有乱用字符啊”“好”字说：“你是没有，是其他人，我们特地到这儿来向你诉苦的！”“就……是，是，就，就就是……”“结”字结结巴巴地说。
我十分好奇：“有什么苦呀！”话一落音，书桌立刻炸开了锅：“你是不知道……”“哎呀，说来话长……”我的耳膜快被震破了：“一个一个说，你先说，你第二，第三……”
“ 幕”字说：“你可不知道，按自打从娘胎里出来就没受过这等子气。你们人老分不出俺和哥子，屏幕的幕明明是我，偏去写他羡慕的幕。哼！”
“还有，还有！”“争”字争先恐后：“风筝的.筝明明我结拜兄弟，却……”“争”字说不气得出话来，小学五年级作文《字与字之间的争吵作文》。“你先消消气。”我说。
“书”字说：“我本是人类文明的延续，却被毁了容，明明有一点，却硬是被名叫少一点的男孩给我去了，连人样都没了！”
……
这时，字典爷爷站了出来，它说：“你们都别吵了，我来说句公道话。你们人类是应该反省一下了，字出了错，就不叫字了。
“知道了，我一定告诉他们。”说完，字们才不吵了。
同学们，别写错字，免得它们有吵架哦！
同学之间争吵反思的作文300字左右【六】
我和小王是同桌，也是好朋友。上课时，我们一起听讲，一起学习；下课后，我们经常在一起游戏，一起玩耍。可今天，我却和他吵了一架，闹起了矛盾，这是怎么回事呢？
原来，下了英语课后，老师发了一张试卷，卷子上有一道涂色题，他非要现在就涂。你们不知道，小王最喜欢画画、涂色了，他却没带彩笔，他问了前面的同学，又问后面的同学，可都没借到，非常着急。他又问正在看课外书的我：“小王，你带彩色铅笔了吗？”“带了，怎么了？”我头也没抬地说。他又说：“你能不能借我用用？”我见他非常着急的样子，很想把笔借给他的，可我想起了有一次我也忘了带彩色笔，我向他借时，他却不假思索地说：“我不借给你。”我伤心极了。今天，他又向我借笔用，我借不借呢？“借，不借？借，不借？”我简直伤透了脑筋。突然，我想起了“做人要大度”的话来，我心里想借，可我又说成了不借。他生气地说：“我以后不和你玩了。”我也不高兴了，顺口说道：“不玩就不玩！”好朋友一下子变成了小冤家，谁也不理谁了。
过了一天，我想和小王和好，想和他一起玩，没想到他却对我不理不睬。又过了一天，我想给他道歉，可“对不起”这句话到了嘴边却又退了回去，怎么也说不出口，我很烦恼。回家后我把这事告诉了爸爸，爸爸开导我说：“做人要懂得大度。学会宽容、谦让。”我把这话牢记在心。
第二天，我主动去向小王道歉，郑重地说：“小王，对不起，我们和好吧！”他接受了我的道歉，我们和好了。
现在我们不再吵架、闹矛盾了，我们又像从前一样一起学习，一起玩耍了。我们永远做一对好同桌、好朋友。
