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小学生消防活动感受作文(小学生眼中的消防安全作文)

小学生消防活动感受作文(小学生眼中的消防安全作文)

更新时间:2023-11-14 00:39:49
小学生消防活动感受作文(小学生眼中的消防安全作文)

小学生消防活动感受作文【一】

火是人类文明的象征,我们的祖先利用钻木取火来取暖、加工食物,现代社会人们的生活更离不开火,无论是烧水煮饭,还是点燃篝火、火焰,都离不开它。然而“火”也是一个可怕的魔鬼,如果你不好好使用它,它就会暴露出残暴邪恶的一面,那造成的后果将惨不忍睹,触目惊心!

作为一名小学生,我们要时刻牢记火警电话“119”,如果有火灾发生一定要及时拨打电话,并准确说出火灾现场的位置。如果火灾发生在我们身边,大家一定不要惊慌,首先拨打火警电话,然后在家中或安全地点等待救援。失火后切记不要因为害怕而贸然出门,你可以先摸一摸门把手,如果很烫说明火源离你很近,如果这时候冲出去,后果不堪设想,你可以采取一些措施进行自救,首先把毛巾、衣服、或被单打湿后塞住门缝,防止浓烟跑进来,然后躲到离水源近的地方,比如卫生间,耐心的等待消防员的救援。如果烟雾已经侵入房屋内,你一定要用湿毛巾捂住口鼻并趴在地面上,因为烟雾是往上升的,趴在地面上可以减少烟雾的吸入;如果火势小,火源离你又较远的话,可以从安全通道撤离,但记住千万不能乘坐电梯。

生命只有一次,我们要多掌握一些消防知识,多懂得一些火场自救的方法,这样,许多悲剧就可以避免,我们的生活就会更幸福美好。

小学生消防活动感受作文【二】

火是人们的生活里一天也离不开东西,假如没有了火,人类不知将会怎样?火让人们在黑夜里有了光明,在寒冬来临的时候有了温暖。人们常说"水火无情",火灾—一个可怕的词语,比如一只香烟、一根蜡烛、一个蚊香不小心,在生活中对火的运用不当,火随时会给我们带来巨大的灾难,可要小心,一定不要让这些事情发生在我们身边。

最近学校组织我们观看了一部关于安全教育的纪录片,片子的主要内容讲了怎样避免火灾发生和发生火灾我们怎么去处理。也让大家学习一些救火常识,一旦发现家中着火,不要慌乱,而是要保持镇静,及时有效的扑灭它。像液化器因漏气起火,可将毛巾或抹布喷湿后盖住火口,同时关闭阀门。在公共场所发生火灾,每一个人都要保持清醒的头脑,争分夺秒,向安全通道快速离开,在我们日常生活中不要把点着的蚊香、油灯、蜡烛摆放在无人的地方,如果遗忘了或你睡着了,也许大火就会危机你的生命及家人的安全。

片子里还教了我们常用的一些应急小知识,在火灾已经发生时不要盲目跳楼逃生,在打火警电话时一定要向消防人员说清家里的具体地址、姓名和你的联系电话。这样才会让消防人员在最短、最准的时间里来解救你。

看完这个片子让我们觉得防火意识不可少,大家要自觉承担起防火义务,更多的学习和掌握消防知识,遵守各项防火制度,让火灾永远的远离我们。

小学生消防活动感受作文【三】

春天拔着翅膀飞来了,春天固然不像夏天那么酷热,也不像秋天那么凉快,更不像冬天那么严寒,然而在一年四季里我仍是最喜欢春天,春的风景太美了,太迷己了。

春姑娘用她的手指轻轻地盖开了小河的炭层,小草也急不可待,抽没了嫩芽,各色娇艳的小家花皆启了一丛丛、一簇簇,恶像地毯上漂亮的花纹,燕子从南方飞了归来,河岸上的树木长出了嫩芽,匆匆长成了小叶子,在大风中点着头,赖像在和咱们拍板答佳,又似乎在说:“我来了,我又来了!

这时尔也感到到,春天的风凉丝丝的甜润润的使我觉得爽直,实是一种美的享蒙啊!

一天我拿着本人精口制造的风车,在院子面玩。春风来了把风车带动讫去,“吱妞,吱妞,”你听,这是风把风车吹疼了,春风轻轻吹,风车也在欢乐地滚动,风停了,风车也不转了,“呼吸”我微微地用嘴吹着,“呼呼”啊,本来风车的转是春风在助我啊!我喜欢跟春风一伏玩儿。

我喜欢东风更爱好春天!

小学生消防活动感受作文【四】

“火善用之则为福,不善用之则为祸。”

为了提高对消防安全的重视,预防和减少火灾事故发生,潘老师给我们看了一段关于火灾知识的视屏,在短片中,通过生动的火灾实列,向我们展示火灾的无情,通过对火灾基本常识的讲解,懂得灭火的基本常识,进而能掌握火灾中逃生的知识。

如果发生火灾,要努力使自己保持镇静,以迅速作出判断。如果火势控制不了,在安全地带的人员要通知工作人员赶快撤离,这时生命第一,钱财是身外之物。逃生时应把毛巾用水打湿,多叠几层,蒙住鼻子,匍匐前进,避免吸入有毒气体。在火灾演习中,大于18岁的学生要学会如何使用灭火器,如何戴安全装置。在火灾发生时,校园中的人员分别分成两大队,一队是在火灾发生点外的人员,另一队是已在火灾发生点的人员,每个人要做好自己的工作,有的是灭火工作,使有灭火器和灭火栓。有的是指引疏散工作,需要指引正在房里的人员到达安全地带······

在平时,我们要做好预防工作。宣传火灾知识,让我们的生活盖上一层坚硬的保护墙!

小学生消防活动感受作文【五】

为了全面体现学校德育教育周的教育水平,加强学生的安全意识,逃生方法。学校在周四下午12:50分举行全校消防演习。

这次的消防演习尤为重要,这关系到学生平时对于发生火灾时应该如何做出防范。许多火灾事件中,由于学生的安全意识不够,没有逃生能力,最后导致不幸的发生。在2010年里,胶州路上的大火和清华校园的火灾事件使我们警铃大响。为此,学校在开学的德育教育周上为学生们进行一次消防演习。

临近时分,各班的学生都在门口加紧排队,等待着通讯员的指示。每一层楼,同学们都一个个加紧脚步,跟上前面的同学,楼梯上,同学们一步三跨的下楼。到大操场后,各班以一路中队排好,井然有序。随后,老师在主席台上评讲着同学们的逃生演习,并且示范着灭火器的使用。从每一个步骤,到每一个动作,老师都仔仔细细的讲解并做出。为了使同学们更好的了解灭火器的使用方法,学校还请各系里的老师和团委学生会来现场示范操作。每个老师都是那么的厉害,一次就把火灭掉。不光是男老师,女老师也不甘示弱。还有学生的示范操作,全都非常顺利的做完。

防范校园火灾是每一位师生的共同责任,当前学校领导高度重视,措施落实,学校的消防安全形势处于良好状态,但我们决不能麻痹大意、掉以轻心,应吸取其他学校火灾事故教训,在日常工作学习生活中,要时刻敲醒消防安全的警钟,从思想上树立牢固的消防安全意识,从我做起,严格执行消防安全各项制度,认真整改消除消防安全隐患。只有做到警钟常鸣,才能确保校园长治久安。

小学生消防活动感受作文【六】

今天,老师带领我们学校80名学生去参加了清河消防队,我荣幸的入选了,虽然心情有些忐忑,但心里暗暗高兴,一定很好玩,因为小时候我参加过消防小战士的演练,想起来都觉得很好玩,我穿着消防站士的衣服,好威武呀!

之前我也了解了一些消防的知识,比如火灾与燃烧,火灾的危害是在时间空间上失去控制的燃烧所造成的灾害。但火和其他事物一样具有俩中性,一方面给人类带来光明和温暖,带来了健康和智慧,从而促进了人类物质文明的不断发展,另一方面火又是一种很大的破坏性的多发性的灾害,随着人们在生产火用电的不断增多,由于人们用火用电管理不慎或者设备故障,或者放火等原因而不断产生火灾,对人类的生命财产构成巨大的威胁。

上午9点左右我们到了清河消防队,在哪里我们观看了消防队员的精彩表演,他们表演用挂钩爬楼梯。消防队员们用挂钩爬到了四楼,给我们做了示范,听教练说他们从一楼爬到六楼需要24秒钟,最快的到了21秒或者22秒,他们爬的好快呀!

我们又来到一个充气房间里,从房间出去是一个楼道,消防员叔叔往里面拿一个机器灌雾气,叔叔还教我们猫着腰走,叔叔又拿着一张地图,那是楼道的逃生路线,我们从入口进入一个接着一个猫着腰的行走,楼道里黑漆漆的,什么也看不清,我在楼道里东倒倒西歪歪,老是撞到墙,()突然我看见光明,啊!原来那是出口,我们终于呼吸到戏新鲜空气了,我们刚出来老师就带我们返回到大门。老师带领我们回学校,这次消费活动结束了。

通过这次活动我使我懂得了,遇到火灾千万不要慌张,一定要冷静,要按顺序得一个一个走不要拥挤,一定不要在楼道里堆积杂物,楼道是我们最好的逃生出口,选择正确的逃生方法也是一种很好的自救方式,还要谢谢消防叔叔的给我们这次演练机会,更要感谢学校能给我们这次体验活动,并且亲身体验消防知识的重要性,我们以后一定要把这次消防活动所学到的知识应用到现实生活中。