传承中国好家风作文四年级【一】
前段时间电视上一直在放着家风这个话题，说每个人家里都要有家风和家规。我是根据新闻上专题，来写这篇作文。现在大家都很注重家里风气，风气范围有大有小，有国风、也有班风，今天就来讲一下这个家风吧。
所谓家风就是自己家里风气，家里风气好不好就会影响到子孙后代，一个家庭或家族家风要正，首先是要注重以德立家、以德治家。家风也分为好几种，在家里做事、在家里做家务等等，在家里做事情是好家风。家风也叫门风，是一个家庭或家族传统风尚。
家规很严格，所以家里规则必须要严格遵守一个家庭所规定行为规范，一般是由一个家族所遗传下来教育规范后代子孙准则。家规也叫家法，国有国法，家有家规，就是指一个国家有一个国家法律，一个家庭有一个家庭规矩，这个规矩就相当于国家法律。指家庭规矩，做任何事都要懂得讲规矩。
最后，我觉得好家风和家规每个人都要严格遵守，我们小学生也要自己遵守好行为规范，讲规矩，要正义。
传承中国好家风作文四年级【二】
家风，是一个家庭或者家族的传统风尚。家风是中华民族传统美德的现代传承，我们中华民族5000多年的灿烂文化孕育许多优良的传统；家风是我们立身做人的行为准则；家风是社会和谐的基础。家风正，则后代正，则源头正，则国正。对于我们小学生来说，好的家风好的家训会直接影响我们的一生。
我的家在交城县西社村，我家是一个普通的农民家庭。但我认为我的家有较好的家风家训。听我爷爷讲，我的曾祖父和曾祖母从小就教育他要孝敬父母，尊敬一长辈，踏实做人，善良做事，诚信为本，勤俭持家。到了我爸爸这一辈，我的爷爷奶奶也一样继承了上一辈的祖训来要求下一辈。而我也是从小就听爸爸妈妈这样教育我：上学后一定要跟同学好好相处，不能说脏话，好好学习，团结同学，听老师的话。
耳濡目染了父辈们的做人做事，我也从小受到了他们的影响。有一次我跟同学约好第二天早上去我们村里的小学操场上练习骑自行车，当时是寒假期间，天气特别冷，第二天早上起来，发现天阴的特别厉害，好像要下雪的样子。我匆匆吃过饭，穿上棉衣带上手套帽子推上自行车就赶到了学校，但是足足等了一小时也没见同学的影子，天空飘起了小雪花，我只好返回家。虽然他没去，但我去了，我做到诚信了。爸爸也赞赏了我的行为。
正因为有这样的一个家风家训，我们全家和睦相处，老有所乐，小有所乐。反观我家旧宅的一个邻居，天天争吵，脏话连连，父母离婚，后来他父亲落下残疾，他也至今独自一人。
所以，有了好的家风家训，我们才可以在社会上立足，才能让自己走的更远；铭记家风，为自己的人生奠定坚实的基础，踏出坚定的步伐，成为国家的栋梁之材。
传承中国好家风作文四年级【三】
中华民族素有“礼仪之邦”之称，向来重视家教“家家之训”形成了“家家之风”。我们体会着父母言传身教，老一辈的谆谆教导在生活中学到了很多。我的家庭是幸福而又温暖的，在这家庭中成长，从牙牙学语的小婴儿，到现在的亭亭玉立的小姑娘，伴随我的是父母的教诲。俗话说，“百善孝为先”。就因为这个“孝”字，还发生过一件事呢。记得那是一个阳光明媚的中午，我正在做手工制作，我先从书上把东西剪下来，再把它们一一按照上面的对折，粘贴。过了25分钟，所有的东西都准备完毕，我乐呵呵的，心想:只差楼梯没有折了，我的灰姑娘剧场马上完工。于是，我便先把背景打开，再把人物、建筑和植物依次用双面胶固定在背景上。眼看作品就要完了，就差楼梯了。
我开始制作楼梯，我一个一个地折，一层一层地折。结果，我反反复复不知对折了多少次，都支撑不起来。这时，奶奶走过来亲切地说:“我来帮你吧！”奶奶接过东西，开始折。过了一会，奶奶快折好了，我一把抢了过来，结果越折越不像，又递给奶奶，我看奶奶弄不好了，心里又火，便冲奶奶吼道:“都怪你，把我的东西弄坏了！”奶奶听了，不出声。这里的一切都被妈妈尽收眼底，严肃地对我说:“悠悠，这是你不对，你怎么能对奶奶大声吼呢？我平时是怎么和你说的，快道歉！”我听了，脸红得低下了头，吞吞吐吐地对奶奶说:“对不……起，奶奶。”奶奶听了，笑着说:“没关系。”怎么样，这就是我家的家风之一“孝”，我时时刻刻都牢记在心，除了这个，还有“诚实守信”、“勒劳节约”、“知足常乐”等，我就不一一介绍了。
