不成功到成功的作文【一】
你还好吗？还在吗？还会来吗？
亲爱的爱情，我以为你来了就不会走了，谁知道你要那么着急，就这样又走了！在你来之前我听说，爱情是一件很美好的东西，怎么你真的来了带来的怎么都是伤心和悲痛！这是你吗？感情说，你不会是山寨的吧！可是也不应该啊，第一次见面你带给我的'东西不该是虚假的是啊！不过，好像，这些都不重要了，你走了，我找不到人去要答案！不过我猜你一定是一个记性特别差的人，人走了把东西都落我这了，瞧你的，孤单，寂寞，伤心，抑郁，沉闷，失魂落魄…
好了，我不知道，你的联系方式，地址，只知道你叫爱情，所有我想试一试写一封信，寄到世界上的某个角落，希望能找到你，叫你把你的东西带走，你知道吗？他们太重了，也太麻烦了！我还要生活，真心希望你能看到我的来信！这样吧，在天涯海角的你，陪我说说话吧！你知道吗？在你刚来的时候，我特别想着，不，是该说盼着下雪，因为我总感觉，在下雪天，过站在雪地里看着雪，然后想着你喜欢的人，那个时候，你会感觉特温暖，如果你能看到她，就在你的面前，你知道那将是你人生最大的幸福！自从你来了后，我才感觉到一种浪漫，尤其是在下雪的时候！自从你突然的走了，今年一直都没有下过雪！干干的空气，沉抑的天气，就像你落下的东西一样！今天晚上不知怎么了，听着窗外的风，突然希望打在窗上的东西是雪该有多好，我知道，晚上看不到白色的雪，但我想还是下吧，我想我在想的那个姑娘看到雪会像我一样思念她一样她也会思念她的的心上人！我想那个恨我的姑娘，看到雪，或是听到下雪声，也会想我一样背着你落下的东西依然能感觉到这个冬天除了冰冷，还有一丝温暖，至少下雪天，彼此都能找到一个温暖的角落。好了，人类往往是输给了想想力，而恰恰人的进步却来自于自己的想想几。
我等你来取你的东西，我愿意等，但我不希望他会太久！
不成功到成功的作文【二】
语文的天赋主要表现在语言的组织能力，而想学好语文需要的是时间，因为语文不像数学那样简单;也不比英语的掌握语法;更不像政治历史那样只要把课本内容掌握就轻松获得高分。语文考的是日积月累，只有通过大量的阅读课外名著才能将自身的语文文化素养提高，不比其他科目的标准答案，语文的知识面更广，答案也不唯一，但是必须围绕中心。
数学的天赋主要表现在思维能力，但靠的是学习技巧，数学的学习技巧主要表现在：一、勤(克服一个“惰”字;二是两个要点——一要动手操作，二要动脑思考;三时要做到“三个一遍”，分别是“上课认真听一遍”“动手做一遍”“想一遍”，四是重视“四个依据”——读好一本教科书，记好一本笔记，做好做净一本习题集，记好一本心得笔记(最好在准备一个本。
英语的天赋主要表现在口语表达能力，但是的是后天的努力，我们应常用录音带锻炼听说能力，听英语是，口中跟着重复，要经常练习朗读和泛读英文报刊杂志，要注意语法和留心英文的词汇搭配等。
比起语数英，提高历史和政治的分数显得简单多了，只要勤奋，哪怕你记忆力差也可以弥补。
每个人不是天生就聪明，就懂得一切，成功之门只给准备好的人敞开，让我们行动起来!不要相信1%的天赋和运气就可以胜过那99%!因为勤能补拙!
不成功到成功的作文【三】
在地震前，汶川是高楼耸立，马路上车来车往的一个地方。可地震后呢？高楼大厦都倒了，马路上的车也被压在了废墟当中，那副景象，真是惨不忍睹啊！一听到汶川地震的消息，每个人都呆了。国家默哀三天，汽车鸣笛，网络的背景颜色也变成了黑色……消防人员、解放军立刻赶来救援，也救出了不少人。全国的学校、单位也开始捐钱，捐多少的都有，有的虽然钱不算太多，但也表达了一份心意。汶川地震之后，我们的美术老师让我们在美术课上画画，并把这幅画的含义写出来，写一些鼓励汶川的话，来激励汶川，鼓励汶川。电视节目上也播出了地震时的感人事迹，让我们感到了爱的伟大。
汶川的'人民，虽然经历过地震，但他们依然很乐观。在我们学校，也有几名灾区的学生，他们经历过地震，却不气馁，看得出来，全国人民都在默默地帮助他们，他们能不感到欣慰吗？汶川，虽然现在的生活条件不好，但是以后就好了。有了全国人民的关心，你们就能过上好日子，我们也就放心了。
汶川，你是好样的，虽然你经历过地震，但你很执着，不抛弃，不放弃，早晚有一天，你会繁华依旧。
汶川人民，你们是好样的，虽然地震让你们受过苦受过累，但是在灾难面前，你们坚强自救，你们依然没有放弃，依然很乐观，过不了多久，你们就会过上好日子，不必再受苦了。
中国人民，是好样的，一听到汶川地震，都献出自己的爱心，尽自己的能力去帮助受灾的人们，让他们感到温暖，得到幸福。
向前！向前！向前！只要不抛弃，不放弃，就一定能成功！
