我眼中的什么六年级作文600字【一】
圆圆的脸蛋，小小的眼睛，外加“马桶盖”式的发型，配上圆润的身材，大家见到我的第一印象就是三个字：萌萌哒！
这么喜剧而又可爱的外表，本应该是人见人爱的。可事实并非如此，我妈妈经常见到我就头疼，她总是为我这样那样的事儿犯愁，这样下去我真的担心我亲爱的妈妈更年期提前。
头疼一：我的身材。其实我个人对我现在的身材还是非常满意的，结实的胳膊，结实的腿，小麦色的肌肤，简直就是一力量型的男子汉。可妈妈的欣赏眼光以及衡量标准跟我不一样，硬是要给我扣上一个“肥胖胖”的称号，总是在我耳边叨叨：太胖啦，要注意减肥，要多锻炼。要是见到我大口吃东西，她更急了，恨不得抢过我的饭碗不让我吃了。哎，我那纯属好孩子表现，不挑食什么都吃，只不过量可能比妈妈大点，可这能比吗？我是一个正在发育年龄的'孩子，而妈妈天天为了保持苗条身材而非常节制自己的饮食的中年女人。真想告诉妈妈，我的逻辑思维正常，可又担心妈妈的小心脏，哎，真让人头疼。
头疼二：我的懒。这是让妈妈是最致命的头疼事。每逢到了做作业的时候，就会莫名其妙地被一条“懒虫”给缠上了。每次妈妈用狮吼功吼几遍后，我的作业兴趣就全没了！当然“懒虫”会告诉我：“不着急，还有星期六日可以做呀，先玩一玩嘛！”结果每次都被妈妈狠狠地教训一顿。妈妈真是恨铁不成钢啊！
虽说让妈妈头疼的例子还有很多，但在妈妈的眼中我始终是她的“前世情人”，她爱我得很呢。而我呢，其实心里也早已暗暗下决心，以后要认真自觉地学习，掌握更多的知识，让我亲爱的老妈能在她以后的日子里不愁吃不愁穿，当然更不用为我头疼。其次自然是要多锻炼身体，强壮的体魄肯定是健康生活的保障。嘿嘿，到那时，妈妈一定会说：“还是我的儿子好啊！”
我眼中的什么六年级作文600字【二】
说到我，我是一个什么样的人呢？
有人说，我是一棵朝气蓬勃的小树苗。也有人说，我是一个口齿伶俐的中队长……可我在老师们眼中到底又是一个什么样的人呢？是认真负责、勤学好问的，还是幽默风趣、敢于承担的人呢？我至今都没有一个标准的答案。
现在，让我说一件令人纠结的事儿吧！有一次科技节，老师要求大家上交环保小制作，可我压根儿就没做这项作业，怎么办呢？“是跟老师说忘记了做，还是不说呢……”两个小精灵直在我的大脑里打架。最后，正义打败了邪恶——我只好硬着头皮去和老师说。在去老师办公室的路上，我不停的在想：唉，肯定要被批评了，回家怎么交待呀！可令我万万没想到的是，老师还表扬了我，老师说：“敢于主动承认自己的错并保证下不为例的人是一个有担当的人”。
在数学老师的眼中，我是一个爱发言的孩子。有一天，老师问了一个问题，全班鸦雀无声。忽然，一只手高高举起——猜猜这是谁的手？毫无疑问，当然是我的啦！只听老师说：“晏一胜，你来回答！”我麻利的站起来说：1111×1111=1234321。我话音未落，同学们顿时爆发出雷鸣般的掌声。“看看人家，为什么能当上中队长？他不仅课堂高效，而且课后还自学奥数，你们看看，这就是差距！”
从老师的眼中，我终于知道了我是这样的一个人：一个积极主动且又有担当的人。
我眼中的什么六年级作文600字【三】
在小学时，我很自满，总以为自己是最厉害的，不顾别人的感受，到了中学我开始反思：我在别人眼中我是什么样子的？于是我征询了以下几位的意见：
户口薄：姓名朱旭东，性别男，民族汉，出生日期1999年8月16日……
镜子：我挺喜欢这个小子的，一是他长得不错，瓜子脸，粗眉毛，小眼睛，塌鼻梁，大嘴巴。二就是他每天从我面前过都指着我说“哇，这家伙好帅呀！＂说得我都不好意思了。
猫：我恨你！你为什么要在夏天为我剃毛，还说怕我热，我会自己脱毛。而且你打碎了杯子说是我干的，偷吃灶台上的菜也说是我干的。害我挨了不少打。
本子：这人还不错，就有两点不好。一字写得差，害我极不美观。二是马虎，因此让我平添许多叉号，而且经常把我弄得破破烂烂的，在我身上乱涂乱画。不过他让我得了许多100分，也不错了。
朋友：这人够哥们，当我什么东西丢失了，他总会帮我找，找不到还把他的东西借给我用。当我有什么题不会时，他会耐心的讲解。并且他很幽默，和他在一起，我总是笑口常开，烦恼少少。和他借东西十分的方便。但他爱生气，一次，我把他的一本书弄没了，他几天没理我。不过每次都是他先和解的。
枕头：他不喜欢洗头，弄得我特别脏。当他不高兴就趴在我身上哭，一次他数学得了78分在我身上哭了大半夜。生气时就拿我出气。心情平静了就抱着我又嘻嘻哈哈的了。
妈妈：朱旭东他是我的心肝宝贝，他很懂事，从不要求我给他买玩具，买新衣服。只要买书。而且当我下班回来，腰酸背疼，他都主动帮我捶背，嘴还很甜，真是个好孩子。
啊！？这是我吗？原来我是这样的呀，我一定会发扬优点，改正错误并做得更好。
我眼中的什么六年级作文600字【四】
假如我是爱宠者，我先会买很多不一样品种的小狗，在一个很大的别墅里，然后买几十箱狗粮，再买个大的房车，狗狗也可以坐的那种，我还要拿一个房间当它们的家。还要给它们做一些小小的纸尿裤，因为，我还会造一个室内的游泳池，还要买两艘独木舟，我会带小狗在游泳池上划船，害怕它们把尿尿洒在游泳池里了。
假如我是爱宠者，我还会买很多可爱的小猫咪，在另外一个大房间里，把狗和猫分开养，而且我还要买几箱猫粮。还有我的朋友，我要挑两只可爱的送给她，因为她很喜欢猫，对大家也很公平公正。所以我要挑两只猫送给她。
假如我是爱宠者，我还会在别墅里修一个不是很大的游泳池，再买一艘汽船，每天带小猫小狗去水上玩，我还要在游泳池上面建一个布拉成的防雨棚，然后，我要在游泳池四周砌墙，免得下雨时，把我的小狗小猫淋感冒了，还要建灯还有很多防小狗小猫感冒的设备。
假如我是爱宠者，我会去买荷兰猪，也就是像老鼠一样的猪，因为那东西很可爱，我将会买两只，就两只，因为这个东西很贵。一个几百块，我会想对待狗猫一样的对待它，我会为它请两个保姆，因为我会去带小狗和小猫玩，有时我也会带它们一起玩。
假如我是爱宠者，我将会好好的.对待宠物。
我眼中的什么六年级作文600字【五】
假如我是老师，我会尽好自己的本则，做一个好老师，让同学们相信自己，跟我成为“好朋友”，不让他们心里有一中恐惧感，说话就如同学之间的对话一样，没有隐瞒，同学有什么不开心的事对我说，然后，我将会安慰他们。
假如我是老师，我会适当的带同学们到校外去游玩，让同学们感受春天，拥抱大自然.或者在夏天时，去乡村帮助农民伯伯种田，体会“锄禾日当午，汗滴禾下土”的道理。我也会带着大家在秋天时去采摘枫叶，让同学们用它做标本，做书签等，也会带同学们在冬天时去打雪仗，堆雪人。这样一年下来，虽然说只旅游4次，但同学们收获可真不小。
假如我是老师，我会用一些能调起同学兴趣的方法去教导学生，当然，如果学生愿意的话，我会在下课时间给学生补一下上课没有弄懂的知识内容。身为老师，我不会只管同学们的学习，我还会多抽时间给同学们讲讲文明礼仪，还会给同学们讲讲安全小常识。
假如我是老师，我不会对学生太松散，也不会对学生们太严厉，我会用微笑的、温柔的方式去对待学生，取得他们的信任，让学生们不由自主的学习起来，我还会给学习成绩较差的学生进行一些沟通，做他们的心理的辅导、安慰，更多的是鼓励……假如我是老师，我会尽一切力量来开发学生的智慧，我还会永远爱护，呵护我的学生。
我真想做一名这样的老师！
我眼中的什么六年级作文600字【六】
假如我是一朵云，一朵善良的云，一年四季都为人们做好事。
春天，我下着蒙蒙细雨，滴滴哒哒，把小草叫醒了，小草伸伸懒腰钻出了土地；又把花儿唤起来了，小花揉揉眼睛，绽开笑脸。接着树木抽出新的枝条，小溪哗啦啦的流淌，小松鼠在树枝间蹦蹦跳跳。夏天，炎热的太阳把人们晒得大汗淋漓时，我便挪动身子，把太阳遮住。在人们口渴的时候，我找来乌云哥哥，让他下一场雨。有些人，用手接着雨，跳着、笑着，有些人，还站在雨中冲澡！秋天，一阵凉风吹来，吹红了苹果，吹黄了梨子，吹来秋天的气息。我便在天空游荡，农民伯伯纷纷走出家，准备收获丰收的喜悦，大树上的柿子挨挨挤挤，争着要人们摘呢！西瓜圆滚滚的躺在地上，苹果的脸害羞的藏在绿叶后面，梨子像葫芦一样，把树枝都压弯了，看见这一切，我笑得合不拢嘴。冬天，我吸收周围的所有冷气，变成鹅毛般的大雪飞了下来，雪越积越多。过了一会儿，雪停了，马路上覆盖着皑皑白雪，路上的灯亮起来，变成了灯的海洋，光的世界。许多小孩子出来玩雪，有的堆雪人，有的在打雪仗，还有的在欣赏雪的美景。
我是一朵云，一朵善良、快乐的云。
