人的责任心的作文【一】
身处在街道两旁的警察，便构成了生活中最亮的一道风景线，而且他们穿梭在车道之间，穿梭在烟尘之间，穿梭在风雨之中，依旧坚定不移的守在自己的岗位上，是责任心的太阳，在他们的内心中发着光芒。因为有了责任心，他们不怕困难，迎难而上；因为有了责任心，他们拥有勇气，勇往直前；因为有了责任心，他们彰显品德，以德服人；因为有了责任心，人民警察的身影闪烁着耀眼的光芒！
奔波在病房里的医生，护士，便构成了生活中最美的一群白鸽，而且她们在各行其责时，在各自救人时，她们也是被责任心的光芒所笼罩着，在责任心的光芒中，她们忘记了白天与黑夜，站在自己的工作岗位上；她们放下了身段与价值，做好自己的分内工作；她们抛下了辛苦与汗水，把握自己的工作时间，在病房里奔波的她们，是一群在责任心的光芒中高飞的白鸽！
站在那三尺讲台的园丁，用自己的默默付出，去印证”春蚕到丝方尽，蜡炬成灰泪始干”的誓言，用自己辛苦的汗水，去滴灌一棵棵幼苗和一朵朵娇艳的鲜花，教会他们做人，教会他们处事，教会他们感恩。在深夜里，依旧亮着灯的`那间屋子，便是老师最好的印证，那是因为他们头上闪烁的是责任心的光芒。
走进学校的我们，作为学生，生活在责任心的光芒之下，我们拥有的责任也是更为重要的。在学校，弯腰捡起地上的碎纸片；随手拔起土地上的杂草；随手关掉”孤单”的水龙头，是责任心的普照。在家里，与父母交谈在校的生活与感受；与父母在一起做有意义的事；帮父母处理力所能及的家务，是责任心光芒的提升！
责任心的光芒是一种精神，鼓舞人们向上；责任心的光芒是一种力量，鼓舞人们前进；责任心的光芒是一种信念，鼓舞人们坚守。我们伴着这种责任心的光芒走向辉煌！
人的责任心的作文【二】
责任是指分内应做的事,担当是指勇于担当重任。责任,是一种切实履行被赋使命的能力;而担当,则是一种关键时刻挺身而出的气魄。责任是你应尽的义务。担当是份外的事。
梦想、责任和担当，三者相辅相成，有机统一。梦想为安身之魂，责任为立命之本，担当是成事之要。责任是一种职责和任务，责任感是衡量一个人精神素质的重要指标;担当就是承担并负责任，需要一定的勇气。
所谓责任，就是我们应尽的义务，和应做的事;而担当， 就是要我们勇于去承担的任务。只有我们认清了自己的责任才能更好的去担当，只有我们勇于承担了责任，才能更好的履行我们的义务。
毛姆说，要使一个人显示他的本质,叫他承担一种责任是最有效的办法。梁启超说，人生须知负责任的苦处,才能知道尽责任的乐趣。一个人没有责任没有担当，也就失去了生命中最宝贵的东西。工作重在责任，责任重在担当。放弃在工作中的责任，就意味着放弃了工作，放弃了自己。
担当是责任的承受，责任是担当的先决条件，有责任敢担当的人，通俗地讲就是成为工作和事业的操心人。责任趋向於有能力担当的人。一个人有这种良好的心态，事业就容易成功。做人要敢于担当，做事要勇于负责。责任在心，担当在行。事不避难，责任在心，担当在行，奋勇向前。把责任扛在肩上，把担当放在心上。
责任是一种担当，一种约束，一种动力，一种魅力;担当是一种态度，亦是一种责任感，是一种接受，亦是一种行动。责任是文天祥人生自古谁无，留取丹心照汗青的气概;担当是范仲淹先天下之忧而忧，后天下之乐而乐的胸怀。责任是顾炎武天下兴亡，匹夫有责的情怀，担当是林则徐苟利国家生以，岂因祸福避趋之的坦荡。责任是鲁迅寄意寒星荃不察，我以我荐轩辕的信念，担当是李大钊铁肩担道义，妙手著文章的正气。
人生责任重于泰山，责任大于天，责任胜于能力;人生在有担当中成长，在敢担当中前行，在能担当中辉煌。责任是肩扛千斤谓之责，背负万石谓之任;担当是人之存世之魂，是国之立世之神。担当是价值的体现，建功立业要担当。桥的价值在于能承载，人的价值在于能担当。责任有价，责任巨价，责任无价;担当责任，担当创造价值，担当成就辉煌。
英雄因为担当而伟大，君子因为担当而崇高，个人因为担当而圆满。
人的责任心的作文【三】
我们这助小刺儿头要上一年级的时，我们的幼儿园老师末于松了一口吻。我心想要是教我们这帮小刺儿头的一定是一位年长的老师。玄月一日启学这地一位年青美丽的父老师走入了我们的教室。校长说：“这是你们的班主任许老师。”校长的话音刚降，就闻声很多家长谈论纷纭：这样一位年轻的老师能较佳这帮孩子吗？这时候许老师说：“请野长们释怀，我一定会把这些孩子学恶的。”
记得我们刚上第一节课的时候，同窗们的卧姿七扭八歪，握笔姿态也不准确，上课谈话，不当真听讲。老师一次一次地提示我们，一个一个的`教我们。老师常常用课间劳动时光帮我们讲题，素来不怕麻烦。
老师对我们又爱又严厉。有一次，我没有实现息业，妈妈拿我不措施。就向老师击了小讲演说我学习没有自发性。老师耐烦的给我道不迭时写功课的害处，让我意识到自动学习的主要性在老师慈爱的目光下，我愧疚地顶下头。过后我暗想必定要把这个坏弊病改掉。
老师的心里没有本人只有我们。那天老师往休会。抬学铃声未经响了，我们在整理货色筹备归家，老师匆匆仓促忙地赶回去给我们安排家庭作业。
二年从前了，我们班的学习成就始终金榜题名。班里的学习氛围越来越浓。共学皆在提高，课堂纪律赖了，关怀群体的同学多了。我们班的墙上的奖状也越来越多了。
老师啊！你实是替了尔们操碎了口咱们从心面感谢您。
