描写莲花的作文高中【一】
我家所在的一个小区里有一个葫芦型的小池塘，塘中有几株莲，具体是什么品种，我也不曾去细究。虽小区的花品种多，且娇艳美丽的不在少数，可我仍喜欢那无多种色彩、朴素的莲。
《爱莲说》中有一句话：“予独爱莲之出淤泥而不染。濯清涟而不妖……”不错的，确实如此。那小池塘中的水不曾清过，近日水有些干，水位下降了些，便可隐约看见，浑浊的水下污泥，更可隐约看见污泥之上的莲花的茎。那茎在水中，似乎也是黑色的。深色的水，深色的泥，深色的茎。而就在这一片深色的环境中，素白的莲，显得清晰可见、显得美丽。至于“濯清涟而不妖”，便是指池子的另一头。另一头的莲花是种在放在水里的花盆中的。少了大片污泥的污染，水清得就像一块玻璃。而莲就在这清水上淡淡地开放着，依旧是素白，却也可爱至极。这，不正是美好的生命吗？池中的莲，有一个特性，那便是会“眠”。每次我上学去时，还是清晨，池塘上一个花苞都没有，只有几片莲叶浮在水面上，了无生机。可当我中午回家时，却看见几朵素素的莲花开放在水面上。有的花瓣虽是白色的，但仔细一看，花瓣深处竟泛着点儿金黄色，还有的泛着点儿粉色，其余，仍是素白，晚上去看时，却都已收着花苞，有的还缩进了水里，只露出了点花苞的尖儿，甚是可爱。见此，我心中有些惊奇，便在午夜去看。不出我所料，果真都缩进了水里，水面上除了莲叶，什么都没有。这不张扬、安安静静的品质，不正被我们，所需要的吗？莲，虽不娇艳，但也是美的。她不像其它的花儿，需要绿叶来衬托，而是沐着清水也不媚；她不像其它的花儿，散发着浓郁的香味，企图吸引人们的目光，而是自傲地立在水中，默默地散发清香，不浓，需要仔细才能闻到。她就是她，在晚上安静地睡着，在白天安静地开着，即使没有人注意过，她也以最好的自己绽放着，从未改变。
这，便是我所爱的，我喜欢的，纯洁的、朴素的莲。
描写莲花的作文高中【二】
有的人喜欢梅，因为它傲骨嶙峋：有的人喜欢竹，因为它坚韧不拔;有的人喜欢牡丹，因为它是万花之首。而卧却喜欢那“出淤泥而不染”的莲花。
冰心的《荷花。母亲》，周敦颐的《爱莲说》。这些脍炙人口的佳作都是描写莲的精神。在某一个夏天的雨后，我的心情很焦躁，于是便出去散步，借此机会让身心舒展。我不知不觉中走到了公园里的池塘内，我看着池塘里的莲花不禁想到几句诗，“清水出芙蓉，天然去雕饰。”这句话，再适合不过这池塘里的莲花的光彩了。顿时我顿时心情有了好转。
只见那池塘里的莲花有的含花待放，有的完全开放。含花待放的花朵犹如一个羞涩的女子在那里享受阳光的沐浴;完全开放的花朵犹如一个美丽的舞者在舞池中跳跃着她那优美的舞姿。莲花的花瓣是粉红和白色相结合，远处观看莲花像极了一个清雅脱俗的女子。莲花的内部有一些像椭圆形黄色的花蕊，就像萤火虫照心房，莲根上有许多扎手的刺，我猜疑莲花故意在身上长满很多刺防上外人去掠夺它们的生命的吧!跟你们讲了那么多，我的心情也变得无比开心了，不知亲爱的朋友们的心情如何?
我最爱莲花那“出淤泥而不染”，洁身自好，高洁的精神，虽它平淡无奇，比不上那些妖艳，美丽的花，但是我依然喜爱它，我对它的热爱依然善始善终不会改变。
描写莲花的作文高中【三】
您要是喊道：“女儿，你在哪儿？”我便再那儿偷偷的笑，不发出一点儿声响。
当您在工作时遇到了一些麻烦时，皱起眉头，我便努力三处滑行，让花香替我抚平您皱起的眉头，您会知道拿芬香是从你最亲爱的.女儿身上散发出来的吗？
当您午后休息时，来到院子里，打算欣赏一下莲花时，您会注意到那朵被荷叶簇拥的一朵莲花吗？从而，您又会想到那一朵莲花是你最亲爱的女儿吗？
晚饭过后，您来到院子里散步，我便要突然地变成您最亲爱的女儿，求您陪我玩儿。
“你去哪儿了，你这丫头？”
“我就不告诉你，妈妈。”
水中的莲花看起是那么的清雅。您偏爱莲花，也许是因为您的名字中有个“连”字，也许是因为外婆也喜欢莲花，您用这种法师来悼念他老人家。不管是什么原因，您在我心中始终想着莲花一样高雅，清雅，一样脱俗。
描写莲花的作文高中【四】
星期天，妈妈，爸爸、奶奶带着我去河边烧烤，坐上车，看着外面的景色，不时有小风的光顾，真是别有一番情趣!
刚到湖边，我就被眼前的风景所陶醉了，“水像一块无暇的大翡翠，青的可以看到湖里的水草，被随波逐流的水流冲击的左右摇摆的撒着花儿的跳舞!;山像巨人，高高的矗立在那里，那么威严!雄伟!还有四周的花、草、蓝天……我醉了，醉的不愿醒来!
我们抓了几十只蝈蝈，准备钓鱼，把鱼钩向湖里一甩，便是一阵的等待，小鱼们呢游来游去，就是汪咬钩，他们左跑右跑，跟我们玩起了”孙子兵法“”作战策略“，哈哈，一个不留神，有几条小鱼作了俘虏，我们大获全胜!
吃完了所谓战利品，把自已的小脚丫，放进水里，水里全是小沙子，很舒服，还有一群小鱼在亲吻我的脚，好像是在说，谢谢您手下留情放了我们，你们会问你只前说的战利品又所谓何物，哈哈那是我爸爸为了奖利我而在家里带的，刚刚的那些幸运宠儿，早已回家了。
时间过的好快，不知不觉已到黄昏，妈妈叫住我回家，我只好恋恋不舍的离去了。
描写莲花的作文高中【五】
予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖——题记
自北宋学者周敦颐写下了《爱莲说》后，世人对莲又有了新的认识，那高尚的品质，至今仍被人们传诵。
莲，花之君子者也。毕竟西湖六月中，风光不与四时同。接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。口中吟诵着杨万里的诗句，不知不觉中已来到了西湖十景之一的曲院风荷。
一眼望过去，那曲曲折折的荷塘，颇有诗意。目光落在那一隅。
看见了一位残疾的小伙子，本还有些责备的想：真煞风景。但再往后，就不这么想了。他长相平凡，身着素色的长衫，再加上比平常人少了一条腿，综合起来，更让他显得身份卑微，不足挂齿。他坐在亭子里的长椅上，拐杖全在一只手上，就这样坐着。
西湖美景天下文明，所以尽管只是一座小亭，同样也是人山人海。就在他不远处，来了一位老奶奶，看得出来，已经是八、九十岁了。老人看样子是想坐下，可旁边的游客，一个个都像没看见似的，不理睬。就在我正鄙弃着那些没有素养的人时，不料，他却站了起来，行为极不敏捷，甚至有些笨拙。
他拿起了拐杖，极其吃力地用一只腿站起，再拄起拐杖，腾出了一个位子：老奶奶，您到这儿来坐。他微笑着。
那笑容中隐藏着几分说不出的亲切与乐观。他完全没有因为自身的缺陷而颓废、堕落，却始终保持着积极向上的心态。
看着他，宛如塘中一朵盛开的莲，即使出自淤泥，可是那又怎样，他并没有被沾染，品行依然那样高尚。
予仍独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖。——后记
描写莲花的作文高中【六】
花中君子莲花又叫荷花，是一种水生植物。根系生于污泥之中，绿叶浮于水面。夏日，莲就摇曳于清水、绿叶之间，似九天仙姝，或玉洁冰清，或高贵艳丽。美、妙，清香，使人爱慕之心油然而生，尊敬之情从心而发，自然而成。
莲，花中之君子也，中通外直，不曼不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩也。这是宋朝大儒周敦颐先生在《爱莲说》一文中对莲花的描写与评价。如果说这几句话是先生对莲的风韵、风骨的描写与评价，那么下面这段话则当是对莲之神韵，莲之本质最透彻最精辟的描写了，“出污泥而不染，濯清莲而不妖”出于污浊而不污浊，长于淤泥而无污垢，生出的是清香，是美丽，这就是莲。
莲是美丽的，莲是高贵的。正因为如此，千百年来，无数文人、墨客、士大夫、英雄豪杰，都把莲看做自己向往的一种人生境界。把莲作为自己人生修养的楷模。在污浊的社会，在物欲横流的社会，莲给了人们多少信心、勇气，使人们勇于坚守真、善、美，抗击假丑恶。有多少人像莲一样在污浊中，在黑暗中，放出清香、美丽，放出光明，放出心香一缕，心光一片，照亮一片世界，造就一片清凉。
世人爱莲之美，敬莲之风雅与气质，又称它为出水芙蓉。如果说莲在俗世生活中为人们所爱。那么莲花在东方的佛教中就更为人所称道。莲花的完美，超凡脱俗之气被视为永恒超越的精神象征。在庙堂的壁画，雕塑与典籍中，诸佛与大菩萨常常端坐于莲花之上。在此，莲就是其中一个重要的象征。它寄托着人们对永恒，对未来，对超越而美好世界的渴望与理想。
朋友，或许我们并不是一个佛门的修行者，就如席慕蓉所说：“不能像佛陀般静坐于莲花之上，我是凡人，我的生命就是这滚滚凡尘，这人世的一切我都希求，快乐啊忧伤啊，是我的担子我都想承受……”但是既然我们是人，对真善美的追求，对幸福美好世界与生活的渴望却都应一致的，那么，愿我们每个人都能象莲花一样给世界放出一缕清香，装点一分美丽。
描写莲花的作文高中【七】
莲花湖，虽说不是举世闻名，但它在达州名气可高着呢!
几乎家家知道，人人知晓。怎么样听我给你细谈，如何。
一进莲花湖的大门，首先映入眼帘的是那碧绿而浩瀚的湖面。湖边有许多船，脚踏船，机动船，快艇……多得数不胜数。坐上一艘普通的脚踏船，行驶在湖中。那溅起的水花，形成的水珠好比一颗颗晶莹剔透的珍珠。行船打破了那平静的湖面，形成了涟漪。那涟漪的形状也很多，犹如荷花、鸟儿和含苞欲放的玫瑰。坐在船上慢慢地欣赏着水里的景物。呀!
水中有不少红鲤鱼呢!
还能看到水底长满菁苔的石头。谁都会赞叹这湖水的清澈、洁静。
不知不觉船到湖心岛了，岸上可要比水里美多了。那满岛的桃树已开花，真是美不胜收。你看，有含苞欲放的，有微露笑脸的，有完全绽放的。那花瓣薄薄的，透明的，粉红粉红的。有的花瓣上还有一滴一滴的晶莹剔透的露珠儿。那一位位桃花姑娘似乎在对你说：“来看看我吧，我的‘新衣裳’，多漂亮啊!
”“不要看她的，我比她美万倍，你看我粉红色的衣裳中间还有一朵黄色的‘花’，怎么样，好看吗?”……一阵微风吹来，有的花瓣随风飘落，落在你的头上、肩上、手上……那可是莲花湖最美的景色，跟日本富士山的樱花差不多。
就是环顾四周，其景也相当经典，近山远岭，峰峦叠障，也够美的。
啊!
