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学生写的科技作文(科技作文题目及范文)

学生写的科技作文(科技作文题目及范文)

更新时间:2023-06-16 16:23:40
学生写的科技作文(科技作文题目及范文)

学生写的科技作文【一】

今天早上,我兴致勃勃的来到了陕西科技馆。而我早就听说那里面有许多奇妙的、趣味好玩的东西,那些富有科学性的知识一直吸引着我,今天终于有机会真真切切的进行一次参观和学习了。

一进科技馆一楼,首先映入眼帘的是一个航天模型。其中有一个称体重的仪器很吸引我。有了这个仪器,大家就可以方便快捷的了解自己在太阳系不同星球上的体重了。二楼介绍的是电磁世界,全都是关于电、关于磁场等方面得知识。其中有一个手摇发电,你可以将你的左手放在展品的接触点上,右手摇动转把,如果左有轻微的感觉,这就证明已经有电产生了。这真是有趣啊!

再转了一会,我发现一个很奇怪的东西,名叫”锥体向上“。我按着方法,把锥体移到了下边。可是我一松手,锥体却又滚到了上边,我愣了,这是怎么回事?我不解的看了看原理,哦——原来是这样:三角形的薄板看成两条边,这两条边是同一平面上的两条交线,而且远端两点高于近端两点,锥体自然把它看成重心所在位置的质点。

四楼以过去的老展品为主。五楼就是一个小实验室,里面有50种试验。有一个“纸锅烧水”的实验:是用一般的挂历纸叠成方形的小锅,然后里面放上水,下面用酒精灯燃烧,纸没有烧着,反而水已经达到100摄氏度了。这是因为纸的燃点高于水得沸点,在下面加热,水已经加热到100摄氏度,但还没有达到纸的燃点,所以纸没有着。

我觉得今天看到的这么多有关科技的东西,都很有趣。他们都深深地吸引住了我。许多的物理现象那么使人意想不到,真是“天下之大,无奇不有”。我要立志:认真学习,用自己所学的知识,去探索更多的奥秘!

学生写的科技作文【二】

我市的科技博物馆有儿童科技游乐区,在一楼,还有在二楼和三楼的其他科技展示,每天人山人海,可热闹了。

今天,我又随着爸爸妈妈来到科技馆。我们首先来到一楼的儿童馆,在那里,我操作了挖掘机、光控飞机,进行了树公公拍脸游戏,观看了无源之水、水力发电、火力发电、抽水机其中,印象最深的是我亲手体验了光控飞机的飞行原理。那是用聚光镜把光线反射在小飞机机翼下的光感应板上,当光能足够多时,小飞机头部的螺旋桨就会转动,通过这个科学模型,我明白了光能可以转化成电能,电能可以转换成动力。

水力发电我以前只是听说过,今天算是一睹它的原理。那是有一个栏板的大坝,把水拦在一个大水池里,等水位到了一定高度的时候,从一个管道里冲到大坝下的涡轮机组那儿,带动涡轮旋转,并带动磁力线圈转动,使势能变成了动能再转变成电能,最后电能使小灯泡亮了起来。通过这个展示模型,我知道了是怎么用水来发电的。

后来,我们又参观了二楼和三楼的其他科技展示,感受了地震小屋、倾斜小屋、时光隧道等等。在地震小屋里,原本平静地欣赏着屋内的摆设的我们,突然听见耳边传来轰隆隆的轰鸣声,然后墙上挂着的画开始剧烈晃动,旁边柜子上的柜门也一开一关,墙上的窗户也一开一关,我们参观的人也站不稳了,当时的局面真是可怕极了!演示完了地震,墙上的屏幕上给我们介绍了一些关于地震逃生的正确方法。

通过参观科技馆,我增长了不少科学知识,感受到了科学的奥秘与魅力,真是受益匪浅,不虚此行啊!

学生写的科技作文【三】

2019年5月17日,我们四年一班全体同学和老师一起来到了中国科技馆进行社会实践活动。站在高高的科技馆大楼前,我觉得真像站在巨人面前。

进到馆内,老师把我们分成几个小组。我和于可娣、虞欣烨、刘实一组。馆内有许多有意思的项目,如“镜子迷宫”,“人体内部”等。老师发给了我们活动手册。于是,我们按照手册上的要求来到了二楼b厅。哇,我被眼前的景象惊呆了!首先映入眼帘的是一颗正在跳动的“心脏”。我了解到了健康的生活方式,合理的膳食是最有效预防心管疾病的方法。

我们顺利完成了手册上的内容,之后就可以进行活动了。科学馆里有各种各样有意思的活动,其中,我最感兴趣的是“镜子迷宫”,这是一个布满镜子的房间,无数的镜子映着灯光,形成了一个光怪陆离的世界,招一招手,有无数的我晃的我直头晕,连走路都变得摇摇摆摆,跌跌撞撞的。在里面我曾三次与镜子亲密接触。

这次活动我玩的非常开心,同时也收获了许多知识。下面我来出道题考考大家:人体发动机是什么?答对了!是心脏。这次春游真的非常开心。

学生写的科技作文【四】

一个阳光灿烂的早晨,我和李嘉炜、王思宏约好去科技馆参观。我有许多问题:科技馆到底有多大?里面有什么东西?

到了科技馆,我带着疑问走进科技馆一探究竟。看到眼前的景象,让我恍然大悟,里面人山人海,到处是机器。我连忙跑到一台机器旁,看了说明书,原来这是一台拔河的机器。我赶紧把李嘉炜和王思宏叫过来。我们三个人跑过来,发现一个叔叔和一个很胖的哥哥在拔河,眼看那个叔叔要赢了,突然,胖哥哥用出吃奶的力气把绳子拉了过来,最后那个胖哥哥赢了。

我又跑到另外一台机器旁边,发现有一个小洞。有一个叔叔往洞里大叫一声,玻璃桶里面竟然冒出水来了!我们三人大吃一惊。我兴奋地说:“我一定要去试一试!”我“啊——”地大叫一声,水果然冒出来了。我明白了:原来只要叫声越大,水就可以越升越高。这台机器真神奇……

参观完了科技馆,我们恋恋不舍地回家了,心中还想着那神奇的机器。

学生写的科技作文【五】

参观完科技馆之后,我心中不免百感交集,有好奇、有吃惊、有开始的时候,并没有抱太大的期望,觉得不过排队浏览图书罢了,会很乏味,也很无聊。不过真正进入科技馆后,场馆内的各种仪器,各种设备令我眼前一亮。每一台机器上还有相应地图文讲解,那些熟悉的、陌生的、枯燥的、干涩难懂的原理、知识在这种方式下变得妙趣横生,如磁铁一般吸引着我的视线。最难忘怀的是半球形的影院,五六十人排排坐,一起看球壁上展出的有关恐龙的3D影象,当真如身临其境一般。

参观很快就结束了,但它带给我的思考却才刚刚开始。

爱因斯坦曾说过:“没有科学的人生,是乏味的。”科学,与我们的生活是息息相关,密不可分的。它不仅仅只存在于科学家心中,更存在于我们每个人的心中。每个人心底都曾有一个科学梦,虽然实现的人寥寥数几,但有梦,就有追求;有梦,人生才更充实。

当今社会是飞速发展的社会,正如三五十年前的人们,想象不到现在的生活,现在的人们也难以预料到未来的三五十年世界会变成什么样子。但唯一可以确定的是,科技一定扮演着至关重要的角色。现如今,国家之间的竞争更多体现在综合国力的竞争上,也就是经济和科技的竞争。正所谓少年强则国强,少年崛起则国之崛起,所以,为了我们的国家,为了实现中华民族的伟大复兴,为了我们的中国梦,青年一代当“为中华之崛起而读书”,肩负起应扛的责任,进取、拼搏、奋斗、在阳光下挥洒汗水,在风雨中勇敢前行,不畏强敌,不言已弱,共同创造祖国光辉灿烂的美好明天。 留恋、有感慨,不一而足。

学生写的科技作文【六】

5月17日这天,我们四年级全体师生到位于北京“鸟巢”附近的中国科技馆进行参观。

我们分成小组进行参观,重点参观了三个展区,分别是:“生命之初”、“健康之路”和“光影之绚”。展区里有精密的科学仪器,有趣好玩的实验。让我学到了课本上从未学到过的知识,亲眼看到了创新超前的科技作品。这次参观不但让我度过了愉快的一天,而且让我开阔了眼界,增长了知识。

中国科技馆不仅好玩,还能让我们学到许多科学知识,我们只有从小努力学习,掌握更多的知识,长大以后才能为社会多做贡献!

学生写的科技作文【七】

早就听说科技馆里有很多神奇的事物。终于盼到五一放假了,我迫不及待地让爸爸带我去游览济源市科技馆。

来到科技馆,雄伟的白色大楼尽收眼底,大厅上方的球形屋顶透出几分神秘。我们首先来到一楼,这里主要是动植物标本、机械传动模型和工业厂矿模型的展厅。其中最神奇的是机械传动模型,有齿轮传动、皮带传动、连杆传动等。爸爸告诉我,这些传动方式能改变运动的方向,生活中的很多机械都需要它。

接着我们又来到了二楼,二楼主要是声、光、磁、电知识展厅,这里有太多的神奇,最吸引我们眼球的是磁悬浮演示台,工作人员用手指轻轻一按按钮,一个铝盘就“嗡嗡”地转起来,铝盘上面的金属块就会悬在半空中,像被一只无形的手托着,我又急着问爸爸,爸爸却神秘地笑着说:“这是电磁原理,是外国科学家棱次发现的。等你长大了,需要你自己去探知……”我满怀期待地点了点头。接下来我们还看了神奇的肥皂泡;惊险的无底洞……,看着看着我竟然忘记了时间。幸亏有爸爸的提醒,我们才来到了科技馆的最后一站——宇宙和环境保护展厅。这里主要告诉大家多使用绿色能源,如:太阳能、风能、水能等,除了这些,还有许多包含科学原理的小游戏,我玩得可高兴了。

夕阳西下,我们只好依依不舍地走出充满神奇的科技馆,但这里还有那么多我不明白的奥秘,我暗下决心,一定好好学习,等长大了去揭开更多的科学奥秘。

啊!神奇的科技馆,我还会再来的。