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追赶时间的作文四百字左右(我追赶时间作文400字左右)

追赶时间的作文四百字左右(我追赶时间作文400字左右)

更新时间:2022-05-27 05:40:03
追赶时间的作文四百字左右(我追赶时间作文400字左右)

追赶时间的作文四百字左右【一】

我家的小巴狗是一枚名副其实的吃货。她有一双水灵灵的大眼睛,长长的眼线,棕黄的毛发,她还有大大的肚子,短短的腿,卷卷的尾巴,她是一个小女生。

她可贪吃了,是吃货中的奇葩。

吃的东西你不给她吃,它就趴在那儿,任凭你说多少好话它也不动。除非你说:“给你吃,全都给你吃!”她就会马上跳起来,摇着尾巴,好像说:“哇!吃的来了!快给朕上菜!”要是此刻,你逗她,不给她吃,她就引吭大叫,似厉声呵斥,撒泼完,马上又趴下去了。

“吃货巴”睡觉时,谁也叫不醒,唯一能叫醒她的就是她最爱——食物。有一次,她在睡觉,我拿了一块大肉,放在她的鼻子前轻轻地晃两下,“吃货八”马上打开了梦游模式,闭着眼睛跟着肉走。走着走着,小巴就撞到了墙根,碰到桌子,猛然醒来,左顾右盼,好像在说:“我是谁?我在哪?我叫什么名字?”过了一会儿,她恍然大悟,“汪汪”地大叫:“哼,又耍我!不跟你们玩了!坏蛋!”于是,我只好丢几块肉给她吃,真是拿她没办法呀。

小巴狗遇到其它狗来抢她的食物,哪怕是穷凶极恶的大狗,她都要冲上前去咬。有时,她真的很气很气,气得毛都耸立了起来。

我家的“吃货巴”真是贪吃呀!

追赶时间的作文四百字左右【二】

??时间老人的一封信300字左右

敬爱的时间老人:

您好!

我有好多话要对您说。自从我出生以来,您始终陪伴着我成长。从幼儿园到小学,始终陪伴我左右。让我从一个朦胧不懂事的小孩慢慢的变成了小学生,开启了我的.智慧之门。让我感受到了社会、学校、老师、长辈和同学的关爱。

记得我一年级的时候,数学老师教我们学简单的加法。一开始,我总是学不会,而且数字也写得不好看,把2写成了3,把6写成了9,可是同学并没有笑话我,每当我遇到难题的时候,他们总会耐心地给我讲解。老师也没有责备我,相反,她总会花更多的时间在我身上,帮助我。父母还帮我在外面报了补习班,不到一个月,通过不断的努力,在大家的帮助和时间老人的陪伴下,我的学习成绩稳步提高。原来,要做成功一件事情,是要靠不断的磨练,花比别人更多的精力和时间来做到的。

啊!感谢您,时间老人!您给了我太多太多,让我明白了很多道理。您不仅教会了我很多知识,还把我培养成了优秀的小学生。时间是一只有限的沙漏,是要靠自己争分夺秒得来的,因为时间老人对每个人都很公平。时间就像一块有水的海绵,要靠挤压也有水出来的。我将会珍惜时间,好好学习,用优异成绩来回报您对我的慷慨。

为您祝福

邓 斐

20**-5-22

追赶时间的作文四百字左右【三】

我家对门姑妈养了一只小狗叫南南。有一天,姑妈说:“南南最喜欢吃瓜子了,它还会剥瓜子壳呢!”我不信,姑妈顺手丢了一颗没剥壳的瓜子给南南,结果它真的吃了瓜子,把壳吐了出来。“它连瓜子都吃!”

这一天,我看见南南正在吃早餐,心想:它既然吃瓜子,那一定也吃别的东西。于是,我顺手把早餐的肉丢给它,他嗅了嗅,“啊呜”一口吃了下去。

我心想:狗一定会吃肉的。于是又把目光锁定在了水果上。我先切了一点儿苹果,又剥了一粒花生,丢在它面前。它嗅了嗅,都没吃。

我又想起姑妈给南南除了喂肉,还喂饭。对了,喂面食!于是我又拿了一块饼干 。

大家看了上面的实验,一定很吃惊吧——狗吃肉,天经地义。可狗怎么吃起了面食呢?其实,这也没什么大不了的:人以前也不是不吃西红柿,以为有毒吗?可后来发现西红柿不但没毒,还很好吃,所以大家就开始吃西红柿了。这和狗吃面食一个道理。狗以前也不吃面食,可后来它迫不得已吃了点面食,发现面食很好吃,也就把面食加入了它的菜单。还有一种可能:狗吃面食,是因为狗长期和人生活在一起,人不可能天天喂给它肉,所以它只能吃人吃的面食。久而久之,无论是肉还是面食,它都吃。

这只是我的猜测,到底是不是,就要看科学家的看法了。

追赶时间的作文四百字左右【四】

西班牙一家小剧院因为观剧门票税率高达20%导致观众却步无法经营。看到蔬果税不过4%,剧院老板心生妙计,在票房开设了一家胡萝卜专卖店,顾客买一根胡萝卜,可获赠一张戏票。胡萝卜是商品,戏票只是赠品,如此一来,避过重税,剧院得以维持。

30多年前,一个美国小城面临财政危机,市政府大幅削减中小学校经费。校董事会建议冻结图书馆经费,减少音乐、体育等非基础课程,宁愿增加每班学生人数也不增聘教师。然而校长拒不接受校董事会决议,宣布为减少开支决定取消学校足球队、篮球队,并不再参与校际球类活动。在体育狂热的.美国,取消球赛怎么行!一时小城民众群情激愤,罢免校长之声不绝于耳。可校长坚持己见,不让半步。结果,家长、市民无奈之下组织了一个支持球赛委员会,成员慷慨解囊踊跃捐款,最后不仅球赛不用取消,乐队还换了新制服、新乐器,图书馆经费分文不减,音乐、体育等课程照旧,教师与学生数量也保持着原有比例。

这两件看似孤立的事情印证了同一个道理:人们习惯寻求一套直接解决问题的方法,却往往容易走进胡同,这时换个思路,走走曲线,说不定能更迅速地抵达目的地。