三年级作文团结力量大300字【一】
小蚂蚁在草堆里发现了一根骨头，他又惊又喜。他想：我自己去搬，可是又搬不动，怎么办呢? 于是，他急急忙忙地去找小伙伴们来帮忙。
不一会儿，他带着小伙伴来到骨头边。大家齐心协力，有的搬，有的抬，喊着口号终于把骨头搬回家了。
三年级作文团结力量大300字【二】
多米诺是一项集动手、动脑于一体的运动。一幅图案由几百、几千甚至上万张骨牌组成。骨牌需要一张张摆下去，它不仅考验参与者的体力、耐力和意志力，而且还培养参与者的智力、想象力和创造力。
在基地的那天，由于小雨淅淅沥沥低下个不停，课程便变成了玩多米诺骨牌。
来到教室，一位老师给我们播放了多米诺骨牌效应。看着看着，我来劲了，迫不及待地想快点玩。说干就干，一个同学取出图纸，另一个同学捧着骨牌，我拿着码尺，很有兴致地玩了起来。
正所谓“人多力量大”，在其他成员的帮助下，骨牌很快就拼完了一半。当我沾沾自喜时，钱怡一不小心，碰倒了一块骨牌。不怕一万，只怕万一呀!碰倒了一块不要紧，后面的骨牌可是接二连三地全“摔跤”了!在大家的不懈努力下，我们才把“摔跤”的骨牌扶稳了。又过了一会儿，终于拼好了样子啦!
“单丝不成线，独木不成林”、“二人同心，其利断金”，通过这些谚语，让我感到团结力量大。是呀，正是因为有队员们的团结协作，我们才能在结束前拼完骨牌的样子。如果大家都我行我素，以自己为中心的话，骨牌肯定不知要到猴年马月才能拼好模样呢。
一滴水是微不足道的，渗入泥土就会云消雾散;一根筷子是寡不敌众的，轻轻一折就会粉身碎骨。如同我们，在许多的困难面前，一个人总是只手单拳，而无法作为，可当我们团结起来，却可以创造无数的奇迹。
三年级作文团结力量大300字【三】
“团结力量大!”我对这句话有很深的感触。
那时在上一次体育课时，刘老师让我们和三(二班的同学进行一次拔河比赛。照理说，我们比他们大，应该轻而易举就赢了。可是，哎……
刘老师让我们两班同学准备好，我们班同学胸有成竹，有信心的认为我们能行。看看三(二班，人人都把脸绷得紧紧的，眼盯着中心。刘老师吹了一声口哨，比赛开始了，我们两班把全部精力都集中在比赛上。不料，我们班又有几个拉后腿的捣乱，一点也不团结，使得全班同学乱了阵脚，但是我们很快尽下心来，抓住绳子继续拔，幸亏我们反应快，才没被三(二班拉过去。过了一会儿，我们班又失去了方寸，后面几个人不小心把脚踩在了一起。三(二班班趁机把绳子往过一拉，哎……三(二班班赢了，要是我们班再团结一些，就不会让他们有洞可穿了。
团结力量大这句话说得没错，如果我们连蚂蚁都不如，还能做什么呢?只有团结在一起，万众一心，才能获得成功和胜利。
我相信，只要我们班团结一致，就一定能尝到胜利的果实。
同学们，请你们记着这句话：“团结力量大，人多别人怕!”
三年级作文团结力量大300字【四】
夏天到了，树上结满了果实，一阵风吹来，树上的果实就掉了下来，太阳仿佛是一个热烘烘的大火炉吊在空中，无情地烘烤着大地。小鸟唧唧喳喳地叫个不停，知了就像中暑了似的，那叫声让人听了格外烦心。学校操场北边的一棵大树下面有一个很小的蚂蚁窝，我就跑了过去。
老师给了我一块蛋糕的碎片，我就把那块蛋糕碎片放在了蚂蚁我的旁边。突然，我看见了一只蚂蚁出来找食物那只蚂蚁闻到了一股香味，一过来。它就看见了一块蛋糕碎片那只蚂蚁便爬到蛋糕碎片上，好像在说：“这股香味原来就是我最喜欢的蛋糕碎片传来的呀!‘’呢只蚂蚁爬到了地上，吃了一口蛋糕，真香，它用触角微微的带动蛋糕，搬不动。“唉，毕竟是只蚂蚁啊!”我替它惋惜，“要是它力气大，那……”我刚要起身回教室，惊异便把我拉了过来：刚才的蚂蚁卷土重来，身后还跟着大队人马。一阵膛目结舌后，我平静了：蚂蚁力量太小，多来十个也是没用的。我讥讽着这些小生灵，觉得它们是痴心妄想。只见它们有的聚气凝神，紧抱蛋糕;有的二蚁联手，奋力拼搏;有的发起蛮劲，搬蛋糕走……不多工夫，蛋糕便像是反乡回国似的移向蚁穴。
小小蚂蚁都能如此团结和坚强，何况我们人类呢!蚂蚁虽小，但却懂得做事情要团结合作，万众一心。我们也要学习蚂蚁的团结精神。如果人类也能像蚂蚁一样，不畏艰难，团结一致，那么，还有什么困难不能克服呢?我以后一定也要做一名乐学互助、积极进取、团结合作的好学生。
三年级作文团结力量大300字【五】
天气冷了，一只小蚂蚁出来找食物。它在草丛里发现了一根又长又粗的肉骨头，它又惊又喜地想：我要赶快把肉骨头搬回家。可是，这么大的骨头我怎么搬呢?唉，有了，叫我的小伙伴们来帮忙。于是，他就急急忙忙往家里跑去。
小伙伴们急急忙忙地跟着小蚂蚁来到肉骨头前，它们齐心协力地搬起肉骨头，抬在肩上，高兴地喊着口号回家去了。
三年级作文团结力量大300字【六】
一天，一只小蚂蚁在路边发现一块骨头，它又惊又喜，它想：这么大一块骨头我怎么搬回去呢?它急急忙忙去找它的伙伴们。
小蚂蚁们都来了，它们齐心协力，先把骨头搬起来，然后一边喊口号，一边抬回家。
