爱心的力量作文怎么写【一】
你有没有想过，你在吃大鱼大肉,有人却在忍饥挨饿。你有没有想过，你在温暖的房间中玩耍，有人还在寒冷的舍屋中幻想。你在希望帮助别人，有人却盼望被人帮助;你在扔吃剩的饭，别人却在吃捡来的菜;你在大街中高傲的乘车，别人正在高山上艰难地步行……
四年前，我有幸获得机会去河北丰宁山区资助一位家庭十分困难的孩子。每年，我妈妈会给他寄学费，我都会给他寄些生活和学习用品。今年五一，我们一家进行了第二次回访。
记忆如潮水般涌来。我不禁回想起那个地方，令我永生难忘。
那只是一间简陋的房子，在我看来连一些生活必需品都没有。那孩子却可以把任何一个东西当作健身器材，或许这才是真正的纯真的童年。那里的环境很清新。谁曾想这深山老峪中蕴藏着一个天真无邪的童年，一个渴望飞翔的梦想。或许，农民是他的归途，但，他努力了，尽力了。难道相比之下，我们的半途而废是理所当然吗?我们每个人可以力所能及地捐出大爱，捐出希望。有多少民工捐出自己的汗钱?有多少工资微薄的人拿出自己的钱来放飞一个一个的梦想?
这个朴实的乡村似乎有着一种独特的吸引力，一种朴素的美。看着孩子的微笑，我的内心充满着喜悦，收获了一种满足。
爱心，不在天涯海角，就在身边。
爱心的力量作文怎么写【二】
四川宜宾十几名大学生为贫困山区和灾区群众募集到了280件衣服，当他们提着这4大包衣服来到宜宾市红十字会时，却被拒之门外。学生们感到非常茫然，一些参加了募集活动的同学表示，以后再不会做这种“傻事“了（12月17日《成都商报》）。
又是同样的理由：“只收新衣和现金，旧衣服处理起来太麻烦，存储与运输都存在问题。”当满怀希望的爱心一次次遭到这样无情的拒绝，我不能不说，这实在是一种悲哀！！
首先是捐赠者。他们是一群有爱心的人，但他们的爱心却不能直接传递给那些被捐赠者，而委托红十字会来间接奉献爱心，却又遭到拒绝，致使爱心传递中断。当我们听到有人表示：“以后再不会做这样的‘傻事’”时，真的不能不感到悲哀。虽然我们也可质疑如此表示者他的爱心够不够坚决，但又不能不说，假设他们的爱心行动没有被拒绝而是得到肯定，那么他们的爱心在持续下去而日久弥坚的！
而对于受助者来说，本来他们会得到更多的关怀与帮助，却被红十字会这样那样的理由推搪而失去机会，甚至得不到应有的受助，你能说，这不是一种悲哀？
当然，让人更感悲哀的还有红十字会。试问，红十字会是什么组织？有什么作用？难道它不是“依法接受国内外组织和个人的捐赠，及时向灾区群众和受难者提供急需的人道主义援助”的吗？为什么作为中介者的红十字会要用这种傲视他人高高在上的姿态来对待捐赠者？说什么“旧衣服处理起来麻烦！”让人不得不怀疑你究竟是工作量大辛苦还是自己工作态度不正而嫌烦你红十字会这样背弃红十字会本身的爱心精神，竟还堂而皇之地不感到惭愧，岂不悲乎
行文至此，问题已经很明显，即作为爱心机构的红十字会，在履行职责的时候，究竟是本着怎样的心态的，是希望人人都献出一点爱来温暖人间，还是只是挑三拣四、嫌贫媚富？由一次次的红十字会拒绝爱心捐赠事件中，我真的不得不怀疑它本身的爱心！
爱心的力量作文怎么写【三】
《爱心》讲述的是一位中年失去丈夫的母亲如何艰苦创业，教育儿子的感人故事。剧中的小柯由于整天贪玩，不思进取，让母亲很头痛，很烦恼。是啊，人们都说长在温室里的花是受不住风雨打击的，小柯同样是这样，整天浑浑噩噩，丝毫不明白生命的意义。当母亲知道自己患上了肝癌，她唯一的想法就是想让儿子学会自立自强。因此小柯离家一年进行磨练，当然，他遇到了很多挫折，欣慰的是，他并没有放弃，在社会的大熔炉中，他学会了感恩，他明白了母亲的用意。可是回来时母亲已经病危，在一年里母亲一直雇人暗暗地监护着小柯，小柯流着泪读完了母亲特殊的遗书。
我总感觉，现代人的生活加快了，收入提高了，学习、工作环境也好了，可对爱、对亲情的思索却又少了。四川的刘霆因为背着患有尿毒症的.母亲上大学而为人们感动，这说明什么？难道做这些事不是天经地义的吗？正因为社会上这种事例太少，才会引起我们的特殊关注，如果人人都孝敬父母，那刘霆不也是一个普普通通的人吗？从去年开始，电视里就有很多关于亲情话题的电视剧相继推出，像《母亲》、《我们的父亲》、《让爱重来》等等。在如今这个物质横流的世界里，我们除了去追求自己的梦想，又有多少时间能静下心来好好体味一下身边的亲情呢？又有多少时间能让我们感激这一路上帮助过我们的人呢？
从前有一个故事，说的是两位身患重病的母亲对女儿的不同教育方法。一位母亲从得知自己将不久离开人世的那一天起，每天教女儿做一件事，女儿很乐意并用心地记下了母亲叮嘱的每一句话。母亲去世后，她积极乐观，勇敢面对挫折，生活中自立自信。另一位母亲得知自己的病情以后，因为长期溺爱女儿，所以能帮女儿做的事全做了，搞得整天疲惫不堪。母亲病逝后，这位女儿十分悲伤，她觉得生活中没有了阳光，她对如何生活一窍不通，整天以泪洗面。我觉得《爱心》里的这位母亲是伟大的，她明白什么是对孩子真正有用的，是能教会他如何面对生活的，而不是一味的保护溺爱。所以当我们的父母不再像从前那样细心照顾我们的时候，你要想到，他们是希望你可以学会自理，去书写你自己的人生。包庇只能害了你。
剧中的小柯在社会磨练的过程中，他渐渐学会了感恩，感激他的母亲，感激帮助过他的人，同样感激欺骗过他的人。这是一颗感恩的心帮助他理解了亲情，理解了爱。以前在一本书上看见过这样一句话：“世界上没有谁应该对你好，如果他帮助过你，那么就请为他祈祷！”学会感恩，就等于遇见幸福。只有懂得感恩的人才会去爱别人，爱生活，爱一切，因为他明白了人生的真谛和精华。
我总觉得中国沿袭下来的一些旧习俗很滑稽，比如每年冬至或是清明烧锡箔，也许因为我是比较唯物的人吧，如果身前就对自己的长辈体贴关心，及时和他们沟通，把爱表达出来，又何必在了以后再去做些什么呢？根本就是滑稽，难道他们在天堂会因为你所做的而宽恕你从前对他的不孝吗？就算他能，你能吗？什么都已经无法更改。现在的我们只有时刻提醒自己，时刻怀着一颗感恩之心，天天更新对爱的感悟，才能不留任何遗憾。因为爱，让我们不枉活这一生！
爱心的力量作文怎么写【四】
如果说万同勾起的，是我心中永远的自责与痛，那么宁小燕，则给了我一份沉重的思考。宁小燕的故事让我流泪。为什么？我们的教育为什么会出现这样的结果这样的惨剧？在我眼里，宁小燕是一把刀子，划开了我们的教育，特别是德育的"伪善"面孔！宁小燕以伪为真，活在一个虚幻的纯净的世界里，而这个世界注定要破灭的，这是宁小燕的悲剧，更是对教育的控诉。我们的教育，从来不乏善，不乏美，而唯独缺少的是一份真！我们的德育不是教育人的，而只是负责对万千现实进行议论，解释，树立无数无人瞅一眼的石像。而在今天，宁小燕们越来越少了！因为一个孩子，当他小学的时候，他可能就不会轻易相信什么了。这才是教育真正的悲剧，比宁小燕更让人感觉到悲哀。当正直被嘲笑，当美好被毁灭，当真诚被欺骗，我们的社会会变成什么样子？武汉大学生卖淫案，艺校学生夜总会实习事件，已经让我们看到了伪善的教育，如何导致道德的大规模塌方！读李镇镇西老师的文章，让人震撼也让人忧虑！教育，不仅仅要从善开始，更要从真开始。
爱心的力量作文怎么写【五】
在人的一生中会经历许多事情，其中有很多事情，都令人难以忘怀。在我成长过程中令我最难忘的，要数去养老院参观和生活实践劳动。
那天一大早，太阳刚刚从东边露出一丝霞光，“嘀铃，铃，铃……”闹钟又唱起了欢快的歌。我一个“鲤鱼打挺”从床上蹦了起来。急急忙忙地吃完早饭，拎着准备好的水果，捧着一大束娇艳欲滴的红牡丹花，和爱心小队的同学们乘上公共汽车直奔养老院。我一路上激动不已，心想：“我怎样对养老院里的老人表示对他们的关心呢？”想着想着……就听到报站器叫到：“养老院到了！”我们兴奋地跳下了车，一阵风地冲向养老院。
一进养老院，我就看见养老院就象一座美丽的花园，环境幽雅，一片安宁祥和的景象。养老院的老人们在工作人员的陪护下，有的在下象棋、有的围在一起在聊天、有的在阳光下闭目养神。但当我们这一群活泼可爱的孩子们出现在他们眼前的时候，我发现他们的目光是欣喜的，是激动的。我们给他们带去了一个个精彩的节目，养老院里的气氛一下子活跃起来了。当老人们用渴望的目光看着我们时、用他们微微颤抖的手为我们鼓掌时，我们的眼泪夺眶而出大声地说：“爷爷奶奶您们好！我们为您们送上最纯真的祝福，您们曾经为国家奉献出自己毕身的精力；也曾经辛劳的培养出优秀儿女，您们辛苦了！”说到这里，场上场下一片掌声。我们每位爱心队员挽起身边的老人和他们靠的很近，倾听他们的故事。当我搀扶着老人们手的时候，抚摩着他们干巴巴的皮肤，望着他们迫切的眼神，我真心体会到那些老人们的孤独和渴望，他们多么想回到子女身边，享受天伦之乐，尽管养老院能满足老人们吃的好，穿的好，住的安宁，但是怎么也填补不了老人们孤独的心。在一声声纯真而又亲切的问候声中，我们依依不舍的离开了养老院。
我想告诉大家：“老人在家，如宝玉在家。不要把老人当成累赘。让我们用爱心建造起他们晚年的开心城堡。”
爱心的力量作文怎么写【六】
《爱心与教育》最能打动人的故事是什么是每天煮给汪斌的鸡蛋，还是特别感人的生日祝福是宁玮带给我们的感慨，还是对伍建的那份爱传递给我们的感动，都是，但是最能打动我的，毫无疑问，是万同的故事。在我眼里，一个教师"制造"一个感人的场面并不难，师道中不乏煽情高手，但一个教师，能够长期地像李镇西老师对待万同这样地对待一个学生，难！这份长达五十页的转化一个学生的教育手记，是我迄今为止见到过的最翔实最感人的后进生转化手记。在阅读过程中，我不断地被感动，不断地在想，我们有多少耐心来对待万同这样的学生，来对待他身上的这些让人难以预料的反复这么一问，羞愧无比！后进生是不幸的。因为他们长期承受着巨大的心理压力，难以健康，快乐，自信，向上的精神生活。如果我们能还他们以健康，快乐，自信，向上，那该是多好的教育！一路阅读中，我在问自己：如果万同是我的学生，我会怎么做，我相信我也是一个有爱心的老师，我也会如李镇西老师一样耐心细致地对待他，谈心，讲道理，但我会容忍他太多的反复吗？我想不会，我会伤心，会愤恨，会觉得万同是不可教育的学生，我自己已经尽了力，而"教育不是万能的"……
