小学光荣与梦想作文四年级【一】
前几天，我看了一本引人入胜的书：《笑猫日记之青蛙合唱团》，它让我受益终身。
它主要讲述了一个没有星星，没有月亮的夜晚，几千只青蛙排着长长的队伍，浩浩荡荡地来到了翠湖公园，它们是来自乡下的青蛙合唱团。严重的污染环境使青蛙们无法生存下去，可在城市里，人们的贪婪也让它们厄运连连。最后通过笑猫和球球老老鼠的帮助下，人们知道了他们的过错，悔改了。
通过这本书，我首先认为笑猫是一只乐于助人的猫，它会一次次地帮助它的朋友们，让我对它很是佩服。接着是青蛙们，虽然青蛙知道人们要抓它们，但它们依然帮助人们消灭害虫，晚上，它们只用歌声来表达它们的愤怒，它们的忧伤。它们处处都为人类着想，无私地为人类奉献。但是，在这本书中，最让我气愤的就是人类。他们的贪婪，让青蛙们没有好日子过;他们的自私，让青蛙们活不下去，有好多的青蛙都是四肢不全的，最后，它们忍无可忍，只能来大街上抗议。人类呀，贪婪已经蒙蔽了你们的双眼，已经控制了你们，你们赶快回头吧!你们可曾知道，你们的贪婪、自私，让多少动物活不下去，你们会知道吗?如果青蛙不出来抗议，你们会悔改吗?不会，因为人类的双眼已经被蒙蔽，良心已经破碎。你们想想，如果你是一只青蛙，看到人类这样做，你会怎么想?唉，对于这一方面，我已经无话可说了。
但看了这本书，最重要的还是让我们保护动物，不滥它们，使它们有一个美好的家园。
小学光荣与梦想作文四年级【二】
暑假里，我读了一本有趣又令人深思的书，它的名字叫《笑猫日记之青蛙合唱团》。这本书主要讲了：青蛙合唱团的青蛙们因为乡下被污染得太严重而逃到城里，它们在城里认识了笑猫，给人们捉虫、唱歌，但有些人却把它们当作是赚钱的工具，最终，青蛙们还是回到了乡下。我捧着这本书，皱着眉头看了一遍又一遍，陷入了沉思之中。
青蛙们住在乡下的池塘里、稻田中捉虫子为生，可现在却因为污染而变得缺胳膊少腿，甚至还要逃离自己的家。我们是不是该反思一下自己的行为呢?原本我们抬头便可以看到湛蓝的天空，现在天空却变得越来越浑浊，原本清澈的河水现在变得越来越肮脏，田地荒芜，生物稀少，难道我们不应该立刻停止对地球的破坏，不应该保护我们共同的又唯一的家园吗?
所以，从现在开始，我们一定要从身边的每一件小事做起，用自己的双手去把环境改变得像以前一样美丽，这样，我们才能够继续在地球母亲的呵护下生活、成长。
这本书中还有一个问题值得我们去反思。青蛙原本是我们的好朋友，每天为我们捉害虫，是保护环境的绿色卫士，可是有些人竟然把它们当作赚钱的工具!
记得那一天，我和妈妈去菜市场买菜，突然看见有一个人提着一袋淋淋的青蛙走回家，我立刻把头转了过去，问妈妈：妈妈，青蛙不是我们的朋友吗?为什么那些
人要把它们捉去掉呢?妈妈听了，沉默了一会儿，她对我说：他们是为了能让自己赚钱!我听完十分生气，心想：青蛙是我们的朋友，我们应该好好保护它们，它们为我们付出了那么多，我们不也该为它们做些什么吗?
这本书令我反思了当今社会中我们的行为，也让我学会爱护环境，爱护动物。希望大家看了这本书之后，能够从身边的小事行动起来，保护小动物，保护地球母亲!
小学光荣与梦想作文四年级【三】
海伦凯勒是十九世纪美国盲聋女作家、教育家、慈善家、社会活动家。她以自强不息的顽强毅力，在安妮莎莉文老师的帮助下，掌握了五国语言，完成了一系列著作。很多人都会为她惊叹。但在学习过程中，她十分厌恶学习，她抱怨上帝的不公，为什么要让她失去光明，失去观赏这美丽世界的能力？她慢慢的接受了学习，她知道整天抱怨是无用的，她要振作起来，摔倒了就要爬起来。海伦开始爱上读书，爱上写作。虽然她失明了，但她还是能感受到那一个个文字的奇妙魔力，将她带入了一个文学世界，她渴望知识，她热爱知识！著名作家马克吐温说过：“海伦凯勒和拿破仑是十九世纪两个杰出的.人物，拿破仑试图用武力征服世界，他失败了；海伦凯勒用笔征服世界，她成功了。”海伦实现了自己的梦，她也希望那些与自己一样不幸的人们感受到光明、爱，也要懂得爱。
我们一路上都有梦想，即使像海伦那样的残疾人，她也在黑暗中找到了自己光明的出口，那我们呢？就让我们一起随着海伦凯勒的脚步，走向未来，走向那个梦吧！
小学光荣与梦想作文四年级【四】
在一个没有月亮和星星的夜晚，乡下所有的青蛙排着长队进了城，到了翠湖公园，组成了一个合唱团。他们要用激昂的歌声表达他们的愤怒。这是杨红樱系列作品《笑猫日记》中的一篇佳作《青蛙合唱团》。
为什么会这样呢?说是乡下的工厂越来越多，污染越来越严重，青蛙们的，伤的伤，无法在乡下生存。为找回自己的家园，它们流浪到城里的苹果广场，呱呱呱，呱呱呱……它们声嘶竭力地叫唱，只是为了唤醒人们保护环境的意识，还它们一个幸福安宁的家园。
会是这样的吗?每天清晨，我都在清脆的鸟鸣声中醒来，推开窗户，清新的空气拂面而来，清清的，香香的。远处，是青山绿水，抬头看，蓝蓝的天，白白的云。优良的空气指数，一流的生态环境，这就是我们美丽的新安江城。这就是我们共同保护的新安江城。走在新安江江畔，山清水秀，鸟语花香，蛙鸣蝉叫。站在满过水的台阶上，水清澈见底。哇!有好几条小豆腐老板鱼游到我脚边了。瞧!还有些小虾哩!它们也来跟我做游戏喽！你听，呱呱呱，呱呱呱……远处的青蛙也在唱歌，可我分明能感觉到那是幸福和欢悦的歌声呀!
妈妈，妈妈，杨红樱阿姨是不是听错了?我有点不相信她写的是真的。
不但没错，而且我们还得感谢杨红樱阿姨，是她用青蛙的歌声唤醒了人类的环保意识。妈妈提醒道，你还记得你在学校参加的‘五水共治’演讲活动吗?
对哦，那是我上小学二年级时候的事了。市政府积极响应省政府的号召，开展了五水共治活动。我们小朋友也参加了各项有意义的环保活动。
从那以后，马路上，新型电能源公交车渐渐替代了原来的汽油公交车，环保自行车也逐渐倍受青睐。学校垃圾桶也开始分类了，环保袋也立誓要把塑料袋消灭。就连我家3岁的小弟弟也学会了把自己手上的垃圾，摇摇摆摆地丢进垃圾桶。难怪，假期回到老家，小溪里的水也是清凌凌的。爸爸仿佛又回到了童年，带着我在小溪里游泳、戏水，抓小鱼、摸螺丝……
呱呱呱，呱呱呱……远处稻田里传来青蛙动听的歌谣。那依旧是一个没有月亮和星星的夜晚……
我特别想知道，这个青蛙合唱团还是那个排着长队进城向人类抗议的合唱团吗?我希望它们是，而且相信它们就是那个合唱团。我希望它们永远都能像今天一样幸福地欢唱。因为它们寻找的家园正是我们所需要的家园，我要跟青蛙合唱团一起享受我们美丽的家园。
小学光荣与梦想作文四年级【五】
我躺在床上，想着未来的月球家园……
月球很美丽。月球上长满了郁郁葱葱的大树和绿油油的小草。鸟儿们在那又细又长的枝条上叽叽喳喳，它们飞到哪里都像给绿地，绣上了五颜六色的花朵。
月球上的空气也非常清新。你知道这是为什么吗？是因为在月球的“中心科技广场”上，有一个非常精巧的机关。只要按下喷泉旁边的水晶按钮，“空气过滤”机关就会缓缓地从地底下升起，把被污染的空气一下子吸进去，然后迅速释放清新的空气。月球上还有许多奇特之处。我最喜欢的，就是可以随身携带的“彩虹桥”了。在地球上，交通非常拥挤，可是在月球上就不一样了。彩虹桥有七种颜色的道路——红、橙、黄、绿、青、蓝、紫。每一条都可以通向一个地方，红色通往欢乐谷，橙色通往科技馆，黄色通往图书馆……难道不奇特吗？月球上的房子也非常特别。地球上的`房子只能建在地面上，但是在月球上，地底下也有房子呢！因为地球上的各种污染非常严重，人们无法忍受纷纷搬到了月球居住，但是月球的地表面积比地球要小的多，所以有些房子都建到了地下。房子里的电梯和地球的电梯可不一样，电梯非常结实，是用水晶做的，按下你想去的楼层——“嗖”的一下就到达了你想去的楼层。球上最有趣的高科技是“时空穿梭机”。它立在“中心科技广场”上，呈半球形的，外面有许多的按钮，按下紫色这个按钮，舱门就自动打开了，里面有九大行星的电子图案，每个图案下都有一个蓝色的按钮，只要按下你想去的行星下的蓝色按钮，眼之间就到达那里了，实在是太神奇了！
这就是我心驰神往的梦想家园——月球！怎么样，美吗？
小学光荣与梦想作文四年级【六】
在书上学习时，只是抽象地认为，绑架罪就是以勒索财物为目的绑架他人，或者绑架他人作为人质的行为。当然必须考虑的是构成要件。而在实践中，需做到实际的运用。如以勒索财物为目的，以强制手段违背被害人意志威胁及其他暴力手段来所取财物就是勒索财物了吗?当然不是。如果只是甲骗取了乙的手机，乙不平，以暴力手段实际控制甲，威胁其返还。这并不构成绑架罪，而为拘禁罪。只有当乙索取超过手机价值以外更多的财物才有可能构成绑架罪。
理论的知识真的需要通过实践的运用，才可以说是属于自己的。
