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关于奉献的作文中间部分怎么写(以奉献为主题作文题目)

关于奉献的作文中间部分怎么写(以奉献为主题作文题目)

更新时间:2023-11-27 02:01:44
关于奉献的作文中间部分怎么写(以奉献为主题作文题目)

关于奉献的作文中间部分怎么写【一】

叶,一个无私奉献的使者。叶,虽然没有花芬芳美丽,但却散发出一种淡淡的清香,让人心旷神怡。

春天,叶宝宝迫不及待的露出小脑袋,张望着外面那五彩缤纷的世界。没过多久,所有的叶宝宝都聚集在一起,就像树干爷爷有什么重大事情要宣布呢!

夏天,枝繁叶茂,叶子们都已长大成“人”,看,树下有几位老人聚在一起打扑克,休闲极了!在阳光的映衬下,叶子绿的发亮。从远处看,叶子形成一把绿色的,巨大的遮阳伞。

秋天,叶子们脱去绿色的外衣,换上了金黄的燕尾服,在与那美丽的伙伴——果实跳起了优美的舞蹈。“啦,啦啦,啦,啦,啦”伴着孩子们的欢笑声,它们跳起了秋天那独特的舞蹈。

冬天,叶子们结束了它们的生命,只留下一个孤独的树干。但它们无怨无悔,因为它们为人们带来了欢乐,驱赶了炎热,美化了环境。

记得有一交人,我和爸爸,妈妈一起到公园里看桃花,我看见桃花开的好美丽,一簇簇紧挨在一起。可爸爸说:“正是因为有了绿叶的衬托,桃花才会显得那样美丽。”

叶,无私奉献的使者!它让我们的生活更加美丽。

关于奉献的作文中间部分怎么写【二】

生活中,有无穷无尽的手,有为社会奉献的手,也有那只罪恶的手。

生活中,有许多奉献的手,比如老师。老师是人类灵魂的工程师,多少优秀的“作品”出自老师之手,他们为中国的后代做出了不可磨灭的奉献。她宛如一只春蚕,纺织了无数的细丝;她宛如一年的第一次春雨落下点点细雨,哺育着春天新生的事物。她是让我们步入变化无穷的知识殿堂里那无私的引路人,她的手已无比的沧桑,可还是不愿停下,她继续坚持用那双手在黑板上耕耘,黑板就是她的战场,她的`武器不是那伤力的枪,而是她那双为人类做奉献的手和粉笔……

生活中,不仅有那些奉献的手,还有那为人类历史上抹黑的手——这就是罪恶的手。

生活中,也有那罪恶的手,比如人类历史上,那场震惊世界的南京大屠,所谓的“大日本帝国主义”在这场南京大屠中的疯狂滥,其暴行罄竹难书人手段无所不用枪、刨腹、刀砍、水溺、火烧、活埋……

我们生活中的手,我们不要再有罪恶的手,要让手都变成奉献的手。

关于奉献的作文中间部分怎么写【三】

落红不是无情物化作春泥更护花。”从古至今人生的意义在于奉献。奉献,是一种美德;我们为人要善于奉献,只有奉献了,付出了,才会领悟到其中的乐趣。奉献,是一种境界,一个人如果学会了奉献而不奢求回报,那么他的境界就上升了一个层次。一个人学会了奉献,就等于他掌握了一种自我提高的方法。

奉献是什么呢?我是这样理解的:奉献是“春蚕到丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”的献身精神;奉献是“浩荡离愁白日斜,吟鞭东指即天涯。”的默默无闻;奉献是“采得百花蜂成后,为谁辛苦为谁甜?”的高尚品质;奉献是“随风潜入夜,瑞物细无声。”的无私奉献;奉献是,如果你是一棵大树,就撤下一片阴凉;奉献是,如果你是一棵小草,就增一分绿意。这就是奉献,既简单又复杂。它简单,却让你怎么也说不清;它复杂,却又只是人与人之间的情感。

奉献只在一念之差。科学家鲍尔?海斯德是美国一位研究蛇毒的科学家。他小时候看到全世界每年有成千上万人被毒蛇咬,就决心研究出一种抗蛇毒药。他从15岁起,就在自己身上注射微量的毒蛇腺体,并逐渐加大剂量与毒性。

这种试验是极其危险和痛苦的。每注射一次,他都要大病一场。各种蛇的蛇毒成分不同,作用方式也不同,每注射一种新的蛇毒,原来的抗毒物质不能胜任,又要经受一种新的抗毒物质折磨。他身上先后注射过28种蛇毒。经过危险与痛苦的试验,终于有了收获。他一共被毒蛇咬过130次,每次都安然无恙。海斯德对自己液中的抗毒物质进行分析,试制了一些抗蛇毒的药物,已救治了很多被毒蛇咬伤的人。如果他当时选择了放弃,那么就会是另外一个结果。

李春燕,27岁,是贵州从江县大塘村乡村医生。三年前李春燕卫校毕业后嫁给了大塘村一个苗族青年成为一名乡村卫生员并且在自己家里开设了一间卫生室。

大塘村是一个苗族村寨,只有她一个乡村卫生员,有2500多名苗族村民,生活极其贫穷。人们向来缺医少药,过去,村里没有医生,得病了,除了苦熬,就是请鬼师驱鬼辟邪,或是用‘土办法’自己治疗,了,谁也不知道是啥原因。现在,大家已经逐渐习惯了生病去李春燕那儿打针吃药,有了初步的医疗保障。李春燕,严格地讲不能称作医生,只能叫做‘卫生员’,因为她没有编制,不享受国家的工资和其它待遇。由于工作环境差、入不敷出,我国的大部分乡村卫生员已改行或外出打工去了。李春燕也遇到过相同的问题,乡亲们来看病,没有钱付药费,只能记账赊欠。20xx年初,一直赔本经营卫生室的李春燕决定关掉卫生室,和丈夫一道去广东打工。当他们正准备出门的时候,闻讯而来的乡亲们正好赶到。村民们掏出皱巴巴的一元、两元钱递给李春燕:“李医生你走了,我们可怎么办?这是我们还你的账,不够的我们明天把家里的米卖了,给补上。”李春燕于是没有离开。这是李春燕留在这艰苦的地方做乡村医生以来想放弃的一次。

她是一位医生,虽然她从来没有机会穿上白大褂,甚至被人在医生的前面还要加上赤脚这两个字;她是一名医生,但是不像很多医生那样,不愁自己的衣食,她一个月也许能收入600多块钱,但是买药以及买相关的一些东西却要花出900多块钱,亏空300多,欠债也就越来越多;她是一名医生,自然被患者所需要,但是跟其他的医生比她的患者似乎对她更加需要,这该是一名怎样的医生?

鲍尔·海斯德、李春燕她们虽然辛苦,但他们快乐。“为人们奉献”他们不只把他们当做一种信念,而是赋予了很大的行动。

奉献可以使饥寒交迫的人得到食物;可以使渴望知识的人得到知识;可以使……

奉献并不在于大小,只要你善于留意,你就会变成奉献者。让我们继续发扬中华民族“春蚕到丝方尽,蜡炬成灰泪始干”伟大精神。20xx让我们为社会出一份力,城市会变得更美好。

关于奉献的作文中间部分怎么写【四】

您好!

我们是今年北京高考报考北航的一个特殊考生群体的部分家长,我们代表这个群体所有的考生及家长,给您写这封信,并请您在仔细阅读后转呈北航相关校领导。我们在此首先对您表示最衷心的感谢!

这是一个特殊的考生群体:他们从小立志投身于祖国的航空航天事业,并不断奋发向上,努力学习,把报考北京航空航天大学作为自己人生的第一个目标。十年寒窗,终于迎来了高考之年。进入高考填报志愿阶段,他们积极参加北航在不同时间、不同场合组织举行的招生宣传活动,认真听取招生推介报告,仔细询问往年录取情况,报考北航最终成为这一群学习优异、成绩相当的考生的首选,并且他们相信他们的梦想就要实现了。

客观地讲,2009年北航前期的招生工作准备充分,宣传效果非常成功,极大地激起了这一群体考生的无限向往,进一步坚定了他们北航的决心,以至于高分段最终报考北航的人数大大超出预期。这对北航学校来说无疑是件大好事,但对这一群体考生而言却是喜忧参半。喜的是,“北航热”再一次证明北航是名符其实的一流大学;忧的是,由于招生计划人数有限,报考的优秀考生将有部分无法如愿以偿,实现自己的.梦想。

2009年北航理科在京计划招收242人,但粗略估计,2009年报考北航、高考成绩在600分以上的人数将接近300人,加上已经取得自主招生资格的考生,这无疑将给北航2009年在京招生录取工作带来极大的压力与挑战——招生计划指标有限与上线优质生源充裕之间,存在着无法回避、必须面对的矛盾。

北航创办以来,为国家培养了大量的高科技人才同时,也不断见证着人才成长过程的艰辛。我们相信北航理解无数老师、家长为孩子成长付出的心,相信北航明晰为国选才育才的责任。众所周知,今年的北京考生几乎是没有退路的,敢于报考北航的学生如果没有一定的实力和信心,是不会冒险而为的,而在这种没有退路的条件下不退缩、不抛弃不放弃的勇气也是一种精神、一种素质的表现。我们相信,北航在通过高考成绩考查考生的所学知识的同时,也一定会通过这种精神感受孩子们昂扬的斗志和坚定的信心!因此,在这一批考生踏在北航校门的门槛上后无退路的时候,我们希望并恳请北航的领导和相关部门,用北航的精神,用北航的诚信、用北京的气魄,用北航的胸怀,想方设法,扩充招生计划,调剂录取名额,尽最大努力去接纳他们,拥抱他们!

我们相信,北航的领导和相关部门会充分理解并珍视这批考生的愿望与热情,一贯恪守先前招生宣传阶段的承诺,给这一考生群体实现梦想的机会,让他们进入北航,在北航成长成才,成为国之栋梁,支撑祖国的科技殿堂;让北航多一些新生力量,去传承北航的智慧,去发扬北航的精神,去传播北航的文化,让北航在祖国航空航天事业发展中、在建设和谐社会的过程中发挥出更大的作用。

北航,我们一直相信你的承诺,我们还将相信你的能力与智慧!

关于奉献的作文中间部分怎么写【五】

《史记》是爸爸送给我的生日礼物,爸爸送我的版本是白话文版。我在一个阳光明媚的日子里读完了这本书。

“尊师重道是我们中华民族的传统美德”这是我阅读《史记》这本书的收获。

在《史记》里,我读到了大成至圣先师孔子尊师重道的事迹。

公元前521年,孔子的学生宫敬叔要去周朝京都洛阳朝拜天子,孔子明白老子在洛阳居住,为了能向老子请教古代的“礼制”,便和宫敬叔一同前往洛阳。来到洛阳的第二天,孔子便迫不及待地徒步前往守藏史府去拜望老子。老子当时正在著书立说,听闻誉满天下的孔子前来拜访,立即放下手中的刀笔,迎接孔子。孔子进入大厅,恭恭敬敬地向老子行了弟子礼后,才向老子请教古代的“礼制”。因为孔子态度很诚恳,老子就很详细地跟他讲解古代的“礼制”。孔子学到了很多关于古代“礼制”的知识。

闭卷沉思,我想到了我的教师。

小学一年级的时候,因为刚上小学,没有定性,上课忍不住玩小玩意儿,被教师发现了。教师第一次提醒了我,我就停了下来,可是过了一会儿,我忍不住了,又把小玩意拿出来玩,教师那双火眼金睛又发现了,就叫我站起来。本以为这样我就能够好好听课,谁明白,我再次玩起了小玩意。于是教师板着脸说:“站起来也能玩,要好好听课才是。把手上的东西拿上来,没收!”我看着教师严厉的脸,便明白我在课堂上玩小玩意是不尊重教师,不尊重同学,不尊重知识,我羞愧地红着脸低着头,乖乖地把手上的小玩意交到讲台前。当我转过背,发现全班同学都在看着我,当时我恨不得找一个地缝钻进去,并暗暗发誓以后再也不要这样了。课后,教师把我叫到办公室,语重心长地对我说:“教师批评你,让你在课堂上站起来,是因为你影响到了课堂秩序,教师期望你好好学习,将来以优异的成绩来回报社会。要记住:尊重别人是在庄严自我!”

孔子是的大思想家,大教育家,是当时社会上最博学者之一。为了学到更多的知识,把自我当成学生,千里迢迢地去向老子求学。给我们树立了尊师重道的榜样。

相较于孔子,我在学识上是一张白纸,思想、道德、文化修养各方面都要不断地加强学习,而尊师重道是我人生中永不停止的课程。

关于奉献的作文中间部分怎么写【六】

春蚕到丝方尽,蜡炬成灰泪始干。春蚕只有短短一年的生活时间,从小蚕到大蚕不停地换皮,在生命即将结束时吐出了长长的丝线。几个月后它将结束了生命,飞了出来。它奉献了生命,为人类制造出美丽的丝线。我忽然想到老师像不也像春蚕耗尽青春为祖国培养人才!

蜡烛在默默地流泪,泪流干了,它的生命也就结束了,它用生命换来人类的光明,让我们用这些蜡烛照亮明天的道路。

到了这儿,我的心里滚滚感情的波涛即将涌起,老师您好!您用青春把人才塑造;您用心,把栋梁创造;老师您是花朵设计师,把祖国的花朵分门别类的放好;您是人类灵魂的工程师,把无知的婴儿培养成才。

如果上天给我一次机会,我愿永远做您的学生,坐在您的课堂上静静地聆听您讲课,听您给我讲解题目。

在深夜,老师家里的台灯还依然亮着,没有一刻停息。到这里,我情不自禁地想到一首歌:“静静的深夜群星在闪耀,老师的房间彻夜明亮,每当我轻轻走过您窗前,明亮的灯光照耀我心田。啊!敬爱的好老师。”

老师您的努力一定会变成丰硕的成果。

我想对您大声喊到:“老师,您好!您是我最亲的人!最敬佩的人!我爱您老师。我立志长大了和您一样,做一名优秀的人民教师。”

关于奉献的作文中间部分怎么写【七】

有人说,这是一个缺少英雄时代,没有战争,没有硝烟;还有人说,这是一个很少需要牺牲的时代,奉献是英雄和楷模们的事情,不是普通人所能做到的。其实这是对奉献的误解。奉献既是一种高尚的情操,也是一种平凡的精神;奉献既包含着崇高的境界,也蕴含着不同的层次。

奉献的实质是人人为我,我为人人。奉献既表现在国家和人民需要的关键时刻挺身而出,慷慨赴义,也融会和渗透在人们日常的工作和生活中。李大钊为追求真理而捐躯,白求恩为人类正义而殉职,董存瑞为人民解放而牺牲,雷锋将有限的生命投入无限的为人民服务之中,是一种奉献;在本质的岗位上恪忠职守,爱岗敬业,持之以恒,埋头苦干,也是一种奉献。在我们生活中,千千万万的人向失学儿童献一份爱心;向灾区群众捐几件衣服,为保护环境尽一份微力,也都体现了奉献精神。可以说奉献无处不在,无时不有。每个人不论职位高低,不论在有什么岗位,都能够尽自己的所能做出奉献。奉献不是痛苦,不是丧失,不是剥夺而是爱心的流露,善意的升华,美德的弘扬。奉献使人充实,使人快乐,使人高尚。奉献就在人间,就在身边。我们在奉献中生活,在生活中奉献。

中华民族是一个具有伟大奉献精神的民族。“春蚕到丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”李商隐这一个千古流传的名句,是奉献精神的生动写照。绵延五千多年,为中华民族发展和繁荣作出巨大奉献的人物层出不穷,史不绝书。奉献的表现方式是丰富多彩的,但不论表现方式有多不同,奉献精神是永恒的。也永远为人们所景仰。人类历史上那些杰出的思想家、科学家、文学艺术家,以他们自己创造,作出了巨大奉献极大的推动了人类文明和社会进步。他们理所当然受到世世代代人们崇敬。现实生活中那些在平凡岗位上诚实劳动、合法经营、敬业爱岗、默默奉献的人,同样受到人们的尊敬。而不论在历史上还是在现实中,那些损害国家、民族的利益、不讲奉献,只求索取,挖空心思为自己谋取私利的人,都为人们所鄙视。

社会发展表明:人类以洪荒时代走入信息时代社会,归根结底靠的是生产的发展。生产力离不开奉献。如果只有索取,没有奉献,就没有人类社会的今天。奉献,是种真诚自愿的付出行为,是一种纯洁高尚的精神境界。无论时代发生怎样的变化,奉献精神永远熠熠生辉,光耀人间,永远是鼓舞和激励人们奋发向上的巨大力量。

关于奉献的作文中间部分怎么写【八】

一向在想这是怎样的一位史官:文直,事核。洋溢着油墨的书香让我无法想象那些刻入竹简的坚韧,但那不虚美,不隐恶的文字仍向我展开历史的长卷.那些封沉的记忆在摇曳的光影下若隐若现,跨越无限的时间和空间我看见了英雄项羽的懦弱,瞧见了小人刘邦的伟业,了解了将军的小肚鸡肠,倾听了易水的萧萧哀鸣。

金无足赤,人无完人.记忆中那些闪耀的光芒,在此处早已褪去了圣洁.那里没有十全十美,仅有一位位站在历史浪尖上的伟人。“人”一个多么难得的称呼.向所有的人呈现“君权神授”的可笑。在他的《史记》里,没有皇帝,没有将军,有的只是刘邦,李广。或许刚才的话错了,这《史记》本身就是十全十美,完美的无懈可击。因为它有司马迁的秉笔直书,因为它有司马迁的坚持真理。他做到了“通古今之变,成一家之言。”我看到了那位长信灯旁紧紧抱着孤单用心写下文字的身影。

听说人后会变成天上的星星。那最亮的一颗会是司马迁的眼睛吗?我抱着《史记》走进两千年后的历史。