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以盼为主题的作文六年级(盼为主题的作文)

以盼为主题的作文六年级(盼为主题的作文)

更新时间:2022-11-20 22:52:27
以盼为主题的作文六年级(盼为主题的作文)

以盼为主题的作文六年级【一】

俗话说:久病床前无孝子。可是,爸爸以他的实际行动,把这句话给否定了。

我的奶奶,她今年72岁了,因为得了脑栓,下半身瘫痪,只能躺在床上。至今,已经两年多了。奶奶的生活不能自理,爷爷和爸爸可忙坏了,爸爸上班非常忙,天天起早贪黑的,还要照顾一直身患重 病的奶奶。只有星期六、星期天才会轻松些。喂水喂饭,端屎端尿,这些活都由爸爸来干,但是,他从不厌烦。

我记得,我对爸爸说:“你到哪才可以歇一下呀!”爸爸听了,立刻小宇宙爆发:“您奶奶这辈子容易吗?现在老了、动不了啦,当儿子的就都不管了!那还是人吗!”,没想到短短的一句话,竟招来 了这么一顿批,吓得我再也不敢胡乱说话了。

有一次,我和小伙伴玩完回到家,一进门就闻见了一股腥臭味,原来是奶奶拉到床上了!我赶快跑到院子里。爸爸看到了,急忙把奶奶的脏衣服脱下来,把床单撤下来。我看见爸爸这样,眼泪不由自主 地掉下来,我把床单放到盆子里,和爸爸一起刷洗,床单和衣服都洗干净了,爸爸擦了擦额头上的汗珠,笑着说:“你懂事了”。

这就是我敬佩的一个人——爸爸,一个善良,有孝心,不怕辛苦的爸爸。

以盼为主题的作文六年级【二】

六年来,我们在一个教室里学习,在一个“园丁”用汗水的浇灌下成长,在一起品尝书香,在一起浸入笔墨……可是,在快乐,在伤心过后,当我们往往眼前的光阴,我们还能在一起共同学习,生活多长时间? 身后,操场上,还留存着运动会是我们的身影;教室里,还留存着琅琅书声;课本里,还留存着我们细致的记录。可是,我们那汇入时间流里的光阴,却永远不能再回来了。 我们,在一起,不论今后我们奔向何方,不论我们走在哪里,我们永远是六三的学子,我们永远是兴一的一员! 分别,永远是相聚的开始。六年光阴飞逝,在这里,回想起曾经的一幕幕,回想起过往的酸甜苦辣,在即将毕业的时候,不论以前的快乐,还是辛酸,永远值得我们铭记! 我在这里改一下英国诗人雪莱的一句话:分别近了,相聚还会远吗?今天我们分别,明天,我们一定会相聚! 今天,我们在兴一成长,我们位兴一骄傲;明天,我们在兴一相聚,兴一为我们荣光!

以盼为主题的作文六年级【三】

“有志者事竟成,苦心人天不负。”这是蒲松龄给自己写得自勉联,他告诉自己应该为着梦想去奋斗,总有一天,自己的努力会换来理想的过时。果然,在他的努力之下,完成了历史上经典的大作《聊斋志异》,这是一部文学史上的不朽,堪比四大名着。他以实际行动也证明了他的观点是正确的。所以我总结出的第一点,有梦想不能怕困难。

每个人都有着自己的梦想,不论大小,但是很多家长却不断地告诉着自己那些梦想是不切实际,要自己符合实际合理的去规划自己的未来,别异想天开了,但是我想告诉他们你们孩子的未来已经断送在你们。有一个闻名于世的大企业家叫作马云,他曾经两次高考落榜,考第三次考才上了本科的人,他是何等的执着,他为什么这样执着呢?因为他有着自己宏伟的梦想,如果他没有为自己那份说出来别人都会笑他不自量力的梦想而执着的话,他现在又会是何等的荒凉呢?所以,我又总结出了第二点,有梦想,就必须要执着地去对待。

梦想,其实有时候就在你的身边,但是你没有抓住,有时候他是给有准备的人有时候又是给那些以逸待劳的人,所以要想提前遇见他也需要那么一丝的侥幸和很多的准备,有一个人叫做亚历山大·弗莱明,他在培养皿中的葡萄球菌由于被污染而长了一大团霉,而且霉团周围的葡萄球菌被了,只有在离霉团较远的地方才有葡萄球菌生长。他把这种霉团接种到无菌的琼脂培养基和肉汤培养基上,结果发现在肉汤里,这种霉菌生长很快,形成一个又一个白中透绿和暗绿色的霉团。通过鉴定,弗莱明知道了这种霉菌属于青霉菌的一种,于是,他把经过过滤所得的含有这种霉菌分泌物的液体叫做青霉素,他发现了自己在医学上遇到的机遇,让自己变成了梦想中真正伟大的细菌学家。所以,这追求梦想的第三点,就是随时做好准备,当你拥有充足的准备上,梦想从你身边悄悄闪过时,你定能抓住他。

还有也是最重要的`一点就是面对着自己的梦想要有自信,不能因为受到一点打击就立马崩溃,前面说到的执着是叫打家不能放弃,这里的自信是鼓励大家,受到得打击越大,就应该越努力,努力去证明自己的价值。有一位年轻人他正在剑桥攻读研究生,但不幸患上了一种卢伽雷氏症,即运动神经细胞萎缩症,他当时已经处于绝望了,但渐渐,他对自己有了信心,觉得自己不应该这样,遇上刻苦的去钻研,探索无尽的宇宙。他叫做史蒂夫.霍金,还有一位中国的大人物,他给皇帝提建议,但皇帝认为,他是在替叛贼说话,对他实施了腐刑,所谓腐刑,也就是把他变为太监,那是对人一种极大的侮辱,他本想,但发现自己还有事没有完成,变奋发图强,写下了一部闻名中外的大作,《史记》,不错,这个人就是司马迁。

这就是我教给大家的实现梦想的几大步骤,相信大家悉以咨之,完成梦想的路上一定事半功倍!

以盼为主题的作文六年级【四】

感恩生命,感谢她给予我们灵巧的双手。男耕女织,搓绳捻线,做饭煮菜,用双手创造了文明的未来;梳头洗脸,打猎捕鱼,搏斗娱乐,真真切切,为所欲为,把我们所想到的都付诸现实。

感恩生命,感谢她给予我们敏捷的耳朵。听,波涛汹涌,海浪拍岸,风号雷鸣,山呼海啸;听,林间天籁,蝉鸣鸟语,猛兽咆哮,虎啸猿啼;听,丝竹管弦,钟磬鼓乐,合奏清音,吹拉弹唱……听万籁声音,感节奏华美。

感恩生命,感谢她给予我们明亮的双眼。看,大千世界,无奇不有,枝繁叶茂,花开叶落;看,名山大川,峻险陡峭,奇葩异草,缤纷多彩;看,江河湖海,奔腾不息,静谧深邃,浩荡无垠;看风花雪月,春华秋实;看时序更迭,沧海桑田……我们用清澈的双眸还原物体的本质原貌,一个五光十色、缤纷斑斓的世界呈现在我们面前。我们欣赏华美,我们也洞悉丑恶。

感恩生命,感谢她给予我们丰富的感情。喜怒哀乐,悲思忧惧,洒洒脱脱,原原本本,痛快淋漓,无拘无束;喜而笑,怒而吼,悲而泣,表露我们最真实的心迹,抒发我们最本真的情意。

感恩生命,感谢她给予我们一个聪明的大脑。思考疑难的问题,生命的意义;赞颂真善美,批判假恶丑。记住精彩的瞬间,激动的时刻,温馨的情景,甜蜜的镜头。生命赋予我们特有的灵性。

……

存一颗感恩的心,去看待我们正在经历的生命、身边的生命,悉心呵护,使其免遭创伤。感恩生命,为了报答生命的给予,我们实在不应该轻视和浪费每人仅有的一次生命历程,浪掷青春,一生庸庸碌碌,而应该让生命达到新的高度,体现出生命的价值,让生命更有意义,显出生命本应拥有的精彩。

以盼为主题的作文六年级【五】

一路上,雨越下越大,小雨伞的下面我俩紧紧地靠在一起。雨点把我的衣角打湿了,小灵怕我的手也被雨淋湿,便悄悄地把雨伞移向我这边,我只顾着想快点回家,根本没发觉。不知不觉到了我的家门口,我见雨太大,便拉住了小灵的手,让她等大雨过后再走。说话的'同时,我发现小灵的手变得很冷很湿。我才发觉,小灵身上的衣服有一半被淋湿了。看到小灵这样子,我心疼地说:“小灵,你没事吧?”小灵若无其事地说:“别担心!我没事的。再见!”说完,她转身打起雨伞就走了,我大声喊道:“小灵,路上你小心点!”

望着小灵远去的身影,霎时间有一股暖流缓缓地流进了我的心里。

以盼为主题的作文六年级【六】

有的人敬佩在足球场上叱咤风云的罗纳尔多;有的人敬佩能弹奏无数美妙乐曲的音乐家贝多芬;有的人敬佩知识渊博的鲁迅;有的人敬佩………而我却敬佩一位普普通通的英国小女孩。你猜,为什么?

话还得从那场世界级大灾难——印度洋海啸说起。在泰国旅游胜地——普及岛,一位英国小女孩和她的母亲随旅游团去游玩。

有一天,天气晴朗,这位小女孩和母亲一起去碧波荡漾的海边游泳,正当她们玩的十分高兴时,小女孩发现有许多鱼向岸边漂来,同时,水面上还不时冒起了泡泡,并且潮退得老远老远的。

小女孩又想起了前不久在学校上的一节关于海啸的公开课,老师讲海啸来临前的种种迹象都与现在这种种现象完全吻合,小女孩着急地告诉母亲:“母亲,海啸好像马上要来了,叫大家快逃吧!”

她的母亲刚开始有点将信将疑,但听了女儿的分析,便大喊道:“海啸马上要来了,大家快逃!大家快逃啊!”大家听了她母亲的劝告,都陆续上岸,逃到离海边很远的地方去了,但还有一些人还在海边拣那五颜六色的贝壳,不知道神已悄悄地靠近他们。

那个小女孩看在眼里,急在心里,便上去劝说,经过她的不懈努力,那些人终于听从了她的劝说,上岸了。

小女孩说的没错,果然,过了不久,海啸来临了。大浪一个高过一个,顷刻间,海边的房屋就被海啸吞没了。人如果在海边,也会在劫难逃!

我敬佩她救了那么多的人!我敬佩她能把课堂的知识用到日常生活中来!我敬佩她在那么危险的情况下那么沉着、冷静!

以盼为主题的作文六年级【七】

我喜欢崇拜的人,是20世纪美国十大英雄偶像人物之一,海伦凯勒。她是一个生活在盲聋哑世界里的人。我被她那不屈不挠的奋斗精神所感动。

海伦凯勒她有双水灵灵的大眼睛,乌黑飘逸的秀发,一张纯净的脸散发着书香的气息。

我为什么被她所感动的不是外貌而是精神。她又怎么成为20世纪美国十大英雄偶像之一?让我们穿过悠长神秘的时空隧道,回眸凝视这位无光、无声的孤独岁月的弱女子,我不由得惊叹:生命的奇迹究竟是如何诞生的?海伦凯勒出生时是一个活波可爱的小女孩。不久,小的她生啦一场大病,医院告诉她的父母,小海伦恐怕再也听不到世间美妙的声音,也看不见美丽的大自然,也说不出自己的心声。小海伦的朋友渐渐离她远去,因为她看不到,说不出,听不见。小海伦的脾气越来越坏。这时她的妈妈生下啦一个小妹妹,仿佛一夜之间家人对她的注意力都放在啦妹妹身上,就算在楼上打滚,摔东西,也没人注意到。她对生活十分茫然。直到沙利文老师的到来。接下来的日子里,小海伦学习摸盲文,学习英语,每天都摸个不停,直到手摸出也不放弃,咬牙切齿也要坚持下去。沙利文老师带海伦感受大自然时,即使她盲聋哑,但她把大自然想象成,一座五彩缤纷的花园,想着想着她露出啦灿烂的笑容。在十岁时海伦想说话的预感越来越强。沙利文老师把海伦的手放在他的嘴巴旁,摸她说话的口型。经过多年以来的努力,海伦终于可以开口说话啦,第一句“爸爸妈妈”海伦的爸爸妈妈激动地说不出话,泪流满面。海伦长大后考上啦哈佛学校德克利夫女子学院。她用一生撰写啦14部名着,而《假如给我三天光明》就是我最喜欢的书。

我已经被她感动,也许我们的心灵之光将由此被点燃,一个残疾人做出的奉献远超平凡人的奉献,我们比他们健康许多,而他们必须比我们付出更多,我们不为此感到敬佩吗,海伦凯勒我所敬佩和崇拜的人。