二年级骑马作文150字【一】
昨天，妈妈带我去南山学骑马。到了南山马场，妈妈告诉我马场是教骑马技术的地方，叫我好好跟教练学习。
我的教练是任教练。任教练先给我拉来一匹名叫乖乖的小矮马，乖乖已经做妈妈了，生了一匹小马宝宝叫小雨点，小雨点四个月大了。我一看见小马乖乖就很喜它。我和教练拉着小马乖乖钻进马场，任教练先教我上了马背，然后教我骑马的姿势，教我屁股随着马的脚步扭动，让我腰背挺直放松，还教我在马背上做操。我坐在马背上面很舒服，练习了一会儿我就学会了，我的小屁股扭动的快，马就走的快，如果我的小屁股扭得慢马就走的慢。我按着任教练教我的方法，骑着乖乖骑了很长很长时间，任教练说我是他教的小女生里面学得最快的。
休息时，妈妈拿来个苹果叫我给乖乖喂，我害怕乖乖用牙咬我，把苹果放在手掌上手臂伸的平平的给乖乖，乖乖一口就把苹果吃了。任教练看我很喜欢乖乖，就叫我牵着乖乖在马场随便走，它很听话的跟着我走，我看它跟我走时总是吃地上的树叶，我想它一定是饿了，就在地上捡了很多树叶给它吃，它都吃了。我喜欢学骑马，也很喜欢我的小马乖乖。
二年级骑马作文150字【二】
别看照片上的我坐在马上开心而惬意地笑着，可拍这张照片之前我的心情却一点都不轻松。
虽然草原之行让我最兴奋的事，就是能体会一下骑马在辽阔的草原上奔驰的感觉。可当我真的坐在了马背上，却紧张得手心冒汗，一动也不敢动。因为从我向它靠近开始，马就变得暴躁不安，绕着原地打转，警惕得像个看到了“小偷”的“警察”。后来在驯马员叔叔的帮助下，我才爬上了马背。
由于我还太小，一个人骑马不安全，所以这张照片上我身后就多了一个带着牛仔帽、却只露出半张脸的人——驯马员叔叔。尽管有驯马员叔叔“保驾”，我心里还是有点忐忑。叔叔边鼓励我别怕，边教我动作要领：“脚要用力蹬着马身上的两个环，手要抓紧缰绳，身子坐正心别慌。”随着叔叔的口令，这匹漂亮的大马慢慢跑了起来，接着不断加速越跑越快。我坐在凹凸不平的马鞍上，身体也跟着一上一下地快速颠簸起来。不一会，就颠得我的屁股都疼了。不过能像个“大英雄”那样在草原上纵马飞奔，我还是非常非常开心。
就在我快要跑回起点的时候。爸爸一边向我竖起大拇指，一边为我拍下了这张珍贵的人生第一次骑马的照片。
二年级骑马作文150字【三】
今天，我们要去茶马古道骑马，哇！骑马是第一次，去茶马古道也是第一次，真兴奋！
茶马古道，也就是以前的人运茶和其他货物，只是以茶叶为主而已。为什么要叫古道呢？因为这条道路古老而又悠久。
我们要走的是2号线，妈妈付完钱后，我就骑上了我的那匹马，张州姐姐也骑上了她的那匹马。
我的这匹马有着一双又大又黑的眼睛，有着黑色的皮毛，他的名字叫做‘阿黑哥’，是彝族男人的称号。张州姐姐的马也有一双大眼睛，褐色的皮毛，它的名字叫做‘辣椒’，表明它有着暴躁的性格，张州姐姐你要小心哦！
骑到一半的时候，我才发现我这匹马没人牵，牵张州姐姐那匹马的人说，我这匹马的性格很好，所以才不用人牵。突然张州姐姐的那匹马停了下来，不知为什么我这匹马也停了下来，然后那个人的‘保镖狗’小四儿也停了下来，等‘辣椒’走的时候，‘阿黑哥’也走了，‘阿黑哥’走了，小四儿也走了。我们后来才知道‘阿黑哥’和‘辣椒’还有小四儿是亲如兄弟，因为它们都是那个人养的。
我们穿过一条条弯弯曲曲小路，和一个有一个小桥，终于到第一个休息点，我们下了马，就一起去拍照了。拍完照后我们又开始骑马了，我骑的是‘辣椒’，张州姐姐骑‘阿黑哥’，我们调换了。
在路上，我发现每户人家都会养几匹马，我数了数，他们最多有9只，最少有2只。张州姐姐的那匹马要不走边上，要不走泥巴路，幸好我没骑‘阿黑哥’。在中途，妈妈还找了一个人帮我们照相。
时间过得真快呀！到了终点时，我依依不舍的离开了茶马古道。
二年级骑马作文150字【四】
假期中，爸爸妈妈带我去四川。在这次旅行中，我印象最深刻的是在木格措骑马。
木格措是一个在雪山上的湖泊，它有好多个名字：“无法越过的海子”，“野人海”，“香格里拉的眼睛”。
我们坐快艇到湖边的草甸子。一下船，立刻就有几个藏族人骑着骏马飞奔而来，对我们说：“扎西德勒”（吉祥如意）。
我早已激动不已，围着他们的马来去。我左看看，右看看，挨个摸摸，觉得每匹马都不错。最后，终于选了一匹漂亮的浅棕色大马。
一坐上马，立刻觉得比别人都高。我感觉到马蹄子不停的动来动去，赶快抓住马鞍子，生怕被抖下去。
马终于走了。在草原上骑马可比在平地上刺激多了。马走路时一脚深一脚浅，我在马背上摇摇晃晃，总觉得马上就要掉下去了，担忧掉不下去。这让我兴奋的身子直抖，忍不住要尖叫起来。
走着走着，马忽然冲到密密的草丛里，我的鞋子差点都被勾掉。原来它是为了来吃一口草，真是调皮啊！
牵马的叔叔还送我一朵花，我把它插在了马头上。
我喜欢那儿的马和那些友善的人。
二年级骑马作文150字【五】
一个阳光灿烂的下午，我和好朋友一起去明星湾生态农庄骑马。
到了大厅，教练跟我们讲述了很多关于马术的知识，让我们认识了马鞍，马术背心，专业的帽子手套等。然后我们兴致勃勃的跟着队长前往骑马场。远远望去，我看见了三匹马，第一匹马是三匹马中唯一一个全身白色的妈，它有炯炯有神的眼睛，有力的弹着后腿，叫做青羽，我特别喜欢它。还有一匹是棕色的，它的尾巴一甩一甩的，叫做辉煌，可爱极了。最后一匹马也是棕色的，它是最高大最强壮的.。教练详细的讲了如何上马、下马。还告诉我们不要在后面悄悄的靠近马，因为马的后腿可能会打到你。教练还热情的让我们骑马走一圈。快轮到我了，我紧张的穿好马术装备上了马，开始的时候我都不敢看马，后来我觉得没什么可怕的，就睁开眼睛，随着马一颠一颠的行走在草地上。骑完一圈，我就一点都不觉得害怕了，还很好玩呢。于是，在教练的带领下又享受了一圈，然后恋恋不舍的跟马告别了。
这次骑马体验既让我学到了知识，又让我感受到了马术的乐趣，真想下次再去骑马啊！
二年级骑马作文150字【六】
小时侯的一个暑假。我和妈妈怀着迫不及待的心情，来到了驯马场。这里的马可真多啊！妈妈那器照相机拍个够。而我却无心观赏这美丽的景色，而是在选一匹马当我的搭档。
练习开始了，我选中的是一匹强壮的黑马，随着教练那猛的拍一下马屁股，马儿疯了似的冲了出去，我还没有做稳就冲了出来，吓的我仅仅得握住绳子，马儿被我拉的一下，跑的更快了，一个转弯，把我摔个“底朝天”，第一次常识失败了。教练告诉我：“不能用力拉吗的绳子，不然，马会受到刺激，反而跑的更快，骑马的人就容易摔下来。怎么样，摔疼了吧？”我吸取了了经验，满怀信心的进行底二次的练习。
练习又开始了，马儿又奔了出去。我轻轻的握住绳子，马儿没受到刺激，慢慢的跑，最后。它居然停下来吃路边的草了，我一生气，用力把绳子一拉，“啊！……”只听见我一声尖叫。我再次被马儿甩了下来。教练说：“绳子不能太松了，不然马儿不会跑的。用力应该适中才对。”第二次练习又失败了。
二年级骑马作文150字【七】
我们走向跑马场，老远就看见跑马场周围黑压压的围了许多人，他们都是骑马的吗？骑马真的就那么好玩吗？我在心里问自己。
来到跑马场，我看见马场很漂亮。一块足球场大小的场地，中间是绿色的草地，跑道是泥巴的，外圈用钢筋围成栅栏。再看看骑在马上的人，一幅很开心很陶醉的`样子，好像他们都是出征在外骑在马上的大将军，惹得在外看的人心痒痒的。
该我了，我迫不及待地跑过去，选中了一匹黑马。这匹黑马身材高大，身体各部分配合得很匀称，样子很威武，我非常喜欢它。爸爸把我抱上去，告诉我身体坐正，向前稍倾，手抓紧缰绳。一位阿姨在前面牵着马，我一点也不害怕。我转了一圈，又转了一圈，觉得威风极了！骑完了两圈，叔叔问我说：“还骑吗？”我说：“不”。因为还有很多人在那里等呢。于是叔叔抱我下来。我看爸爸很羡慕，我就说：“爸爸，你也骑两圈吧”。爸爸说：“好吧”。爸爸选的是一匹黄马，因为爸爸见它跑得快。不一会儿，爸爸就跑完了两圈。
今天真是好玩，我和爸爸约定下次还来。
