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四年级机器人作文(四年级下册第二单元机器人作文)

四年级机器人作文(四年级下册第二单元机器人作文)

更新时间:2023-12-18 11:47:10
四年级机器人作文(四年级下册第二单元机器人作文)

四年级机器人作文【一】

在我每次出门的时候,总看到小区扫地的爷爷在很辛苦地打扫,我突然想发明一种机器人助手。

我觉得这种机器人应该有两张嘴,样子是不是很怪异,其实,让它有两张嘴,是有我的想法的。其中的一张嘴用作可回收垃圾箱,另一张嘴用作不可回收垃圾箱。它的手呢,我准备把左手设计成扫把形状,右手则设计成手形状的灵活的铁夹子,需要扫时用左手,需要分类时用右手,把垃圾按可回收和不可回收分好类,放入不同的嘴中。 有了我的这咱机器人,我们小区的垃圾可就有了好去处,机器人把可回收的垃圾送到附近的回收站,不可回收的呢?自己吃掉转变成自己需要的电能。如果小区非常干净的话,机器人还可以用右手帮小区居民拎东西,扶老人、孩子过马路……

我发明的机器人,是不是特别神奇啊? 可能,你会觉得,我在异想天开,其实,没有异想,哪有天开呀,只要我们努力学习科学技术,相信我这个美梦,一定会成真的,同学们,让我们共同加油好吗?

四年级机器人作文【二】

现在我们的社会越来越先进了,许多家长都因为工作太忙,每时间管小孩。上学的小孩没有大人的照顾,上幼儿园的小孩没有大人的陪伴。我想发明一种机器人——保姆机器人。

为什么叫保姆机器人呢?那是因为这种机器人和保姆一样可以干活。

我设计的这种保姆机器人,头部和人差不多,会思考,会说话。身体是一个烤箱,可以煮东西。腿是一把椅子,小孩累了可以坐上去休息。脚是轮子,可以飞快的去一个地方。后脑勺是一台电脑,小孩可以坐在腿上打电脑。它的特点是可以照顾小孩,帮小孩学习,帮大人做家务……我们让它到哪里去,它便会到那里去了。

我是由现在的社会想到的。因为小孩没有大人的照顾可能会变的野蛮。

它可以取代家长要做的许多事情。它可以和孤独小孩一起聊天、玩耍。这样小孩就不会孤单了。

那是一种多好的机器人呀!我现在就在研究这种机器人

四年级机器人作文【三】

我想发明保姆机器人,因为每次看到妈妈下班回家还要辛苦地为我做饭,所以我想发明保姆机器人,替她减轻一些生活的负担。

它的样子是鸡蛋形的,每次一看到它,就好像在吃着香喷喷的`鸡蛋一样。它的头上戴着一顶黑里透白的帽子,眼睛跟个大鸭梨似的,它的嘴巴很大,像一个哈密瓜。

它的身上有一个红色按钮,要是你太冷了,保姆机器人就会马上把你送到沙漠中,享受”日光浴”。它的手上拿着一把有电的羽毛球拍,可以防止苍蝇和蚊子的”进攻”,它的脚上穿着紫一堆,青一堆的鞋子,要是一有坏人来攻击它,它就把脚放在身上踩。把坏人踩得一块青,一块紫。

它的嘴巴真厉害,可以把垃圾吞进肚子里,再消化成电。

它还要有一双能干的手,它那双手会做出我们吃不到的东西,每次我放学回家就可以看见它在做美味的佳肴了,哇!那简直可以让人直流口水了。

它的身上还有一个棕色按钮,你可别小瞧了这个按钮,只要你一按这个按钮,它就会变成大大的电影屏幕给你播放你想看的电影,让你大饱眼福。

你看,我要发明的机器人还不错吧!要是你发明了比我这个更好的机器人,那可要要让我去你家好好地享受一番哟!

四年级机器人作文【四】

也不知道是不是搞创意的人都这样,今天晚上,老爸又突发奇想,要变换家里家具的位置了。这不,老妈此时正吃力地配合着老爸挪动着家具,看他们累得不得了的样子,让我突然想到了一个发明,叫搬家机器人。

可不要小看这个搬家机器人,它可是很厉害的哦!一根手指就可以搬起一个沙发。如果搬家一次性搬不完怎么办?不用怕,机器人背后会出现一个储存箱,有7米多长。如果机器人走得很慢怎么办?不用怕,机器人会变成一个飞碟,“嗖”的一下就飞到了你想去的地方。搬家机器人的功能还不止这些呢!这个机器人很大,你可以在他的控制室里操控他,也可以无人驾驶。在机器人的操控室里,有许多好吃的'食品,还有电脑,沙发,简直你就可以在那安家了。这个多功能机器人还可以把你的家直接举起来,然后帮你放到你想放到的地方。

怎么样?我这个搬家机器人不错吧!想要就等我长大发明吧!

四年级机器人作文【五】

每当某处着火的时候,消防员就会在第一时间赶到火灾地点灭火。但如果消防员要冲进火里去救人的话,说不定会带来生命危险。所以,我想发明一个消防机器人,来代替消防员。

这种消防机器人的材料采用了一种防火钢铁,在百度高温下也不会融化或烧坏。而且在它的胸前有三只水枪,在救人的时候,有火阻拦了它的路,它便会用水枪把火扑灭。在它的两只手臂上分别装了一个激光枪和一条锁链。在逃出去是这两个东西可少不了,激光可以切开阻拦物,而锁链就可以从窗口逃生。它的手指可是万能钥匙,如果火灾区有门锁着,它就能把门打开。它的`背上有一个喷火器,假如很高的楼层上有人,它可以以最快的速度飞到那里,把人就下下来。

它最大的特点是在它的两旁有两个可以让人坐的防火型的塑料罐,救来的人可以坐在里面,而且罐子里还有空气制造器。这样,在机器人冲出去时,人就不会烧了。

以后,我要好好学习,发明出这样的机器人。

四年级机器人作文【六】

我经常幻想,如果我有一个机器人,那该有多好啊!

这个机器人是万能的,它能做的事情可多了。它有精确计算的功能,就是再难的题目,它都会做;它是一个保姆机器人,随叫随到,你让它做的事,它可是连一个小小的细节都不会疏忽的哦;它还是一个厨师机器人、医生机器人、词典机器人……

万能机器人的体内有一种特殊的袖珍型输送器,背后还有一块太阳能板,通过这两样东西,直接就能给机器人充电了。管理这个机器人十分简单,只要将机器人放在阳台上晒一小时,它就可以工作了。

还可以用声控来指挥机器人。比如:可以让它浇花;可以让它扫地;还可以让它搬很重的家具。如果想让朋友来你家玩,就可以直接说出朋友的名字,机器人就会像无线电话一样,发出信息给你的朋友。

我想象的机器人,会给每个家庭带来方便。希望我长大之后能完成我的梦想,发明一种万能机器人。

四年级机器人作文【七】

假如我也有机器猫,我就用它的“倍增药剂”,小心翼翼地滴在图书上。接着,我们满怀期待地等了一会儿。五分钟后,那一本图书像细菌分裂似的,奇迹般地分裂成了两本。我们耐心地继续等,只见两本变成了四本,四本变成了八本……最后一共变了1000本。为了防止它们变的过多,机器猫特意用了“停止药剂”。“现在我们有1000本图书了。”机器猫眉飞色舞地说,“你打算怎么办呢?”“请把‘任意门’拿出来,你跟我去看看就知道了。”我神秘地笑笑,然后和它一起用“任意门”来到一个贫困山区。这里的许多孩子的家境都很贫穷。虽然他们能解决温饱问题,但都上不起学,只能在家里帮大人做做家务锄锄田。我看到他们满是灰尘的`脸上,那对明亮的眼睛表达出一种对知识的渴望。“哦,我明白了,你是想……”机器猫恍然大悟。我笑笑,说:“没错。我要将这些图书一本一本地发给孩子们,他们一定会很高兴的。”我们来到田里,看见有许多孩子在劳动。我先把一本书给了一个小女孩,她的漂亮的大眼睛眨了眨,高兴地说:“大姐姐,谢谢你!”我正欲开口,突然周围好几个孩子看见,也都跑过来,一双双眼睛盯着我——准确地说,是盯着我手里的书。我把兜里的书一本一本地分给他们,他们高兴坏了,小嘴齐齐地喊着:“谢谢你!谢谢你!”得到书的孩子们奔相走告,越来越多的孩子围住了我们。我们高兴的看着他们,满头大汗地分书。最后,我们身边的每一个孩子手里都有了书,他们有的甚至一拿到就迫不及待地看了起来,边看边说:“哇,太棒了,我长大也要当科学家!”“我要当医生,救扶伤!”我们笑眯眯地看着他们,合不拢了嘴。

假如我也有机器猫,我就和它一起,用可以随意到达任何地方的“任意门”,去干旱、缺水的地方。到了那里,只见人们顶着骄阳,集体跪在地上祈祷:“神啊,请降临一场雨吧!好久没下雨,庄稼即使不缺水,也要晒干了!求求您啦,伟大的神!”可他们祷告的时候,毒辣的太阳仍火辣辣地烤着大地,哪里会下雨呢?我和机器猫都快被烤化了,赶紧拿出一台能够换置天气的“气象机”和画着各种气象图案的“气象卡片”。我找出代表雨天的“气象卡片”,迫不及待地放进“气象机”里。这时,奇迹发生了:空中飘来一大片乌云,遮住了太阳。先是凉爽的风刮来,接着落下一串串豆大的雨珠。雨越下越大,树的叶子被洗得焕然一新;鸭子“嘎嘎”地欢蹦乱跳;禾苗都抬起头,争先恐后地迎接那甘霖;刚刚还在祈祷的人们欢呼雀跃,冲到雨里狂欢,嘴里大喊着:“耶!下雨啦!下雨啦!”他们完全不顾这样会感冒。我和机器猫呢,随着人群高兴了一会儿,便悄悄地回去了。

假如我有机器猫,我当然也会用它的道具满足一下自己:我会用“竹蜻蜓”在空中飞来飞去,放松身心,享受飞翔的乐趣;我会用“时光机”回到古代,观察一下古代人的生活是怎么样的……和机器猫在一起,真是别有一番乐趣。

当然了,以上全是幻想。不过我相信,随着人类科技水平的不断提高,机器猫的道具一定会在若干年后现身的!