学习之路作文600字高中【一】
而去。我扭头问爸爸，你以前是怎么回老家的呢?
爸爸说，他和我一般大小时，坐的都是锈迹斑斑的绿皮火车，速度非常缓慢，要经过30多个小时才能到达。 “天哪!”我简直不敢相信我的耳朵!爸爸接着说，更糟糕的是，车内没有空调，大热天只能开窗，外面的灰尘和蚊虫都一个劲儿地往车内乱窜。大冬天，赶着回家过年的人们把车厢挤得水泄不通，连转身的位置都没有，车内环境脏乱差，散发着阵阵恶臭。我听着爸爸的描述，惶恐不安，太可怕了!
我想起我更小的时候，回家的列车是特快列车，只要18小时，比绿皮火车快了许多。车内安装了空调，车厢内打扫的干干净净，还可以关起车厢门，安静地睡觉。可是当时的我，仍然烦躁不安，因为要在“哐当哐当”中度过漫长的夜晚，非常不自由，让人昏昏沉沉。仔细想想，我可比爸爸妈妈幸福多了。
最舒服的当然是现在的动车了，看看风景，4个小时后很快就可以回老家了。车厢内宽敞明亮，干净整洁。座位上方的空调可以调节风速和风力，太体贴了!座位后面的网格袋里会放置书籍和防水垃圾袋，太细心了!座椅下方还有移动充电器，太方便了!更有趣的是，天花板上方悬挂着液晶电视，播放的是铁路知识，既增长我们的见识，又防止旅途的无聊，真是一举两得!这完美的动车组是经过几代科技人员的辛苦研究。
看看窗外飞速移动的风景，有山脚下的成排别墅，有市郊的高楼大厦，有平原上的楼房小区……，而我小时候的车窗外，只有几栋孤零零的砖瓦房竖立在尘土飞扬的远处。那爸爸小时候窗外又是怎样的一番情形呢，应该更糟糕。果然，爸爸说，他小时候只能看到几间破旧不堪，摇摇欲坠的茅草屋，荒无人烟。
回家的路越来越快，沿途的风景越来越美。这是为什么呢?因为时代在发展，科学在进步，列车的性能不断提高，人们的生活水平也越来越好。生活在这样的美好时代，我感到无比的幸福!我更应该奋发图强，让回家的路更快，让回家的风景更美!
学习之路作文600字高中【二】
前天回家的路上，公共汽车上的人特别多，可我却一直注意着那个受人鄙夷的青年。
我上车后便向车尾走去，坐在了一个靠门的位置，过了一站，原本疏松的车厢变得拥挤起来，形形色色的人蜂拥一般疯狂地挤着那扇只够一人通过的小门。我实在不明白他们为什么像要挣个你我活一样使劲儿挤呢?这争先恐后的劲头用在工作上可能会效益百倍吧?更何况车上已经没有座位了，挤上来也是徒劳，先上后上还不都是要站着?很快，小小车厢已经挤满了所有能站的空隙，门口也不例外，过了一会儿，车终于沉重地开动了，一个大约二十多岁的青年引起了我的注意。他把白皙的手从那蓝紫色的名牌手套中缓缓抽出，样子像极了“猫和老鼠”中的汤姆猫。他十分“优雅”地将手伸入他那名贵的公文包，紧接着，一款苹果4s便出现在他的手中。于是，他开始受人鄙夷了，因为他不管不顾地大声地放着一首又一首歌曲，完全不考虑劳累了一天，疲惫不堪的乘客，我也十分生气，因为他吵醒了我正在徜徉的白日梦。我气愤又无奈的想：难道幼儿园老师没教过他公共场合不该制造噪声吗?
那青年露出不屑的眼神，丝毫不顾及他人异样的目光，把音量开得更大，自我陶醉地播放着一首又一首十分难听非常难听特别难听的歌—至少在我看来是这样的。过了一会儿，终于有人忍不住了：“你把耳机带上吧，声音实在是太大了。”青年应该是误会了人家的这句客气话，冷冷地回应道：“我没带耳机。”说罢，他又摇头晃脑地听起歌来……车里的人拥挤着，却再没人说话，只有那放肆的歌声漂荡……
又是一站，前门已经上不了乘客了。于是，司机好心破例让大家从后门上车，一位五十多岁的中年人上来了，看着他眼中的沧桑就知道他不是一个富人，他高高举起一只粗糙的手，紧握着一张皱巴巴的一元钞票对那个青年说：“劳驾，帮我传一下钱。”那青年装作没听见，继续听歌。中年人脸色变得有些尴尬难堪，又拍了拍青年的肩膀，更大声的说：“请帮我传一下，好吗?”青年人深深地皱了一下眉，说了一句云里雾里的话：“特殊情况特殊处理，那么认真干嘛?”我心里暗想：这算什么话，难道交钱还得受阻?想着想着，不知不觉我下了车。
回家的路上，有好多的事情……
学习之路作文600字高中【三】
十四五岁的少年，心生叛逆，总是不愿意顺着父母，听取他们本是好意但总是唠叨的劝告，更多是顺着自己的性子。可你是否曾发现：家是容忍我们所有小脾气的地方，父母更是容忍我们所有的人，无论优点或是缺点。
清晨清朗透亮的日光本该让人心生愉悦，却在我紧锁的眉头和抿成一条直线的双唇中，氤氲上一层消沉。前一刻还吵得不可开交的母子俩此刻沉默得近乎压抑。我在这环境中憋得心口生疼，嘴上却不住地吐出伤人的话语“以后你就别管我了。”转身离开，毫不留情。其实这已经是我第二次由于起床看手机的坏习惯而和母亲争吵了。我也偏爱接上两句以此堵上平日里能言善道的母亲接下来的话。平日里就很讨厌她唠叨我，更何况是一大早带着起床气的我。
九月的阳光晃得我禁不住眯起了眼。夏天的风很烈，似一股股的热浪扑在身上，闷得难受。
掏了掏衣兜，只有几张零钱。打开手机一看，入眼的便是一闪一闪的红光提示着我手机快没电了，我烦躁的踹了踹小区的长椅。“真够倒霉的”，我小声嘟囔着。
坐在长椅上，盯着树上的叶子，想到了平日窝在被里看手机的悠闲生活，忽地，也闪过了母亲催我学习的模样。她那恨铁不成钢的样子，让我愕然了。原来我这么依赖，一个方块儿形的手机。所有的注意力全寄托在那一张小小的屏幕上。自己的目标，老师的期盼，父母的希望。这些都在打开手机的那一刻被我抛之脑后。懊恼溢上心头。但又一瞬，又想到了手机里各种游戏带给我的快乐，忽的我又犹豫了。几番挣扎后，终究是对母亲的愧疚，占了上风。起身向家中走去，每走一步心里都愈加坚定。
回家的路也像罩上了一层薄膜，与闷热隔开，让我更冷静了。我用几近小跑的速度走到家门口，敲了敲门，房门，几乎是瞬间开的，迎上我的，是妈妈担忧的面庞——她没有提起早上的事情。我别扭地开口：“妈，早上的事……对不起!我知道你为我好，我会为中考努力的!”她笑了一下，忙拉着我进屋。桌子上放着的是刚出锅没多久的饭菜。
瞬间，我湿了眼眶。泪水似是点然了心里的明灯，绽放出光芒，指引我走向未来，走向归宿——是妈妈的大爱帮我找到了回家的路。
学习之路作文600字高中【四】
在埃塞俄比亚有这样两种花，一种名为比丹花，一种名为印度花，当两种花靠近生长时，起初比丹花凭借着它那硕大的枝茎占优势，于是它便拼命去汲取周围水分，肆无忌惮的'生长，最终由于水分过多而致，亡于它的骄傲，而印度花在它凋零后开始崛起，即便它本身资质不及比丹花，但他不被苦难折服，成为了最后的胜者。
若能在苦难的现实中学会乐观向前，那便一定可以昂首张望未来，司马迁的史记名垂千古，可是当时他却是在饱受刑役之苦中铸就而成，正是因为他在自身精神世界是得到了饱和充实的，所以便能坚www。duxie。net持不懈，一个人若真能体会到幸福，那便是在精神追求上得到享受，而并非世俗的物质生活，所以苦难的惯态没有使他眼睛蒙蔽，反而在这样一个处境完成了著作，即便在最后他了，属于他的未来没有了，但是他为千万个我们创造了未来，让我们饱览历史，他是成功的。
若能在生不逢时学会隐忍那边也是一种成功，生不逢时也属于一种苦难，而能在其中隐忍便可以让你厚积而薄发，最终发出震慑人心的光，著名歌手在童年时因是黑人而被人嘲笑过，他也哭过，但是在哭过以后他又擦干眼泪努力追寻自己的未来，正如印度诗人泰戈尔说：如果我错过了太阳，那我也不能哭，因为那样我会错过星星和月亮。所以说，想要望见蓝天，便要学会石缝中的小草那样坚韧又隐忍。
人若困于废墟下，墙上有一丝缝隙，那边是一个希望，便可在心中有生存的希冀。
其实所有事都是这样，在苦难折磨后，拨开缝隙，你便可以看见光明，那便是无与伦比的美丽，就如同石缝中那最美的被人讴歌的嫩绿
学习之路作文600字高中【五】
首先，吴绍萍老师的教育方式很令我欣赏。吴老师在工作中有超强的耐心和智慧。有两个孩子不能合群，其他老师已经对孩子放弃了，但是身为园长的她对孩子孜孜不倦地教诲，亲自带领他们慢慢学习，终于使孩子融入到集体当中。由此可见，吴绍萍老师教育孩子是春风化雨，润物无声的。
吴绍萍老师不仅工作有耐心，还有一股坚忍不拔的劲。吴老师为了能够了解孩子们的心灵，能读懂孩子们的心声，能够清楚地知道孩子们的真实想法，在业余时间不断学习充实自己。360行，行行出状元，累累硕果也不断地投向勤劳的人。
吴老师爱园胜爱家，忘我的敬业精神也令人折服。一次，她的父情生病，在医院的床上，需要人长时间的照顾。而吴绍萍却忙于工作，只能抽空去医院看望一下他的`父亲，随后又赶往幼儿园继续工作。吴绍萍园长一直用大部分时间和心忙于自己的幼儿园工作，直到自己的父亲离开了自己，都没有很好的照顾她的爸爸。
吴老师的工作责任心更加可贵。在幼儿园里有不少年轻的老师，为了创建江苏省省级幼儿园，吴绍萍园长和其他老师经常要加班加到夜里十一二点钟，而吴园长却对那些年轻老师的安全不放心。每天夜里，她都一个一个的把那些年轻老师送到家门口。吴绍萍老师与其他老师认真钻研，探究，为幼儿园取得了许多荣誉！
吴老师在工作时，始终保持着良好的工作道德，保持着良好的习惯，从自身的行为举止感染着孩子们，她平和的行为使之养成文明的好习惯，让孩子们拥有一个良好的学习生活环境。
吴老师爱孩子赛妈妈。吴邵萍老师就是因为喜欢孩子才选择了教师职业。她把心中的那团胜似火的爱毫无保留地奉献给他所教的孩子们。孩子们都倍受吴老师的爱。所以，吴老师也倍受其他老师和学生，包括学生家长的信任。
我也要学习吴绍萍老师这份对工作的热情和态度。我相信，只要拥有吴绍萍老师的敬业，吃苦，认真，努力，钻研的精神，最重要的是心里时刻要充满爱心，要用大爱去面对一切，对任何事情，人或物充满善与爱，还有哪一件事能难倒我们呢？我相信，只要有吴绍萍园长那种态度，上天就一定会为你打开成功之门！任何人就一定能昂首挺胸地走在成功的道路上！
学习之路作文600字高中【六】
作战讲究“知己知彼，百战不殆”。学习也是一样。所以要制定出符合自己实际情况的学习计划，必须要“知己”。“知己”包括三层含义：明确学习奋斗的目标，了解自己的学习情况，明确地估计自己的能力。做到“知己”后，我们就可以制定计划了。
