用动作神态心理描写人物作文【一】
世界上的每一位老师都是仁慈、高尚、善解人意的好老师。我很幸运，也有一个好老师，她善解人意，关爱我们。
一天下午，我正在凳子上尽情地玩耍着，凳子的腿被我弄得左右摆动。一不小心，凳子“咚的一声响，我还没反映过来就摔了个仰面朝天。我连忙起来看了下凳子，原来是凳子断了一条腿儿。同学们都向我围了过来，有些男同学幸灾乐祸，朝我“阴险”地笑笑。甚至还有同学说：“加梅，你该减肥了。”我气得火冒三丈。
这时，李老师走过来一边帮我拍去身上的灰尘，一边询问我有没受伤。我看着老师关爱的眼神，感受到老师那颗善解人意的心，不好意思地点了点头。
上课时，老师把她的凳子让给了我，自己却一节课都站着给我们上课。顿时，李老师那颗甚解人意的心像灵泉一般流进我的眼里，留在我的心里。我默默地对自己说：“任何一个同学在遇到这种情况时，都希望老师安慰我们，而不是责怪我们。而李老师就是同学们心目中希望的这种老师。”
除了妈妈，老师是我们生活中最亲近的人之一了。她带领着我们在知识的海洋中遨游、成长着。
我真诚地祝天下所有老师：教师节快乐。
用动作神态心理描写人物作文【二】
这几天，我突然发现妈妈的手上起了一些小泡泡。我想这一定是妈妈干的家务活太多了，特别是用洗衣粉洗衣服，引起了皮肤过敏。明天是母亲节，我想买一副手套作为母亲节的礼物送给妈妈。
我来到了妈妈的卧室，只见妈妈正在摆弄手机。我告诉妈妈说：“妈妈我要到外面去买点东西，一会儿就回来。”妈妈顺口就答应着，心思却还在她的'手机上。我带上我平时积攒下来的五元零花钱，骑上自行车，来到了日用品商店里买上了一副塑料手套。到了第二天，我拉着妈妈的手说：“妈妈，您看这些日子您的手上起了这么多的小泡泡，平常洗衣、做饭、打扫卫生您真够辛苦的呀！我给您买了一副手套，就当作送给您的节日礼物吧！”妈妈听到这些，激动得热泪盈眶。她高兴的说：“我女儿真懂事，知道疼人了。”
今天我很高兴，虽然花掉了我好不容易攒下来的五元钱，但是我看到了妈妈脸上那欣慰的笑容。
用动作神态心理描写人物作文【三】
他，一米八一的个子，笔直的腰杆，一双炯炯有神的眼睛，透出智慧的光芒。鼻子老是翘得高高的，灵敏的耳朵。看上去是一个超级帅哥!这就是我的老爸。我的爸爸乐观向上，做事尽心尽力。每时每刻都在为他人着想。下面我就来向你介绍我的老爸吧!
我的爸爸是可是一名超级大厨师呢!炒的菜十分好吃。有一次，爸爸在厨房炒菜，我在客厅看电视，突然，一阵微风徐徐吹来，饭菜的香味随之而到，而且越来越浓，我馋得口水直流三千尺，我顺着香气走进厨房，见爸爸正在聚精会神的炒着菜，再看看那已经烧好了的成品，又闻闻飘出的菜香，感觉是在梦境似的'。终于到了吃午饭的时候，爸爸把烧好的美味佳肴摆满了桌子，我迫不及待地大吃起来，边吃边说：“好吃，好吃!”大人们品尝了爸爸的手艺也纷纷拍手叫绝。看，我的爸爸是不是大厨师呢?
我的爸爸在生活上很节俭。他从来不吸烟，不喝酒。每次看到家里的电器什么的坏了，总是自己动手修理，舍不得买过新的。有一次，客厅的电风扇坏了，妈妈说要去买过一台新的，反正也不贵，但爸爸说什么也不肯买过新的。一个星期天的上午，爸爸把电风扇拆下来，折腾了几个小时，才把电风扇修好了，又把风扇的里里外外擦得干干净净，就像新买的一样。我伸出大拇指说“老爸真厉害!”有时候爸爸的衣服穿了好几年也舍不得丢掉，妈妈叫他去买新衣服时，他总是笑呵呵地说：“不用买，不用买，我的衣服还可以穿呢!”你说，我的爸爸是不是一个很节俭的人呢?
我的爸爸还是一个工作狂。有一次，爸爸在家制作办公表格什么的，我半夜醒来，还见爸爸屋里灯火通明，爸爸还在工作呢!爸爸为了工作，老是废寝忘食，通达旦，妈妈总是心疼地对爸爸说：“你真是一个工作狂!”
这就是我的爸爸，一个炒得一手好菜、勤俭节约、对工作认真负责的好爸爸。我为有这样一个好爸爸感到骄傲和自豪!难道我的爸爸不值得我夸一夸吗?
用动作神态心理描写人物作文【四】
1、设定目标，并且这些目标都是可以达到的，促进我们完成的动力，形成正向螺旋循环，不断挑战新的高度。成就激发自信，自信带动追求，追求又创造出更大的成就。
2、在过分悲观和盲目乐观之间寻找平衡。“我们总是会调整自己的努力程度，刚刚好把事情完成。”
3、通过感同身受激励法，寻找自己的榜样，跟随行动，最好是生活中的榜样。分析同榜样之间的差距在哪里，做什么可以缩小差距，榜样是如何来做的，模仿行动。记住两点：一是抱着最好的期望，做最坏的打算。二是记住你是会拖延的，时刻警醒。
4、分析自己曾经拖延的原因，如果是外界干扰的原因，通过事先的准备避免干扰的发生。记录日记，追踪自己的拖延习惯。不迈出拖延的第一步。
5、重新设定价值法：合理的工作难度，寻找平衡点。选择与自己有意义的目标相关的任务，用我想成功替代我不想失败的想法。
6、精力管理方面：自控本身便是需要消耗精力，尽量将目标设定在“想要”的基础上，而不是被迫执行。承认精力的局限，合理安排自己的高效时间；保证休息。
7、习得性勤奋的概念，同习惯性无助刚好相反，学会爱上自己的工作，由自我赞许和其他奖励引发的预约的情绪，会悄悄融入到努力本身，为了实现目标而采取的行动，本身就能成为一种奖励。
8、如何解决“冲动”的难题。冲动性是拖延的成因之一，首先需要确保诱惑离你足够远；将工作与娱乐的环境区分开；通过内隐致敏法将诱惑想象成不堪的事物；将你在乎的人放在桌面上，提醒自己为什么而努力。
9、用具体的语言来设置自己的目标，类似SMART法则的方法，作者精简了一下，用多少时间，具体要做什么，在什么时间之前必须完成。
并不是所有的拖延都是无益的，拖延无非是增加自己的自控力，而这本身就需要自控力。在需要休息放松的时候便纵情一下，很多拖延症患者都是无法好好奖励自己导致的。和朋友开心的聚会，做一些自己偏爱的事情，玩一会游戏，大吃一顿，用威尔士流浪诗人戴维斯的话来说就是：“如果生活关怀备至，我们就没有时间伫立、凝视。”
用动作神态心理描写人物作文【五】
（三）爸爸的一个动作，久久在我心里回放。
那还是不久前的一次逛街，位于爸爸妈妈漫步在熙熙攘攘的大街，有一些发传单的、发小广告的'，十分惹人注意。他们大多是穿便装，手里拿着一打传单，见人就发，搞得每人手中都塞得满满的。当然很多人也只是拿来一扔了事，我们也不例外，手里满满的，可我们却没有那习惯――毕竟是对人家劳动的一种尊重。
继续向前走，在布满传单的大街上，有许多老奶奶在弯腰拾捡别人扔下的传单，也许是年纪大，体力不支了吧，她们没捡几张就要吃力的到附近的台阶坐一坐。
正当我回过神时，爸爸却不见了踪影。我回头一看，爸爸正把手里的传单递给了一位身着破旧，手已经龟裂的老奶奶。顿时我在她和爸爸的脸上看到了笑容。我的内心被震了一下，起初只是惊奇，但后来才感到爸爸的举动是多么富有爱心的，多么善良的。在人群拥挤的大街上爸爸好像格外突出，格外高大，爸爸的那一个举动也深深地留在了我心底。
所以，再以后放学的路上，手中接过传单，我同样会想起爸爸的那一个动作，同样微笑着把传单递给一位位老人。魅力作文美好生活作文微笑，世间最美的表情。
