初中新生写老师的作文【一】
在学校寄宿，不仅充满新奇，也有一定的挑战，尤其是大多数初一新生可能从小没有离开过父母，一切都需要自己去体验，为此需要一些提前准备，有时甚至需要父母在假期的一点帮助。
1、生活自理能力。洗漱、洗浴、洗衣涮鞋完全都需要你自己完成；收拾衣物、整理个人物品、叠被等工作也不能依赖别人，所以利用假期的时间自己在自己的小卧室中做些演练，提前向父母请教，以免临时抱佛脚，丢三拉四。
2、与人相处的能力。由于成长于不同环境，每个人的性格、为人处事的方式都会有些不同，这个时候就需要主动交往，相互适应、相互尊重、相互关心、相互宽容。多学会换位思考，多注意与人交往的方式，多掌握表达情绪的正确途径。不妨利用假期时间向父母多请教，与学兄学姐多探讨，如何在刚入校的陌生期处理好同学之间的关系。你学会严于律己、宽以待人，视宿舍为小家，班集体为大家，那时你一定会受到同学们的喜爱。
3、适应严格要求的准备。开学之初，初一年级就要进行正规的军训，熟悉学校的各种管理制度，宿舍内务要求。同时，各班也会制定更为严格的班规。当然，老师会对你们非常关心，有什么问题，老师就是你的主心骨、贴心人，不要有距离感。
初中新生写老师的作文【二】
孙中山先生，为了创建中华民国的梦想，经历十一次的革命，以坚忍卓绝的精神才创造一个民主的新时代，成为一位了不起的英雄。发明大王爱迪生，也是在实验时不断遭受打击，接受最艰难的挑战，即使碰到一次次的实验失败，都不气馁，最后前进到达常人无法到达的险峰，发明很多便利人民的器物，带给 人们无限的幸福，他的名誉传扬万事，还博得众人的瞻仰。
“人生不如意事十常八九。”环境是磨练意志最佳的场所。胜利者绝非从不失败，只因他们经得起失败，才得到真正的成功。所以一个人在世上要有成就，不仅要做一番努力的奋斗，来争取最后的成功，更要将自己贡献社会，造福人群。
现在时代进步了，当学生所要学的，比古人还多，凡是前所未言的科学、星球、宇宙的'知识，都是无数新奇宝贵的知识，还有医学上、动物界、植物界更多更多的东 西，等待我们去摸索和撷取。为甚么我们要如此精进勤求学业？因为学生现在可以做的就是这些，把书读好后，将来才有机会造福人群。在求学的路上不顺遂，千万 不要垂头丧气，一定要冲破横逆，一步步迎接挑战。
成功像一只鸟，它不会自己飞进你的怀里。所以人要成功，是不断的努力、冲破横逆才能获得的。让我们带着信心与力量，为自己创造一个新的生命。
初中新生写老师的作文【三】
亲爱的初一新生：
首先祝贺你以优异的成绩被我校录取，开始属于自己的全新学习里程。结束小学生活月余，你即将开始一段令人憧憬的初中学习生活，请你相信：今天你以进入颐和为自豪，明天颐和将会因你的成就而骄傲！
沧州市颐和中学校长由沧州一中副校长、数学特级教师郭树发同志担任，初中部校长由沧州一中政教处主任高相通同志担任。我校本着“以思想管理学校，以人文提升品质”的办学理念，真正从学生实际出发，培养学生做“颐和好学生、家庭好子女、社会好公民”，为学生一生发展打好底色；学校实施创新教育，倾力打造高效课堂，实施分层教学，对学生因材施教，对每一个学生负责，力争不让一名同学掉队。在紧抓学习成绩的前提下，同时开展丰富多彩的素质教育活动，不但丰富了你的知识，增强了你的智慧，更提升了你的素质，锻炼了你的能力。请相信：从你被颐中录取的那一刻起，颐中的老师就在时刻关注着你。
我校是全市唯一一所全寄宿制学校，校园生活别具一格；初中又是你人生的关键转折，直接影响学业前途，为使你更顺利的完成小升初的过渡，特提如下建议：
初中新生写老师的作文【四】
空气中漫着恬静的气息，夹着几许新奇：新的楼屋，新的草地，新的老师，新的同学……悄然推开阳台的窗，仰头而望，哦，阳光的明眸灵动着秋水的.意味，它轻轻招手，微笑着为我送来了你——我的新生活，我的初三。
从此以后，我们相伴左右，朝朝暮暮……
晨光朦胧，铃声悠扬，亮白的灯光洒在教室的每个角落，一切是那样明朗而又温馨。我们依旧如常，齐捧课本用心而读。在早读这趟早班车上稳稳前行。目光偶然掠过窗外，呀！安静的扶拦边何时多了这般可人的身影，拳头大小的鸟儿们，静立着，时不时扭动着小脑袋，似在侧耳聆听，对，聆听着我们的朗朗书声。
是你，对吧？是你让那可爱的小鸟静听着我的书声朗朗，是你希望我们的早晨美好而有趣。
“叮叮当当”，比铃声更动听的乐曲在十一点的校园不约而同，交响四起。我们来自四面八方，目标，永远是那么坚定不可阻挡：冲，食堂！在门口，就已经嗅到那馋人的饭香，待人来齐，哦，终于可以开饭啦！碗里的饭菜似乎上涨了许多，同桌的碗里似乎少了许多，来不及思索前因后果，顾不得是否会留下“后遗症”，为了下午的能量支出，吃！……“仓库”已经超容量容纳，走向水池时不忘带上同桌的饭碗……
是你，对吧？是你希望我拥有足够的精力面对学业，是你让我拥有同学间如此温馨的关切。
夜色已深，静拥大地。散了晚自修后，有一点懒散无力，轻依在栏杆上，轻抬头，才发现，天空的暗蓝已变为深黑。哦，是何物在这无际的黑纱上闪烁跳跃，调皮地对我眨眼，恬静的语言，隐约在耳边：“不要放松自己，不要倦怠，还有很多事要做哦！”我立刻从迷蒙中清醒，深呼吸，找回失散的所有精力。是啊，还有很多事要去努力……
是你，对吧？是你让那闪烁的星星，趋走我淡淡的疲惫，是你希望我不要停滞，让美丽的星语传达你的心愿。
你是那样默默而又亲密相伴与我，静静为我点起人生的起航灯。分分秒秒，点点滴滴，我感受在心，现在和那永远的将来，永远不会忘记你：我的初三生活。
初中新生写老师的作文【五】
那时教室与办公室在同一条廊道上，相隔好几间教室，每天清晨，朗朗的读书声总会伴随着廊道上回响的“噔噔”的脚步声响起。早读过程中有时声音会悄无生息的淡下去，她就从高扬的书本中探出头来，沉着脸，苦笑着揪出打瞌睡的几位哥们儿，拎到外面去，让他们亲身体验冷风的“洗礼”。第二天那几位哥们儿在脚步声未抵达之前就自个儿先读得带劲了，而之后每天早读，教室里都是一片“之乎者也”的景象了。因为她，我虽然不会每天大声地读书，但是低声时也能默默的与书中一流的思想交涉，让我思考很多，领悟很多。
最让我吃惊的那次，她竟然独自抹着眼泪离开教室，虽然我至今还不能完全体会她那时的心伤，但她对学生的那份真挚的情感溢于言表。那次期中考试的语文，我们彻底落败，不仅高分很少，平均分也落下别的班好多。她默不作声的来上课，呆立在讲台上好一会儿，眼中流露出无助与失意，但丝毫没有责备我们的意思，她在讲台上喃喃自语，我们也因为这次惨败而把头埋得很低。在余光中，我瞥见她下了讲台，歉疚般的走到我们身边，走了一转，随即又回到讲台，宣布这堂课自习，然后她夹着书本走出教室。她走的时候，不禁意的摸了下眼角，怕别人瞧见她落泪的模样，而她的背影是那样的孤独与柔弱。在这偌大的教室，有她渲染的'悲伤与浓浓的关切。
直到现在，每当想起那一幕场景，总会觉的心头空落落的，是我们欠老师的太多了吗？还是她一直在付出，我们却一直在忽略？
这样的老师是珍贵的，她让我们怀着一颗感恩之心，怀着真挚，阅历生活中的一草一木，一花一树，不会因为人情冷暖而彼此疏远，反而会因为别人的付出，会更加懂得珍惜回报，懂得只有在感恩的氛围中，生命才会被赋予它本身的价值和意义。
