一个学生写人生的作文【一】
记得去年九月三十日那天，我们只上半天学，因为我没完成家庭作业，王老师让我留下来补。到了中午，窗外乌云密布，不一会儿窗外便下起了大雨。王老师来到我的桌前，对我严肃地说：作为学生首先要对自己的学习负责好，要是你连这最基本的作业都完成不了，对自己都毫不负责，以后又怎能赡养你的父母呢？我鼻子一酸，不知说什么好，好了，收拾书包回家抄吧。王老师语气柔和了些。可那天妈妈不能来接我，姥姥、姥爷又外出旅游去了，老师问清情况后，关切地问道：自己独自坐过车吗？独自坐过公共汽车、出租车吗？我摇了摇头说：我只坐过三次公共汽车。王老师一听，急忙说：那你踏实写吧！一会儿我送你回家！不，王老师，我自己回家就行！不行，下这么大雨，老师可不放心。就这样，抄完后我和王老师同撑一把小伞一起坐上了王老师爱人的.车。车缓缓地行驶在白颐路，今天不仅雨大，白颐路的车更是水泄不通，我们的车只能像蜗牛一样慢慢地行进。可是此时已经是中午十二点多了，王老师怕我饿着，就从车里拿了两块月饼递给我关切地说：来，吃点，都十二点钟了，这车里也没什么吃的，你吃点吧！我连忙摆摆手说：谢谢老师，我阑尾炎吃不了甜的。王老师找了找，叹了口气说：这车里也没什么你能吃的东西，你忍忍吧！我默默地点点头。外面的雨越下越大，天地之间仿佛有千万道雨帘。
坐在副座的王老师突然转过身来，对我说：张申韬，其实你挺聪明的，你知道为什么老是挨留吗？都是因为懒惰呀，如果你要用勤奋战胜懒惰，你就会有更多的时间复习功课，做一些奥数题，发展你的特长。我听了心悦诚服地点点头。风呼呼地刮着，雨哗哗下着，老师的话语让我觉得很温暖，尽管天气这么的冷，但我心头却没有一丝凉意。不知不觉车停了下来，王老师帮我举起雨伞，快回家吧，天冷别着凉！说完车子缓缓开走了，我连声谢字都忘了说。那时候我感到四周是那么的遐意，风依然呼呼地刮着，雨还是哗哗地下着，老师用真情的话语打动了我，老师是无私的园丁，时时刻刻温暖着我们的心灵。我艰难地走在路上，虽然那么凉，虽然那么冷，可是我的心头却似有一团火在燃烧。不管多么大的雨，我也丝毫不怕，因为老师的关怀，时时刻刻温暖着我的心。当我刚回家，一通电话响起了，是老师，一种敬意油然而生，喂。张申韬，你到家了吗？我到家了。我回答。赶快吃饭，你会做吗？会。挂了电话，又一股暖流涌进我的心田，多关心学生的老师呀！
啊！多好的老师呀，我真为有这样的老师而自豪。老师的这种对工作认真负责的好品质更值得我们学习。
一个学生写人生的作文【二】
小时候，我常听人说道“在哪里跌倒就要在哪里站起来”，但是当我真正面对挫折时，我才发现挫折的“恐怖”。
在小时候，我学滑板时，便遭遇了挫折。当我一次次的跌倒，我甚至不想站起来，想一直趴在那里，一直卧在那里。
在刚开始接触滑板时，我感到新奇和激动，见着一个如小娃娃一样大的滑板，我感到兴奋，当时，姑父一家去我家玩，顺便捎上了一个花瓣给我当礼物，我当时非常高兴，心想：“终于又有一个玩具了！”当我从表哥的手中接过这个滑板时，望着上面的图案，我感到十分的欣喜，是我当时喜欢的喜羊羊，握着它，我感到很欣喜，终于有了一个可以排遣我学习烦恼的`玩具了。可是，上天偏不能让我如愿，当我开始尝试时，却发现我不能很好地站在滑板上，我在上滑板的是不能如愿，也就不能很好地让滑板前进，我好几次都差点跌落下来，好几次都差点趴下，我犹豫了一会，终于狠下心来，一咬牙，一用力，滑板向前驶去，可是好景不长，突然，因为没站好，所以脚一下子踩空，我的身体向前倾去，于是便摔了个狗啃泥。这一下，让我对滑板的兴趣全无，可是……这种情况也未能持续多长时间，在我看到表哥玩滑板玩得这么顺手时，我还是感到一丝羡慕和嫉妒，最多还是渴望学会滑板。于是我便跟着表哥开始学滑板，首先，是跌倒，过了几天我扶着墙前行，在靠着墙时，我便将脚调整好了位置，而且，借着墙往前慢慢的滑行，在滑着滑着的时候，我后脚一用力，摆动着，渐渐的我的手脱离了墙壁，我渐渐地滑着，我知道我成功了！可是，还是不太熟悉，这样，经过多次的磨练，我终于再次以更牢固的方式成功了！
在哪里跌倒就要在哪里站起来，跌倒后站不起来的才是懦夫，我不要成为懦夫！
一个学生写人生的作文【三】
稍作休息，我觉得我应该再去寻找最后的机会。就在这时，我想起了一则寓言：古代某个王国有一位国王，他有个癖好，就是从囚中为自己养的老虎挑选食物。被挑中的囚，在即将葬身虎口的前一夜，不同的\'人有不同的表现。有人惊恐不安，一夜无眠；也有人自知难免一，倒不如在临前酣眠逸乐，呼呼大睡。这两类人的最终命运出人意料，前者做了老虎的美食；后者却被国王挑作将军人选，从虎口脱险。因祸得福的原因是，国王认为这类人处变不惊，安之若素，有指挥千军万马的心理素质。
一个寓言，类似的境遇，让我产生了侥幸的心理，不再去奔波，美美地睡上一觉，说不定醒来就会喜从天降。而且我有这种强烈的预感，第二天会有奇迹发生，说不定处在困境中的我，也能像寓言中的那个幸运的后者。
一夜大睡，戏剧性的故事并没有发生，在一片刺眼的阳光中醒来，除了如约而至的饥饿感，什么也没有发生。也就是说我这一夜赌气和表演似的长睡，无人欣赏，没有戏剧性的结果，什么也没有发生。
为了早餐，我只好硬着头皮找公园管理员找点零活干。管理员说，就在这个夜晚，他确实曾有这样的机会给予我，可惜我睡了，他觉得醒着的人比睡着的人更有理由获得工作，结果两次机会分别给予了两个困顿在公园中和我有同样遭遇的人。
类似的境况，却不会出现类似的结果。一个人未卜的命运不会浓缩在寓言里，也不会静止在一本书上。此后的求职，我不再相信前人所谓的。只是牢记一点，即使落入困境，命中注定要落入“虎口”，在陷入“虎口”之前，都要时时刻刻想着如何从虎口脱险；在落入虎口的那一刻，也要眼睁睁地看准老虎的牙齿是怎样落下来的。
一个学生写人生的作文【四】
二战结束后，有许多在集中营存活下来的人回忆往事都痛苦不堪，还有更多的人出来后患上了忧郁症，原因就是集中营的非人生活实在太过痛苦。而主人公却用一个游戏的名义掩盖了这种痛苦，让其儿子的心灵免受伤害，尽管他自己为此付出了生命。
影片中，导演用了不少夸张的手法与一些巧合更加突出地表现这一家三口的感情深厚，也为剧情的发展作了很好的铺垫。
美丽人生，片中主人公有一个美丽而幸福的家庭，他为他的家庭做出巨大的贡献，他的一生是美丽的。片中的儿子有一个美好的童年，有一个风趣的父亲，父亲带给他快乐，使他的人生有了一个美好的开端，他的人生也将是美丽的。片中的母亲有了一个快乐的丈夫和一个可爱的儿子，她的人生也因此而美丽。人生的美丽也不单指快乐，更强调人生的意义，人生便因意义而美丽。聪明、勇敢和善良的人们都能缔造出美丽的人生。
点评:
美丽的.游戏后面是残酷的人生!更是一位伟大的父亲对儿子深沉的爱!这篇层次清楚，感情真切自然!在概括了影片的主要内容时作者就埋下了一条线———主人公用善意的谎言欺骗儿子，从而让儿子幼小的心灵避免了阴暗与腥的伤害。后文就循此线索抒发着自己的感受，“感”在“观”中，“感”“观”结合，凸显中心，把自己的感动与震动释放在抒情与议论的文字中，这既是影片的魅力，更是这篇观后感的魅力所在!《美丽人生》观后感
影片说的是基多来到多斯坎小镇追求理想与爱情，与一位小学老师朵拉共坠情网并共筑家庭;但是，好景不长，在法西斯主义的政府管制下，一家人失散，被关入集中营分处三地;在这无比残酷的环境中，基多以玩游戏的方式让儿子保有童年的快乐与天真、让妻子感应温暖与希望……母-子最终团聚，他自己却于纳粹枪下。笑声是从老爷车的刹车失灵开始的，接着，与“我的公主”几次妙遇、叔本华意志说的妙用、有关种族优劣的妙说、驱马闯入大厅的妙举……凡此种种，到那个“最有教养的医生”在危难关头以“胖胖的、丑丑的……怎么不是鸭嘴兽?而是鸭子!”我笑得前俯后仰，笑到苦不堪言。
“如果我们把人生作为整体来看，……并且只强调它最显著的特征。那它的确是一场悲剧;但是如果我们仔细观察它的细节，它又带有喜剧的性质”;“乐观主义是对人类灾难的一种严酷嘲弄”——片中基多曾几次三番利用意志力抵达目标，也可以说这是他获取朵拉芳心的重心所在;而事实上，他于虚空中十指翻转的运力，与叔本华“意志是一个勇猛强壮的瞎子，他背负着一个能给他指路的亮眼的瘸子”的理智、意志关系说并无关碍：基多迫切的意志，因被赋予善良性与一个明智的头脑而得偿所愿。意志主义曾是宗教笼罩下德国的提神剂，当它将压抑灰暗的情绪与拘泥传统的风尚以畸形的形态释放出来时，也就离灾难不远了;而基多运用所谓意志力的方式与他天赋中机智善良的秉性所构成的对照也就因此鲜活起来。医生是另一个意志代言人。这一角色自始至终迷心于猜谜：一开始，基多“白雪公主请七个小矮人吃饭，最快需要多久?”这一谜条使他放弃了美味晚餐;临行前，他留下“如果你叫我，我却没有应答?”的谜条给基多且不知所踪;而最后，当他突然再现并冒着风险与基多碰面，仅是为一个“胖胖的、丑丑的、黄黄的……”谜条求解时，我再也笑不出了。——他这个“最有教养的医生”是一个缩影，冷漠执意而缺乏人性;从基多的眼神与嘴形中我们看到绝望，对一个疯狂群体的彻底绝望。这一片段是我眼中的高-潮，陡然起落的幅度是我未所料及的——一幕喜剧孕育在一个巨大悲剧的腹中，一旦面世便也夭折。但它毕竟存在过，尽管我对“喜剧片”这一冠名持有异议。基多这一小人物，在图书馆馆长、罗马总督与医生面前是瘦弱的，可他却在集中营这样苦难的环境中，置生命安危于不顾，让儿子相信游戏、令妻子信念犹在，这样坚固的支撑源于生命、源于道义。
